幼儿园教师个人课题研究计划

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幼儿园小班美术课题研究计划

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幼儿园小班美术课题研究计划

幼儿园小班美术课题研究计划 一、课题名称:《幼儿运用色彩绘画初探》 ??

?? 二、问题的提出:本班幼儿都是刚入园的新生,他们对于色彩的认识仅仅是表面的认识,许多幼儿连色彩的名称都不知道,只知道他们好看。幼儿具有好奇的天性,他们对于不知道、不认识的事物都很感兴趣,小小的一盒油画棒里蕴藏了无穷的乐趣,吸引他们想要去认识、寻找与发现。幼儿园美术活动很大一部分都与如何运用色彩有关,而此时又是本班幼儿认识色彩的关键时刻,基础打好了他们今后将收益无穷。所以我们选择了幼儿喜欢的色彩,将《幼儿

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幼儿园小班美术课题研究计划

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幼儿园小班美术课题研究计划

幼儿园小班美术课题研究计划 一、课题名称:《幼儿运用色彩绘画初探》 ??

?? 二、问题的提出:本班幼儿都是刚入园的新生,他们对于色彩的认识仅仅是表面的认识,许多幼儿连色彩的名称都不知道,只知道他们好看。幼儿具有好奇的天性,他们对于不知道、不认识的事物都很感兴趣,小小的一盒油画棒里蕴藏了无穷的乐趣,吸引他们想要去认识、寻找与发现。幼儿园美术活动很大一部分都与如何运用色彩有关,而此时又是本班幼儿认识色彩的关键时刻,基础打好了他们今后将收益无穷。所以我们选择了幼儿喜欢的色彩,将《幼儿

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幼儿园课题研究论文

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浅谈幼儿动手能力培养

著名教育家苏·霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上”这句话揭示了培养幼儿动手能力和动手习惯的重要意义。而现在的孩子都是独生子女,在家里,他们的地位至高无上,大人们如群星烘月。长辈们对他们百依百顺,过着饭来张口,衣来伸手的生活,幼儿不用动手,大人包揽一切。导致现在的小朋友娇生惯养,依赖性强,动手能力很差,缺少勇敢精神。著名的学前教育家张家麟先生也曾说过:“要教养一个孩子会动手做事,就是要从小培养幼儿动手做事的能力”。

一、 激发孩子对操作的兴趣

环境对人的行为有强烈的暗示作用,能激发人的想象和创造,从而引发幼儿的动手能力。区角的设置直接影响幼儿的活动效果,要设置区角时,我校根据幼儿的实际发展水平尽可能地投入一些能锻炼幼儿动手能力的游戏和材料,给幼儿创造一个能让小手动起来的环境。如在活动区中,我们用卡纸做的圆圈和各种瓶盖、毛条、让小朋友穿成项链和花环及手链做游戏;并一些如鞋带、毛线、布条、皱纸、树叶、花生壳、各类种子等材料,供幼儿系鞋带、包饺子、馄饨、树叶、花生壳、各类种子作粘贴等游戏用。随着幼儿动手能力的增强,编织、绣花、织毛衣等各种小制作自然地激发幼儿的动手兴趣。在美术教学中,利用包装盒、彩带,双面胶、剪刀等,鼓励

幼儿园教师个人学习计划范文

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幼儿园教师个人学习计划范文 关键词:学习计划,幼儿园教师,范文

幼儿园教师个人学习计划范文 介绍:幼儿园教师要时刻谨记个人业务的学习,下面是小编为大家收集整理的幼儿园教师个人学习计划范文,欢迎阅读。  幼儿园教师个人学习计划范文一  为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教育教学工

幼儿园教师个人学习计划范文 详情:

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  幼儿园教师要时刻谨记个人业务的学习,下面是小编为大家收集整理的幼儿园教师个人学习计划范文,欢迎阅读。

  幼儿园教师个人学习计划范文一

  为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人读书计划如下:

  一、我的读书目标:

