初中名著整理

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名著整理

标签:文库时间:2025-01-19
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名著阅读复习整理

一、 名著主要内容梳理:

1、《鲁滨孙漂流记》孤独而顽强的冒险者(笛福)

主要内容:

小说采用第一人称的写法,描写了出身于商人之家的鲁滨孙,不甘过平庸的生活,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历,在巴西买了种植园;第二部分是小说的主要部分,写鲁滨孙在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光的经历。第三部分叙述他从荒岛回来后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的经历。 仆人:星期五

阅读感受:

①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨孙敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;③小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;④小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;⑤小说语言明白晓畅,朴素生动。

人物相关故事性格特征:

鲁滨孙自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束

名著阅读练习整理

标签:文库时间:2025-01-19
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名著阅读练习试卷

《俗世奇人》练习:

1、下列加粗字的读音,每组有一项是错误的,请找出并加以改正。

① A、吃荤(hūn) B、发蔫(niān) C、名角(jiǎo) ______( )

② A、擅长(shàn) B、绰号(chuō) C、蘸浆(zhàn) ______( )

③ A、难堪(kān) B、撂高(liào) C、发怔(zhēng) ______( ) ④ A、侵犯(qǐn) B、悠然(yōu) C、衔接(xián) ______( ) 2、解释下列画线词语

① 可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。 ____________________________________________________________。 ② 一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。 ____________________________________________________________。 ③ 这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。

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名著阅读练习整理

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名著阅读练习试卷

《俗世奇人》练习:

1、下列加粗字的读音,每组有一项是错误的,请找出并加以改正。

① A、吃荤(hūn) B、发蔫(niān) C、名角(jiǎo) ______( )

② A、擅长(shàn) B、绰号(chuō) C、蘸浆(zhàn) ______( )

③ A、难堪(kān) B、撂高(liào) C、发怔(zhēng) ______( ) ④ A、侵犯(qǐn) B、悠然(yōu) C、衔接(xián) ______( ) 2、解释下列画线词语

① 可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准起哄喝倒彩,弄不好茶碗扔上去,茶叶沫子沾满戏袍和胡须上。 ____________________________________________________________。 ② 一听这喊话,吃饭的人都停住嘴巴,甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎的张五爷。 ____________________________________________________________。 ③ 这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。

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名著阅读题资料整理稿

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名著阅读之《西游记》

一、简答题

1.《西游记》中“美猴王”的称号是怎么得来的?他为什么又叫“孙悟空”?

“美猴王”的称号由石猴而来,他作出了大贡献,大家尊之为“千岁大王”,于

是将“石”字隐去。贡献大的应该有美好的称号。《西游记》第一回后半写他见

到菩提祖师,祖师根据他是猴子,为他取姓为“孙”,法名“悟空”。他后来听

从观音菩萨的劝告,拜唐僧为师参加取经,就正式用“悟空”这一法号。 2.《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是哪一个?请概括相关

内容。

在天宫,孙悟空嫌“弼马温”官小,打回花果山,树起“齐天大圣”旗号。

玉帝派十万天兵天将捉拿孙悟空。悟空被刀砍斧剁。火烧雷击,甚至置太上

老君八卦炉锻炼四十九日,依然毫发无损,还炼成火眼金睛。玉帝请来佛祖

如来,才把孙悟空压在五行山下。

3.铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空?请概述三借芭蕉扇的过程。

铁扇公主与孙悟空有仇,孙悟空为了搭救师父唐僧,请求南海观音,用诱敌

深入之计,让红孩儿陷入天罡丛之中,从此戴上一个“金箍儿”,不能妄动。

铁扇公主因此而痛恨悟空,一扇竟将悟空扇到五万里外。悟空从菩萨处得到

定风丹,再找铁扇公主,铁扇公主扇悟空不动,又被悟空变成小虫钻进她腹

内翻腾,铁扇公主答应借扇。

初中名著导读复习指导阅读

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初中名著导读复习指导阅读

一、 泰戈尔:印度,1913年获诺贝尔文学奖。诗集有《吉檀迦利》、《园丁集》《新月集》、《飞鸟集》《采果集》等。《吉檀迦利》:以形象化手法表现诗人宗教哲学思想的抒情诗集。《新月集》:以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集。《飞鸟集》一部富于哲理的格言诗集。《采果集》记述诗人追求和探索人生真谛的心路历程。(读泰戈尔的诗,像在聆听大自然的声音,让我们感悟丰富多彩的人生。)

二、《安徒生童话》:安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。共计写了童话168篇。

1835年30岁时开始写童话,出版第一本童话集,仅61页的小册子,内含《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》共四篇。 1844年,写出自传性作品《丑小鸭》。

1846年,写出《卖火柴的小女孩》。

1970年出版晚期最长一篇作品《幸运的贝儿》,共七万余字,是以他自己的生活感受为基础写成的,但不完全是自传。

(一)独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中

(二)童话的三个时期:

