体育教练员培训计划方案

驾校教练员脱岗培训计划

为落实《教学大纲》内容，校委会研究决定，对所有教练员

集中进行培训、考核，以提高教练员道德意识、服务意识和各项技能的讲解、示范教学水平，提高培训质量，特制定以下方案：

一、理论讲解 1、基本理论知识 a.教练员的职业道德 b.遵章守法与安全文明意识 c.驾驶技能的形成规律

d.机动车驾驶培训教学与考试大纲 2、驾驶理论知识 a.机动车基本知识 b.机动车行驶理论知识 c.安全驾驶理论知识 3、教学常用知识

a.常用教学手段与教学方法 b.驾驶培训教学计划 c.驾驶培训教案编写方法 4、交通安全法律法规知识 a.驾驶证申领与使用 b.道路通行规则 c.道路交通事故处理 d.交通事故责任强制保险

5、驾驶培训教学 a.驾驶教学内容和方法 b.法律法规教学 c.基础驾驶教学 d.场地驾驶教学 c.道路驾驶教学 d.安全文明驾驶教学 6、驾驶相关新知识 a.2016年新教学大纲讲解 b.科目三评判升级项目 c.教练员安运app的使用 d.安运系统先培后付操作 7、教学管理 a.学员管理 b.教学质量评估

c.教学设施设备管理与维护

考核时，教练员要讲清项目的重点、难点、教学要点、方法，做示范时要标准，按照规范化教学统一讲解、示范

石河子市跆拳道道馆的经营现状调查问卷（一）

跆拳道教练员填写 尊敬的跆拳道教练员：

您好！为了了解石河子市跆拳道运动项目发展的现状以及使此项目更好、更快地在石河子市发展进行调研,希望您在百忙之中抽出时间填写此表,准确的回答对我们的调查研究至关重要,本问卷只为调查研究之用,不记名, 在此真诚的感谢您的支持与帮助。（请您在相应的序号上打√，在划线处填写内容。） 1.您的基本情况:

性别:A.男 B.女; 年龄 ; 民族: A.汉族 B.其他 您是:A.专职跆拳道教练员 B.兼职

毕业学校:_ 职称__ 所学专业_ 最高学位:A.硕士B.学士C.无教练员A.总教练B.教练C.助理教练 裁判级别:A.国际级 B.国家级 C.国家一级 D.国家二级

最高运动经历:A国家级代表队 B省级代表队 C地州级代表队 D市县级代表队 E没有专业队经历

2.您的跆拳道教学场所为(具体学校或健身馆的名称) 3.您从事跆拳道教练员工作的时间为

A.1一3个月B.4一6个月C.7一n月D.1一2年E.3一4年F.5年以上 4.您在目前所在

啦啦操教练员培训心得体会

篇一：校园啦啦操教练员培训心得 校园啦啦操教练员培训心得

XX年，我有幸参加了啦啦操教练员培训。在此感谢学校领导给我的一个这样好的学习机会。

简单的启动仪式后，啦啦操就正式拉开了训练。我们的总教头是来自重庆的非常年轻的小伙儿，编排的啦啦操曾获得了全国一等奖，重庆市二等奖.总之，就是很厉害。他往那里一站，就有那种舞者范儿，不可能不让你不集中注意力，这也是就是一种专业的体现。课程安排的非常紧凑，第一天要学习全国小学花球啦啦操规定动作的全套动作，第二天要学习全国中学啦啦操规定动作的全套动作。实践练习过程中，学员们听的认真，练的带劲。汗水从我们的脸颊流出，高温、高密度、大运动量对抗着我们的意志，老师们之前很少有这么大强度的训练，但是，没有一名学员停止练习的脚步，在休息的间隙个个都直喊累，可音乐一响起，不管是年轻的老师，还是岁数稍大的老师，大家立即投入到练习中去，没有一句怨言，这种执着和认真感染着在旁观看的领导，直我们叫好。辛苦训练的同时，教练也会穿插一些拓展练习，比如说，有印度舞、爵士、街舞等， 这个环节也是最有意思的，无论你之前的状态是怎样的，你看着他跳舞，你身体里的每个细胞都有种想动的冲动，他能迅速点燃你

