喵呜喵呜音乐教案

大班绘本《喵呜》

周福珍

目标：1、通过观察、想象、分析，提高幼儿阅读绘本画面的能力。

2、能在老师的引导下，尝试理解三个“喵呜”的意思，从而了解大肥猫的心理变化。

3、体验绘本温馨、诙谐的风格，感受和谐相处的乐趣。 准备：PPT 过程： 一、谈话导入

1、“喵呜”是谁的叫声？是猫的叫声，也是他们的语言，就像我们人说话一样 2、今天周老师为你们带来一个故事，里面讲的也是猫的故事，书名就叫《喵呜》，我们一起来看看。 二、理解故事

1、出示封面，整体念一遍题目《喵呜》

2、在森林里，小老鼠和你们一样坐的端端正正得在听老师上课，你们知道他们在上什么课吗？从哪里看出来的？（出示图片2）

3、那是不是所有的小老鼠都在认真地听课？你从哪里看出来的？

4、小老鼠说着说着不知不觉大家都下课了，三只小老鼠才发现大家都不见了，于是，他们决定去摘桃子吃。正当他们准备出发的时候，突然一声：“喵呜——” (一）第一声“喵呜”

1、这是一只怎样的猫？他看起来怎么样？从哪里看出来的？ 2、大肥猫做了一个什么动作？这个动作是什么意思？ 3、我们一起来学学大肥猫现在这样很凶的样子 4、你觉得这声“喵呜”大

喵”啊，你看！它要把蚕宝宝吃掉了！”只见那条蚕宝宝一耸一耸地向小咪进发。小咪还是初次见到这么奇怪的生物，不由得吓得连连后退。一旁傻乐的我还把蚕宝宝放在小咪的鼻子上，小咪一下子跳起来，逃得无影无踪。小咪就是我家可爱的英短猫，它于2015年1月18日来到我们家，它的到来也在我的童年记忆球”中增添了新的一笔。

闲暇无事时，我最喜欢和小咪做的游戏就是躲猫猫”。每当妈妈在阳台上洗衣服时，聪明的小咪就会带着它的小跟班小玉，另一只缅因猫，偷偷地扒开门，悄无声息地入室来。当我走出房间，看见了一个毛绒绒的小脑袋时就会大喊一声：小咪哪里跑！”我就像一位捉猫英雄一样，摆了几个招式，然后以迅雷不及掩耳”的速度向小咪消失的地方冲去。追到客厅，却发现不论是小咪还是小玉，都不见了。哈哈，它们自以为躲得很好，万无一失，但两根长长的尾巴却露在了外面。这两个家伙，最喜欢躲在我的钢琴底下，我一下子跳到钢琴前，但小咪却拉着小玉从我的胯下逃走了，唉，煮作文熟的鸭子又飞走了。”我唉声叹气，一屁股瘫坐在沙发上。忽然，一个弹弹球映入眼帘，我心生一计。

不一会儿，我开始在客厅里玩起球来，本以为它俩会被啪嗒啪嗒&r

轻松到达20级《喵了个咪》新手必备攻略

《喵了个咪》的制作团队在第一次测试的基础上，充分研究了广大玩家的建议，对游戏进行了全面的优化改造，包括美术画面、侠客形象、侠客技能、背景音乐、物品掉落等各个方面，全

力为大家带来更好的游戏体验。

在不删档内测进行的过程中，将有很多新的小伙伴加入到这个大家庭中，且游戏内的设定做了一些修改，一些老玩家也不是很适应。为了方便大家更快速的了解游戏，我将简单介绍一下现阶段《喵了个咪》前20级的玩法。

1-5级

完全跟随主线任务，轻松升至5级。之后每次挑战江湖中关卡，可选择一位其他玩家并肩作战。正所谓众人拾柴火焰高，可不要忘了这种便利的帮助哦!而在此时，最激动人心的时刻到来了，基本上所有的奖励按钮都被点亮，逐个领取吧!另外淘气的等级礼包会直接躲进你的背包里哦。6级

开启神秘商店之后，迅速买光所有的金币道具(金币道具全部很超值)。元宝道具勿看，土豪专用。

几场简单的战斗过后，等级就升至8级

此时将能够同时上阵两个侠客，圣殿也同时开启，每人将有一次免费青铜圣殿祭拜和一次免费白银圣殿祭拜，运气好的话免费能够抽到S级侠客的哦!~如果没抽到也不用灰心，测试期间赠送的元宝足够你抽到S级侠客的，放手去抽吧!搞到S级侠客之后，训练完毕就让他开始为