1.早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达

初中名著导读练习及答案

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初中语文名著导读分册练习

九年级名著导读训练题

1、梁山好汉的故事为人们所熟悉,其中的一百零八位英雄好汉给人留下深刻印象。我们学习过的《智取生辰纲》就是故事里面的一回,请你根据题示,完成下面题目。 ①这些故事出自小说:《 》 ②请列举出小说中你所熟知的三个人

物 、 、 。

③请你选择其中一个人物,通过一个情节,简单概括人物性格特征: 。

2、傅聪一位著名的音乐家,他的成长是受他父亲深厚的影响,在他留学海外,他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成册, 请你根据题示,完成下列题目。

①这部书就是 (作者)写的《 》。 ②这本洋溢着父子深情的家书,成为了苦心孤诣的教子篇,请简单谈谈你对作者的认

识 。

3、在我们的中学

初中名著导读练习及答案

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初中语文名著导读分册练习

九年级名著导读训练题

1、梁山好汉的故事为人们所熟悉,其中的一百零八位英雄好汉给人留下深刻印象。我们学习过的《智取生辰纲》就是故事里面的一回,请你根据题示,完成下面题目。 ①这些故事出自小说:《 》 ②请列举出小说中你所熟知的三个人

物 、 、 。

③请你选择其中一个人物,通过一个情节,简单概括人物性格特征: 。

2、傅聪一位著名的音乐家,他的成长是受他父亲深厚的影响,在他留学海外,他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成册, 请你根据题示,完成下列题目。

①这部书就是 (作者)写的《 》。 ②这本洋溢着父子深情的家书,成为了苦心孤诣的教子篇,请简单谈谈你对作者的认

识 。

3、在我们的中学

初中名著:《水浒传》阅读教案

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初中名著:《水浒传》阅读教案

教学目的:

1、读《水浒传》,了解本书的主要内容,激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。

2、通过对《水浒传》的课外阅读交流,促进学生有效地进行课外阅读。

教学重点

让学生进一步认识《水浒传》,激发课外阅读的欲望。

教学难点

探究阅读方法,进行有效阅读。

课前准备

1、《水浒传》电视剧的主题歌。 2、准备好《水浒传》

导读过程:

一、导入,激发阅读兴趣。

1、播放《好汉歌》,进行气氛渲染。

2、 它这是哪部电视剧的主题曲?我们曾学过哪篇课文也选自《水浒传》?谁来讲一讲这个故事?

3、

现在,大家基本读完这本书了,《水浒传》里有许多这样精彩的故事。现在再次走进《水浒传》中,去充分感受中国四大名著之一的魅力。

二、了解《水浒传》的地位

1、《水浒传》曾是我国解放后印数最大的一部古典著作,几乎每户人家都有此书,不管老的少的都喜欢,甚至你们的爸爸妈妈小时候就从广播,或者从爷爷那里听过这个故事,它为什么会得到人们的如此厚爱?

2、根据你收集的资料,谈谈《水浒传》在文学史上的地位。 3、是谁创作了这本杰作?齐读书名与作者 三、简介作者施耐庵

1、要读好一本名著,首先要了解作者。你了解作者多少呢? 2、简介施耐庵

初中名著阅读试题(含答案) - 副本

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一、选择题。(40分,每小题2分)

1.选出下列解说不正确的一项( )

A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下,逐渐成长为一个坚强、

勇敢、正直和充满爱心的人。

B.法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》,叙述了贝多芬、米并朗

琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强

奋斗的精神。

C.古典名著《永浒》,成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋

江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象,被金圣叹赞为“人

有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。

D. “母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗

句,她的《繁星》《春水》以 母爱、童真、自然为主题,净化了许

多读者的心灵。

【答案】C

2.下列说法不正确的一项是( B )

A. 《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈,他是我国唐宋八大

散文家之一。

B.《杨修之死》选自清代小说家罗贯中写的《三国演义》。《三国演义》

是我国第一部长篇章回体小说。

C.我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中苦心孤诣地教导儿子,

他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

D. 《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传

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一、选择题。(40分,每小题2分)

1.选出下列解说不正确的一项( )

A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下,逐渐成长为一个坚强、

勇敢、正直和充满爱心的人。

B.法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》,叙述了贝多芬、米并朗

琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强

奋斗的精神。

C.古典名著《永浒》,成功地塑造了“花和尚”武松、“及时雨”宋

江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象,被金圣叹赞为“人

有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”。

D. “母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,

谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”是著名作家冰心深情歌颂母爱的诗

句,她的《繁星》《春水》以 母爱、童真、自然为主题,净化了许

多读者的心灵。

【答案】C

2.下列说法不正确的一项是( B )

A. 《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈,他是我国唐宋八大

散文家之一。

B.《杨修之死》选自清代小说家罗贯中写的《三国演义》。《三国演义》

是我国第一部长篇章回体小说。

C.我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中苦心孤诣地教导儿子,

他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

D. 《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传