教练员训练考核管理办法（暂行）

为提高办学质量，切实保证我校各科目考试合格率，结合我校实际情况，制定以下教练员训练考核管理办法（暂行）：

一、科目一教练员学员合格率每月超过90%的，按每通过1名学员奖励1元的标准对科目一教练员进行奖励。

二、科目二教练员继续按原分组执行，并实行每大组轮流各出一名教练员带一批皮卡车学员（即准备考试学员），从本周六至次周五。

三、各教练员之间要相互配合沟通，树立大局意识，如当期皮卡车教练的轿车学员需参加训练时，同小组的教练需暂代训练，同小组教练员学员多或有其他安排时，同大组的其它教练有义务暂代训练。

四、每周对科目二考试情况进行统计，如合格率达到70%以上（含70%）的，按通过学员数量奖励，一次通过的以30元/人的标准进行奖励，二次通过的以20元/人的标准进行奖励，其它不再奖励，该奖励金额由当期皮卡车教练和该学员原车教练均分。如合格率低于70%的，则按未达到70%的学员数量，以20元/人的标准进行处罚，罚金由当期皮卡车教练和该学员原车教练共同承担。

五、科目三考试合格率达到80%（含80%）以上的，按超过80%的学员数量奖励，一次通过的以20元/人的标准进行奖励，二次通过的以10元/人的标准进行奖励，其它不奖励，奖励金额由科

三级教练员试卷A

姓名 得分 一、单项选择题：下列各题四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项选出（每小题1分，共计80分）

1、心理学与教育学的交叉科学是一种（ ）

A.学习心理学 B.应用心理学 C.科学心理学 D.教育心理学 2、学员从学习驾驶起步开始，通过视觉获得的信息占（ ） A.接近70% B.不到80% C.80%以上 D.超过90%

3、学员看到运动目标（其中一方运动或两方都运动）时的视力是（ ） A.复合视力 B.静止视力 C.动态视力 D.运动视力

4、学员在静止状态下，头部不动，眼球转动所看到的范围称为（ ） A.动视野 B.静视野 C.静视距 D.动视距 5、学员在180度的视野中，只有60度的范围是两眼能同时看到的，这个范围称为（ ）

A.复合视野 B.生理视野 C.动态视野 D.静态视野 6、随着年龄的增大，下降幅度也越大的是视野的（ ） A.距离 B.焦点

汽车教练员岗位职责

【篇一：驾校 教练员岗位职责】

教练员岗位职责

一、机动车教练员必须认真执行驾管部门的有关规定，服从命令，听从指挥；

二、担任教练工作时必须随身携带驾驶证和教练员证；

三、所教练的学员必须是持有公安机关车辆管理部门核发有《机动车驾驶技能准考证明》的人员；

四、上道路进行教练时，应按公安交通管理部门批准的时间和路线进行教练，教练车上不准乘座与教练无关的人员，重车教练时，不准客货混装。

六、教练员对学驾人员负有监护责任，在教练过程中，学习驾驶员违章或发生交通事故，教练员应负部分或全部责任。 机动车驾驶员培训站

【篇二：14教练车管理员岗位职责】

教练车管理员岗位职责

驾校教练车辆全部用于教学培训，为确保车辆始终处于良好的技术状态，保证培训安全，教练车管理员必须做到： 一、 车辆使用管理

1、 管理员应建立教练车管理使用及维修台账，负责车辆的日常管理，

掌握行车证、二级维护有效期限并及时办理。 2、 3、

4、 未经教务办公室主任或校长许可，不准将教练车交给他人驾驶。 车辆停放在车场，未经领导批准，不得私自驾车出场。 教学车辆未经领导批准，不得擅自挪作他用，不得用以装载其他人 及物品。

5

第四季度 教练员脱岗培训笔记

海原县正丰驾校

时间：11月17日上午 地点：理论教室 主讲人：宋志银 参加：全体教练员

内容：公安部第123号令

公安部第123号令

时间：11月17日下午 地点：理论教室 主讲人：宋志银 参加：全体教练员

内容：公安部第124号令

公安部第124号令

《公安部关于修改<机动车登记规定>的决定》已经2012年8月21日公安部部长办公会会议通过，现予发布施行。

公安部部长孟建柱 2012年9月12日 为贯彻实施《校车安全管理条例》（国务院令第617号），进一步加强校车登记管理，保障校车安全，公安部决定对《机动车登记规定》作如下修改：