轻松到达20级《喵了个咪》新手必备攻略

《喵了个咪》的制作团队在第一次测试的基础上，充分研究了广大玩家的建议，对游戏进行了全面的优化改造，包括美术画面、侠客形象、侠客技能、背景音乐、物品掉落等各个方面，全

力为大家带来更好的游戏体验。

在不删档内测进行的过程中，将有很多新的小伙伴加入到这个大家庭中，且游戏内的设定做了一些修改，一些老玩家也不是很适应。为了方便大家更快速的了解游戏，我将简单介绍一下现阶段《喵了个咪》前20级的玩法。

1-5级

完全跟随主线任务，轻松升至5级。之后每次挑战江湖中关卡，可选择一位其他玩家并肩作战。正所谓众人拾柴火焰高，可不要忘了这种便利的帮助哦!而在此时，最激动人心的时刻到来了，基本上所有的奖励按钮都被点亮，逐个领取吧!另外淘气的等级礼包会直接躲进你的背包里哦。6级

开启神秘商店之后，迅速买光所有的金币道具(金币道具全部很超值)。元宝道具勿看，土豪专用。

几场简单的战斗过后，等级就升至8级

此时将能够同时上阵两个侠客，圣殿也同时开启，每人将有一次免费青铜圣殿祭拜和一次免费白银圣殿祭拜，运气好的话免费能够抽到S级侠客的哦!~如果没抽到也不用灰心，测试期间赠送的元宝足够你抽到S级侠客的，放手去抽吧!搞到S级侠客之后，训练完毕就让他开始为

编号：_____________喵星人寄养合同

甲方：________________________________________________

乙方：___________________________

签订日期：_______年______月______日

第 1 页共 3 页

甲方：电话地址：

乙方：电话：地址：

甲乙双方经友好协商，就宠物临时寄养事宜达成以下协议：

一、乙方为甲方提供临时宠物寄养服务，甲方支付相关的寄养费用。

二、甲方应向乙方提供宠物的真实健康情况信息，不得隐瞒或提供不实情况，否则后果由甲方负责。

三、寄养时间、宠物到期的领取及续约：

1、寄养时间：自________年________月________日起至________年________月________日止（共________个月零________天）。

2、宠物品种：名字：性别：颜色：年龄：是否绝育：

3、过期：寄养到期甲方未领回宠物时，乙方继续负责寄养，并按照本协议约定的金额继续按天收取；过期满3日，且乙方无法与甲方取得联系或甲方拒绝缴纳寄养费用或拒绝领回宠物时，视为甲方自动放弃宠物所有权，该宠物所有权归于乙方，并由乙方自行处理宠物（自留喂养或者找领养或者销售）。

四、

正确选择离心风机的一些具体根据

现在的市场上，生产离心风机的厂家有很多，离心风机的品牌大大小小。而如何才能在琳琅满目的品牌中选择出适合我们生产需要的离心风机呢，下面提供几点简单的依据。

第一． 首先要注意了解的是离心风机的几个非常重要方面的参数，具体包括离心机

的功率，全压，转速，电机功率，比声压级，风量等

第二． 要注意通风机的出风量和风压的误差对离心机选择时的影响，通常安全系数

的需要都在风量1.05以上到1.1以下，风压在1.10以上1.15以下。这是最适宜的安全系数。

第三． 离心风机可以依据划分为大概三类，并依据具体所要传输的物质性质，选择

离心风机的类型。

第四． 为了安全的生产和机器的安全运转，在通风机作业时应该保持在最高功率点

附近，通风机的作业点处于全部的功能曲线中整体峰值的右方。风机选用具体表达的工况功率，应该高于风机功率的百分之九十以上。

第五． 在风机的实际运用过程中，发现风机的工况和 样本提供的风机工况不同是，

要进行仔细的比拟来确认情况并进行批改。

第六． 在风机的挑选过程中，应更加仔细的进行产品之间的比较，优先挑选功率较

高，机器尺度较小、重量轻、调理规模较大的产物。

第七． 挑选通风机时，要考虑长期的使用问题，而不是考

小学音乐教案—— 《对鸟》年级：小学四年级上册 课型：综合课 课时：一课时 一、 教学内容：

1、 乐清民歌《对鸟》 2、 介绍山歌及特点 3、 创编歌词及表演 二、 教学目标 1、 过对温州民歌《对鸟》的学唱。感受温州乡土音乐的魅力，增强学生对地方音乐的喜爱。 2、 分析比较山歌的风格特点，并用明亮的歌声表达歌曲欢乐，爽朗的情绪。 三、 学重点难点

