词性英语

英语单词词性转换的基本规律

.动词(v.)→名词(n.) (a)词形不变,词性改变

例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).

(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示\某一类人\的名词 例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner,

visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等. 注意:1)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-r. 例如:drive—driver, write—writer等.

2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er 例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.

(c)在动词词尾加上-ment 变成名词

例如:achieve—achievement

初三英语强化精选练习—— 词性转换

1. Li Ping is good at _____________. ( draw) 2. Alice prefers to do some__________. (shop) 3. Mary is my _______ sister and she is 2 years _________ than I . (old) 4. Excuse me, what is the ____________ of this word? (mean) 5. All the __________ of the game will be given a nice present tomorrow. ( win) 6. The video game machine is so __________ that all of us are _________ in it. (interest) 7. We are _________ thankful for all your help.(true) 8. Our life today is much _________than before. (good) 9. Decem

各 单种 词 词

英语 性一览表

1. 名词后缀

1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, debtor 2)-acy, 表示\性质，状态，境遇\ 3)-ance, -ence表示\性质，状况，行为，过程，总量，程度” importance, diligence, difference, obedience

4)-ancy, -ency, 表示\性质，状态，行为，过程\efficiency,

5)-bility, 表示\动作，性质，状态\ 6)-dom, 表示\等级，领域，状态\ 7)-hood, 表示\资格，身份, 年纪，状态\childhood, manhood, falsehood

8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示\行为的过程，结果，状况\action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示\制度，主义，学说，信仰，行为\colloquialism, heroism

10)-it

1

1. Would you mind making a little less _____? They are having a meeting at the moment. (noisy) 2. The Smiths live on the __________ floor of the highrise. (nine)

3. All the great __________ are respected（尊敬）by the world. (invent)

4. I’ll do my homework more __________ next time. (care)

5. When you study a foreign language, it’s important to make a good _________. (begin) 6. In the past punishment（惩罚）was decided by the university. The student had no ___________ but to accept

it. (choose)

7. Our teacher told us the _______

英语性词的类及用法分词

的性分类词 又类叫性词英语单，根词据在句其中的子用，功以可十分个大 类。1 名词 nonun. tsuendt学 生 2 词 代prnouon prno. yu 你 o4副词 a dvebra d. qviuclk 迅速地y 3容词 a形jedtivec dj. haapy p高的兴5 词 ver动 bv .uc t、砍割7 冠词a tricela r. at 个一 9词 co连njucniotn cnjo.and 和六前叫实词，后四类类虚词。叫6数词 nu emal run. mhret e三 8词介prep soitoi prep.na t在... 1 感0叹词 itenrjetcon iintre. oj 哦h

词名表示(人或物称名的)词名词可分以专有为名词普和名通 .词专有名词某个(是)人，地方些，构等专有机名称，的如eijiBn,g Cihna, ht eUitnedS tats,e等。 普名词是一通类或人东或西是个一象概抽的念名词，如b:ok, osadesns。等(普通词包括名数名可和词不可名词数

)普名通又词可为分下面类：1四)个名词体表示：某人或类东中的西个，如体：gnu2 集)名词：体表示若个干

高中英语名词性从句

1.（2012～2013学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研（二），29）Israel was created as a homeland for homeless Jews after World War II. However, the creation of Israel in ________ used to be Palestine left many Palestinians homeless. A. what B. which C. where D. that 2.（2013年河南省十所名校高三第三次联考，24）People have known ________ it was that caused the school shooting in the U. S.

A. where B. what C. when D. how

3.（2013年河北省石家庄市高中毕业班第一次模拟考试，27）After a day’s exhausting climb we arrived at _______ we had been told was Garden in the Air

英语语法-词性详解二- 英语语法-词性详解二-动词一、动词的定义 二、动词的分类 三、动词的时态 1.一般现在时 2.一般过去时 3.一般将来时 4.现在进行时 5.过去进行时 6.现在完成时 7.过去完成时 8.过去将来时 四、非谓语动词 五、被动语态 六、动词的基本形式 (1) (2) (3)

按词义和句中的作用， 一、按词义和句中的作用，动词可以分为四类类别 实义动词 (vt. vi.) 系动词 (link-v) 助动词 (aux. v.) 情态动词 (mod. v.) 特点及物动词跟宾语

意义须跟宾语一起才能表达完整 的意思 能独立作谓语 不能独立做谓语，跟表语构 成完整意思 不能独立做谓语，跟主要动 词构成谓语，表示疑问，否 定及各种时态 不能独立做谓语。表示说话 人语气、情态，无人称和数 的变化

举例I have a book..

不及物动词不能直 接接宾语 跟表语

She always comes late. I am a student.

跟动词原形或分词 (无词汇意义) 跟动词原形(有自 己的词汇意思)

He doesn’t speak Chinese. I am watching TV. We can do it by ourselve

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词性：

英语里的词汇分为10种词性，分别是：n. 名词 v. 动词 pron. 代词 adj. 形容词 adv. 副词 num.数词 art. 冠词 prep. 介词 conj. 连词 int. 感叹词，除这十大类词之外，英语还另有判断词yes和no。

1.名词

名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）

人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

2. 形容词

形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。

1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。

2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。例如：afraid 害怕的。

（错） He is an ill man.

（对） The man is ill.

（错） She is an afraid girl.

（对） The girl

中考英语专项复习

(教师:尹冬琼)

一、名词

考点1：名词复数的构成 1.一般情况在词尾+-s;

2. 以s , sh , ch , x结尾的名词+-es. buses wishes watches boxes sandwiches beaches brushes 3. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i,

+-es country-countries story-stories family-families lady-ladies factory-factories comedy-comedies strawberry-strawberries documentary-documentaries century-centuries dictionary- dictionaries city-cities

4. 变f或fef,fe为ves leaf-leaves life-lives half-halves knife-knives thief-thieves wife-wives scarf-scarves / scarfs

5. 以o结尾，其中tomato, potato, hero +es

语法（一）

根据语法功能和意义，把汉语的词分成两大类：

一、实词——表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 二、虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

1.名词：1、人事名词：如，人 学生 鲁迅 《离骚》 政治 文化

2、时间名词：如，春天 上午 星期天 母亲节 刚才 3、处所名词：如，上海 中国 远处 周围 里屋 郊区 4、方位名词：如，上 下 左 右 前 里 外 旁 内 东 西 判断方法：

1、能受数量词修饰。两个城市 一些学生 一点儿水 2、不受副词“不”修饰。

名词的语法功能：经常作主语、宾语

练习：请把在这段文字中的名词找出来。 当国歌 国旗一起升起来的时候，我从一个山村 孩子纯朴的敬礼 里，我从一个老华侨湿润的凝视 里，看到，看到中国深远处的伟力和韧性。 2.动词：1、动作动词：表动作、行为。如，走 看 说 进行 开始

2、心理活动动词 如，想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心

3、使令动词：表指使、命令或请求。如，使 叫 让 派 请求 禁止

4、能愿动词（助动词）如，能 会 可以 愿 肯 敢 要 应 应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。如