属于专用校车的，还应当查验校车外观标识。审查以下证明、凭证： （一）机动车所有人的身份证明；（二）机动车行驶证（三）校车安全技术检验合格证明；

（四）包括行驶线路、开行时间和停靠站点的校车运行方案；（五）校车驾驶人的机动车驾驶证。

第三十五条学校或者校车服务提供者按照《校车安全管理条例》取得校车使用许可后，应当向县级或者设区的市级公安机关交通管理部门领取校车标牌。领取时应当填写表格，并提交以下证明、凭证：（一）机动车所有人的身份证明；（二）校车驾驶人的机动车驾驶证；（三）机动车行

成都市机动车驾驶培训教练员理论考试题库

机动车驾驶培训教练员从业资格证考试题库

1、题目类型：判断题、单项选择题、多项选择题三种。 2、出题范围：《汽车驾驶教员培训教材》、《汽车驾驶培训教学计划和教学大纲》、《中华人民共和国道路运输条例》、《道路运输行政处罚规定》（交通部令2001年第5号）、《机动车驾驶培训机构资格条件》（JT/T433-2004）。

3、出题原则：结合成都市汽车驾驶培训教员的实际情况，本着“少理论、多实际、忠实于教材”的原则设臵本题库。

第一部分 判断题

范围：

《汽车驾驶教员培训教材》第一章 汽车驾驶员的职业道德

《汽车驾驶教员培训教材》第二章 教育心理学在汽车驾驶培训中的应用 《汽车驾驶培训教学计划和教学大纲》 《机动车驾驶培训机构资格条件》（JT/T433-2004） 试题及参考答案：

1、教员要求学员做到的事情，首先自己要做到。（ √ ）

2、教学计划是指导教学工作的基本文件，它不是学校组织教学和实现培养目标的主要依据。（ × ） 3、要教好学生，首先要坚持礼让三先，先慢、先停、先让。（ × ） 4、开英雄车、霸道车、强行超车、争道抢行都是文明的表现。（ × ）

5、每一个汽车驾驶教员要从平时作起，有意识地锻

第四季度 教练员脱岗培训笔记

海原县正丰驾校

时间：11月17日上午 地点：理论教室 主讲人：宋志银 参加：全体教练员

内容：公安部第123号令

公安部第123号令

时间：11月17日下午 地点：理论教室 主讲人：宋志银 参加：全体教练员

内容：公安部第124号令

公安部第124号令

《公安部关于修改<机动车登记规定>的决定》已经2012年8月21日公安部部长办公会会议通过，现予发布施行。

公安部部长孟建柱 2012年9月12日 为贯彻实施《校车安全管理条例》（国务院令第617号），进一步加强校车登记管理，保障校车安全，公安部决定对《机动车登记规定》作如下修改：

属于专用校车的，还应当查验校车外观标识。审查以下证明、凭证： （一）机动车所有人的身份证明；（二）机动车行驶证（三）校车安全技术检验合格证明；

（四）包括行驶线路、开行时间和停靠站点的校车运行方案；（五）校车驾驶人的机动车驾驶证。

第三十五条学校或者校车服务提供者按照《校车安全管理条例》取得校车使用许可后，应当向县级或者设区的市级公安机关交通管理部门领取校车标牌。领取时应当填写表格，并提交以下证明、凭证：（一）机动车所有人的身份证明；（二）校车驾驶人的机动车驾驶证；（三）机动车行

机动车驾驶培训教练员考试题库

（300题）

一、判断题

1.教练员作为指导学员学习驾驶技能的启蒙老师，是推动驾驶员素质教育的实践者。（ √ ）

2.教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员，包括培养学员的安全意识和安全驾驶技能。（ √ ）

3.与一般的学历教育不同，教练员对学员驾驶技能的培训需要通过讲解、示范、指导和讲评等教学环节来完成。（ √ ）

4.教练员的随车指导对降低驾驶技能学习过程中的风险没有直接的作用。（ × ）

5.教练员所培养的学员驾驶技能越高，就越安全。（ × ） 6.能否实现安全教练、教好学员，不仅与教练员的职业道德、技术水平的高低和教学方法的好坏有关，还与其个性、习惯和修养的优劣有关。（ √ ）

7.能否培养出安全的驾驶员，关键在于教练员是否具备高度的社会责任感、扎实的专业知识和良好的教学能力。（ √ ）

8.教学效果的好坏关键在于教练员是否具有良好的驾驶技能和丰富的驾驶经验。（ × ）

9.《机动车驾驶培训机构资格条件》中规定，小型汽车驾驶操作教练员须具有5年以上安全驾驶经历，且有3年以上驾驶小型汽车的经历。（√）

10.教练员可以凭借自己的教学经验，制订教学大纲来组织教学。（ × ） 1