端端正正写字堂堂正正做人手抄报

《关于小学生汉字书写与人格培养的实践研究》 实施 方案

赣州市南康区第六小学课题小组

2014年5月

1

端端正正书写 堂堂正正做人

《关于小学生汉字书写与人格培养的实践研究》

课 题 实 施 方 案

一、课题提出的背景 1、社会发展背景分析

汉字作为传承了五千多年文化的语言文字，是祖先留给我们最宝贵的文化遗产，是重要的交际工具和信息载体，是历史进步和社会发展的基本力量源泉，汉字代表着独特的文化意义和审美意蕴。近年来，随着电脑和手机的普及，计算机网络的飞速发展，计算机的使用率越来越高，汉字由最初的“手写”逐渐演变为“手敲”。由此可见，计算机是把双刃剑，它给我们带来便利，同时也带来了“电脑时代的汉字危机”。社会发展，时代进步，电脑走进千家万户，人们使用电脑也日渐娴熟，而国民的书写技能却一直在走下坡路，网络改变了人们的书写习惯，由电脑打字代替了书写文字，手机短信代替了书信。人们慢慢远离“纸和笔”，取而代之的是“电脑屏幕和键盘”，对汉字书写逐渐变得“模糊”。很多时候我们经常看到的或耳熟能详的汉字却怎么也写不出来，“提笔忘字”现象尤为普遍。2013年，中央电视台播出的《汉字听写大会》这一节目，就对国人的汉字书写现状起到了很好的警示作用。它不

端端正正写字 堂堂正正做人

各位老师，同学大家好！

汉字是世界上使用人数最多的文字之一。自古以来，要读书，就得会写字， “写字”是读书人基本的要求，必备的技能。而且，不仅要“会写字”，还要“写好字”。中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”。汉字的一笔一画，一点一顿间，皆蕴涵了无尽的美。

也许有的同学会这样认为，现在是信息化时代，电脑逐渐走进每个家庭，社会也用电脑代替了“写字”，还要练字干什么？其实不然，工具越是先进，对人的整体素质要求就越高。而写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”，予以足够的重视。现在翻开我们的作业，大家总不免感叹：有些同学们的字写得太潦草、太难看了!这样不仅影响我们的学习效率，还会在考试中造成不必要的失分。

任何事情的成功．都必须有一个良好的习惯。我们要写好字，就必须养成良好的写字习惯。 首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势包括坐姿：头正，身直，肩平，臂开，足安；执笔记住三个一。习惯养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”，“提笔即是练字时”。把写字姿势

端端正正写字，堂堂正正做人

周婷婷

作为小学语文老师，在长期的一线教学中，我发现，我们的家

长越来越注重对孩子学习文化知识的要求，但似乎对孩子存在的不正确握笔姿势和方法反倒忽视了。我说这话，许多家长朋友一定不服气。那么，请您看看以下几种孩子在学习生活中错误的握笔姿势，对照、检查您的孩子握笔正确了吗？