重点：感受山歌具有高亢，嘹亮，悠长，奔放，节奏自由的特点。 难点：用乐清方言来演唱《对鸟》及创编歌词 四、 教材分析：

由于我国民族众多，地理环境差异大，语言和风俗习惯，文化传统和生产方式都有所不同，从而导致了音乐风格，艺术特色，演唱方法以及艺术表现手法的迥异。温州民歌的艺术特色之一是因地处沿海山区，故形成多散板式的民歌。它的旋律优美，高亢，朴实，华彩，歌唱者可以根据其声音条件，充分发挥其演唱才能和演唱风格。 五、 教具准备

录音机 幻灯片 大歌纸 道具（在教室旁边用椅子和桌子搭成两座山） 六、 教学过程 （一）组织教学

1、 学生随温州民歌《叮叮铛》的音乐进教室。 2、 师生问好。

设计意图：创设情景，营造气氛 （二）基本教学 1、导入新课

师：同学们

第一单元 快乐的do re mi

第一课时

教学内容：学唱歌曲《快乐的do re mi》，识记do re mi三个音。

教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。

教学重点：演唱歌曲《快乐的do re mi》 教学难点：认识和演唱音符do re mi。 教学准备：电子琴、录音机、磁带 教学过程：

一、听唱歌曲《快乐的do re mi》 １、听赏歌曲

（１）听录音范唱《快乐的do re mi》 （２）请你跟琴唱一唱这三个音。

（３）教师演唱《快乐的do re mi》，学生接唱歌曲中的do re mi。 ２、听唱法演唱歌曲

（１） 轻声读歌词第一段

（２） 听教师慢速范唱第一段歌词，学生心里默唱一遍，轻声唱一遍。 （３）引导学生演唱歌曲第一段，教师仔细听学生演唱，加以指导。 “演唱”四分休止符时，可用手势动作代替

（４）学习演唱二、三段歌词。听录音范唱，跟琴直接演唱。

（５）全体演唱全曲二至三遍 二、音乐游戏

１、认识五线谱上的do re mi的唱名位置。 ２、跳房子游戏 三、演唱歌曲

１、再演唱过程中可不断变换演唱形式：以小组为单位或领唱与齐唱，小组派出代表演唱等形式。

２、表演唱或

第一课 春天来了

教学目标

1. 通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。

2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。 3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 教学内容 聆听《嘀哩嘀哩》 聆听《春晓》 表演《大树妈妈》 编创与活动

1.认识“0”(以四分音符为一拍，“0”休止一拍，“0”休止半拍)，不告诉名称，只让学生通过节奏拍击，掌握时值。

第一节

新学期寄语：

同学们，新的一年开始了，今天每一个同学都精神饱满，喜气洋洋，踏着春的脚步，伴着春的歌声，开始了我们新的生活。同学们，新学期新任务，你有信心做好吗？好，老师忠心希望你们勇于开拓，敢于进取，在学习中一马当先，在生活中吉顺呈祥。最后，祝愿同学们在新的一年里茁壮成长，像登鹳鹊楼一样步步高！

第二节

内容：

1.歌曲：《大树妈妈》。

2.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。 重难点：

通过演唱《大树妈妈》表达对大自然的热爱之情。 准备：琴，录音机。 组织教学 1.师生问好 2.发声练习 新课教学 1.导入新课

2 .聆听歌曲录音，感受音乐情绪及歌曲内容 3. 学习歌曲（听唱法） 4. 发现

2020

初中音乐教案音乐教案－旋律音

乐_0764文档

EDUCATION WORD

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初中音乐教案音乐教案－旋律音乐_0764文档

前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、

系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰

富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】

旋律中的三和弦教学目标：1、通过教学，掌握有关三和弦的基本知识，并能听辨感受大小不同的和声色彩。2、通过《月光》欣赏初步感受和声色彩变化在音乐作品中的作用。3、激发学生对外国优秀音乐作品的热爱。4、培养学生音乐的感受能力，审美能力和创造能力。教学重点、难点：1、听辨大小三和弦，体会其不同的和声色彩。2、尝试在歌曲的旋律中配置三和弦。教具准备：录音机、投影机、自制幻灯片、视唱谱等。教学模式流程：导入感知理解运用《森林深处的杜鹃》吹奏讨论探索发现认识新知《月光》《中国、中国鲜红的太阳永不落》激发体验创造教学过程：一、导入：激发：引言：同学们，现在是什么季节？学生：春天。今天老师和你们一起到春天大森林去聆听杜鹃叫声（出示幻