  1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为,不断更新教育理念,提高教育教学创新能力和教育科研能力,以更加适应景小发展的需要。

  2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力。

幼儿园教师个人研修计划范文-文档

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2019幼儿园教师个人研修计划范文

一个好的研修计划能够帮助我们实现更大的目标。以下是由查字典范文网为大家整理出来的幼儿园教师个人研修计划范文,仅供参考。

幼儿园教师个人研修计划范文一

为了提高自己的业务水平和业务能力,更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下: 一、指导思想

通过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。 二、研修目标

1、通过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。

2、通过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务能力,能上好每节课

3、通过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。 三、研修内容

1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。 2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。 四、具体措施

1、坚持个人与集体学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。

2、按时按要求积极参与教研组的集体备课活动,认真备好每一节课,积极发表个人的见解。

3、积极参与学校组织

幼儿园教师个人述职

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幼儿园教师个人述职(精选多篇)

目录

正文第一篇:幼儿园教师个人年终述职

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长、学习进步的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里,在领导的关心、同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩。

一、思想方面

在这一年的工作中,我遵守园内纪律,团结同事,态度端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,无私奉献,认真学习,为人师表,努力提高自己的文化素质和专业水平。

二、教学方面

1、写字方面。孩子们升入学前班主要是为进入普小打下良好的基础,所以说写字对于孩子们来说很重要,让孩子们养成良好的坐姿与握笔姿势,现在孩子们在写字方面能够按笔画正确占格

书写,并且现在已涉及到组词、造句。

2、教学整合。教学整合在每月的教学中很重要,所以每在写教学计划时都要对本月所学习的内容做一个详细的了解,把所要上的课程做了一下整合,通过教学整合孩子们掌握的还不错。

3、语言清晰度。根据孩子们的不同情况而进行单训,这样不仅能够提

幼儿园教师个人述职

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幼儿园教师个人述职(精选多篇)

目录

正文第一篇:幼儿园教师个人年终述职

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长、学习进步的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里,在领导的关心、同事们的帮助下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成绩。

一、思想方面

在这一年的工作中,我遵守园内纪律,团结同事,态度端正,在自己本职岗位上敬业爱岗,无私奉献,认真学习,为人师表,努力提高自己的文化素质和专业水平。

二、教学方面

1、写字方面。孩子们升入学前班主要是为进入普小打下良好的基础,所以说写字对于孩子们来说很重要,让孩子们养成良好的坐姿与握笔姿势,现在孩子们在写字方面能够按笔画正确占格

书写,并且现在已涉及到组词、造句。

2、教学整合。教学整合在每月的教学中很重要,所以每在写教学计划时都要对本月所学习的内容做一个详细的了解,把所要上的课程做了一下整合,通过教学整合孩子们掌握的还不错。

3、语言清晰度。根据孩子们的不同情况而进行单训,这样不仅能够提

秋季幼儿园教师个人工作计划

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秋季幼儿园教师个人工作计划

导读:本文是关于秋季幼儿园教师个人工作计划,希望能帮助到您!

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。下面是小编为您整理的20XX秋季幼儿园教师个人工作计划【四篇】,仅供大家参考。

秋季幼儿园教师的个人工作计划

一个漫长而炎热的暑假已过去,迎面而来的又是一个新的学期,一个新字告诉我们,昨日已经过去,本学期为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划如下:

一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

二.加强思想业务学习,加强师德教育,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强安全第一的意

希望本文对您有所帮助!

识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到四勤眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现不安全的隐患及时

幼儿园课题

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幼儿园课题

幼儿园课题

课题一:故事《小马过河》

有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事

吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是离家很远了。小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草,小马“嗒嗒嗒”跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”

小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深的很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”

小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我 我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是呀!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河

幼儿园教师个人培训总结

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幼儿园教师个人培训总结

幼儿园教师个人培训总结(一)

教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,透过这次培训,我有几点体会:

一、教师务必具备创新观念与创新思想

教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,构成以培养学生潜力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、用心的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。

传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生透过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

二、教师务必具备较