1、大拇指包扣式。这种握笔姿势大多以拇指用力，从笔杆的上方将笔包扣在虎口处，大拇指与笔的接触处在大拇指的第二个指节根上，由拇指与中指，一扣一抵夹笔。

2、拇指内侧贴夹式。这种姿势主要以拇指的内侧用力，贴紧笔杆往下压，笔杆的前端抵在中指上，后端靠在虎口处。

3、拇指尖、食指尖轻捏式。该种握笔方法主要靠食指尖和拇指尖用力，由于贴靠笔杆的面小，指尖又用不上力，往往会出现握久手有痛感，而且笔杆根本就捏不紧。

以上三种握笔姿势最大的毛病在于笔杆握不紧，手指、手腕用不上力，导致笔划不直，更不用说写出笔划的粗细变化来。

看到这，可能有的家长会着急了：孩子为什么会出现这些错误的握笔姿势？ 分析其形成的原因，不外乎以下两种情况：

一是绝大多数孩子从小拿彩笔“涂鸦”，而厂家造出的彩笔很粗，对于孩子来说一般很难把握，故而多用拇指包扣笔杆，因而从小形成了错误的执笔姿势

篇一：小学生文明礼仪手抄报内容

小学生文明礼仪手抄报内容

什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

小学生文明礼仪诗歌

中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。

我是祖国新一代，言谈举止有规范。

早晨离家上学校，出门问候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。

衣装整洁上学校，互相问好不能少。

上课时间快要到，提前备好工具书。

精力集中认真听，举手提问尊师长。

在校是个好学生，在家当个好儿女。

认真学习写作业，适当做些家务活。

我们大家都做到！我们大家都做到！

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表

篇一：小学生文明礼仪手抄报内容

小学生文明礼仪手抄报内容

什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

小学生文明礼仪诗歌

中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。

我是祖国新一代，言谈举止有规范。

早晨离家上学校，出门问候父母好。

上街要走人行道，靠右慢行不乱跑。

衣装整洁上学校，互相问好不能少。

上课时间快要到，提前备好工具书。

精力集中认真听，举手提问尊师长。

在校是个好学生，在家当个好儿女。

认真学习写作业，适当做些家务活。

我们大家都做到！我们大家都做到！

南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表

篇一：有关小学生道德内容的手抄报

1、小学生道德规范歌

公道正直

学做人，要正直，正确文选要坚持。 敢批评，能制止，维护正义性刚直。胸坦荡，情真挚，是非分明心诚实。待人宽，对己严，品德端正人称赞。热爱劳动

含心血，流汗水，劳动成果最珍贵。小心使用不浪费，勤俭节约永相随。家务活，我有份，学帮父母手脚勤。学校值日尽职责，公益劳动比先进。

立志勤学

上课时，要专心，眼看耳听动脑筋。 大胆提问敢发言，主动学习讲认真。 各学科，都学好，基础知识打得牢。珍惜时间讲效率，方法灵活成绩高。孝亲敬长

鸦白哺，羊跪乳，动物尚知报答母。父母生，父母养，辛勤抚育我成长。孝父母，多体贴，报答恩性不能忘。教师讲，用心想，名词教导情意长。自立自强

学做人，要自立，大事小事靠自己。 娇惯子，难成器，光靠别人没出自。 自强者，有毅力，锐意进取不停息。 遇困难，不泄力，开动脑筋想妙计。遵守公德

学做人，守公德，公共生活见品格。公共物，为大家，文明使用爱护它。想学校，爱学校，学校桌椅保护好。不乱刻，不乱踩，轻走轻坐不乱摇。文明礼貌

坐立走，要端正，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学问，邻里情、民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼展形象。 遵纪守法

学做人，守法纪，行为举止要自

篇一：有关小学生道德内容的手抄报

1、小学生道德规范歌

公道正直

学做人，要正直，正确文选要坚持。 敢批评，能制止，维护正义性刚直。胸坦荡，情真挚，是非分明心诚实。待人宽，对己严，品德端正人称赞。热爱劳动

含心血，流汗水，劳动成果最珍贵。小心使用不浪费，勤俭节约永相随。家务活，我有份，学帮父母手脚勤。学校值日尽职责，公益劳动比先进。

立志勤学

上课时，要专心，眼看耳听动脑筋。 大胆提问敢发言，主动学习讲认真。 各学科，都学好，基础知识打得牢。珍惜时间讲效率，方法灵活成绩高。孝亲敬长

鸦白哺，羊跪乳，动物尚知报答母。父母生，父母养，辛勤抚育我成长。孝父母，多体贴，报答恩性不能忘。教师讲，用心想，名词教导情意长。自立自强

学做人，要自立，大事小事靠自己。 娇惯子，难成器，光靠别人没出自。 自强者，有毅力，锐意进取不停息。 遇困难，不泄力，开动脑筋想妙计。遵守公德

学做人，守公德，公共生活见品格。公共物，为大家，文明使用爱护它。想学校，爱学校，学校桌椅保护好。不乱刻，不乱踩，轻走轻坐不乱摇。文明礼貌

坐立走，要端正，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学问，邻里情、民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼展形象。 遵纪守法

学做人，守法纪，行为举止要自

篇一：关爱老人手抄报内容

“关爱老人手抄报内容”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。关爱老人手抄报内容：农历九月九日，为传统的敬老节。敬老节又称为“双九节”、“老人节”因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝敬老节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。今天的敬老节，被赋予了新的含义，在1989年，中国把每年的九月九日定为九月九（敬老节），传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。中国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里；不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。

篇二：感恩孝敬父母手抄报

篇三：孝心 ·手抄报

篇一：感恩孝敬父母手抄报

篇二：关于“孝”的手抄报资料

关于“孝”的手抄报资料

图片：无

内容：

关于孝的故事

舜，传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。

芦衣顺母

闵损，字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞！”（《论语·先进》）。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻

篇一：我骄傲我是中国人

因为我们是少数几个玩家，是一朵开花的乡村鲜花，一条明亮的红色围巾，所以我们有光荣的责任，神圣的使命 - 建设繁荣和民主的文化，和谐的社会主义现代国家的合格建设和可靠继承人，也就是说，一个有资格，杰出的年轻先驱，必须牢记党和人民的信任 - 成为一个四个好男孩。

争取四个好男孩第一步先了解，知道什么叫四个好男孩，并且知道四个好男孩的内涵。四个好男孩和四个好德国，智慧，身体，美的这四个方面。我们必须从这些方面在各个方面发展。

做一个好的四个好青少年按照以下八个从开始要求，密切联系自己的现实，从一边开始，从现在开始：

爱祖国，有必要爱集体，爱学校，爱回家开始;理想的崇高，我们必须从现在开始;艰苦的学习，我们必须从每个作业中学习开始;追求进步，我们必须从示例中学习开始;良好的道德品格，有必要从自己的话一个 线，逐位开始;团结和友谊，我们必须从爱的心中开始;体力，我们必须从日常体育锻炼开始;活泼开朗，我们必须从乐观的自信开始。让我们为好的老年而战;努力爱祖国，理想崇高的小男孩;绝望的勤奋，追求优秀的年轻人;争取良好的道德，团结和友谊的年轻男孩;

爱党专用的青年。

篇二：我骄傲我是中国人

我骄傲，我是中国人！

甲：在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，