哈工大应用统计学考研

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哈工大应用统计学练习题

标签:文库时间:2024-11-06
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应用统计学练习题

第一章 绪论

一、填空题

1. 统计工作与统计学的关系是__统计实践____和___统计理论__的关系。

2. 总体是由许多具有_共同性质_的个别事物组成的整体;总体单位是__总体_的组成单位。 3. 统计单体具有3个基本特征,即__同质性_、__差异性_、和__大量性__。

4. 要了解一个企业的产品质量情况,总体是_企业全部产品__,个体是__每一件产品__。 5. 样本是从__总体__中抽出来的,作为代表_这一总体_的部分单位组成的集合体。 6. 标志是说明单体单位特征的名称,按表现形式不同分为__数量标志_和_品质标志_两种。 7. 性别是_品质 _标志,标志表现则具体体现为__男__或__女 _两种结果。

8. 统计指标按其数值表现形式不同可分为__总量指标__、__相对指标_和__平均指标__。 9. 指标与标志的主要区别在于:

(1)指标是说明__总体__特征的,而标志则是说明__总体单位__特征的。

(2) 标志有不能用__数量__表示的_品质标志_与能用_数量_表示的_数量标志_,而指标都是能用_数量_表示的。

10. 一个完整的统计工作过程可以划分为_统计设计_、_统计调查_、_统计整理_和__统计分析

苏大应用统计与统计学考研完整攻略

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苏州大学应用统计考研方法攻略

(初试篇)

各位同学大家好,我希望当你们看到这篇文章时,心里已经有了自己明确的

考研目标,无论你考苏大与否,我希望大家都要尽早确定目标,不要左顾右盼,浪费时间,好的,言归正传,以下是送给考苏州大学应用统计或者统计学研究生的同学的一些经验。

请各位同学注意,不要完全相信苏大网站上给的参考内容,因为苏大老师出题从不限于边框,他会根据苏大本科的学习内容来出题,近来我和出题老师(我的以前的任课老师)聊了一下,现在推出最新权威版苏大应用统计专硕初试和复试参考内容:初试包括统计学(贾俊平,人大出版,起码第四版),概率论(魏宗舒,高等教育出版社,第二版),应用时间序列(王燕,人大出版,第三版),复试包括多元统计(何晓群,人大出版,第四版),概率论(魏宗舒,高等教育出版社,第二版),回归分析(何晓群,刘文卿,第三版),应用时间序列(王燕,人大出版,第三版)(多元统计和回归分析比重较小,应用时间序列比重会加大,重点当然还是统计学)。

在了解了具体参考书目的基础上,在考研复习中更重要的是复习的方法与策略,群主总结了自身的复习方法,同时也走访了其他一些考研成功的同学,整合出一份相对科学的考研复习方法。

很多同学都不知道应该什

2022年安徽财经大学应用统计432统计学之统计学考研冲

标签:文库时间:2024-11-06
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目录

2017年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺密押题(一) (2)

2017年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺密押题(二) (13)

2017年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺密押题(三) (23)

2017年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺密押题(四) (31)

2017年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺密押题(五) (43)

第1 页,共53 页

第 2 页,共 53 页 2017年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺密押题(一) 注意:①本试题所有答案应写在答题纸上,不必抄题,写清题号,写在试卷上不得分;

②答卷需用黑色笔(钢笔,签字笔,圆珠笔)书写,用铅笔、红色笔等其他颜色笔答题,试题作废;

③答卷上不得做任何与答题无关的特殊符号或者标记,否则按零分处理;

④考试结束后试题随答题纸一起装入试题袋中交回。

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一、简答题

1. 简述复合型时间序列的预测步骤。

【答案】复合型序列是指含有趋势性、季节性、周期性和随机成分的序列。

2022年安徽财经大学应用统计432统计学之统计学考研冲

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专注考研专业课13年,提供海量考研优质文档!

第 1 页,共 54 页

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2018年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺五套模拟题(一) (2)

2018年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺五套模拟题(二) .. 12

2018年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺五套模拟题(三) .. 21

2018年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺五套模拟题(四) .. 31

2018年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺五套模拟题(五) .. 43

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第 2 页,共 54 页 2018年安徽财经大学应用统计432统计学[专业硕士]之统计学考研冲刺五套模拟题

(一)

说明:根据本校该考试科目历年考研命题规律,结合考试侧重点和难度,精心整理编写。考研冲刺模考使用。共五套冲刺预模拟预测题,均有详细答案解析,考研冲刺必备资料。

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一、简答题

1. 在研宄方法上,参数估计与假设检验有什么相同点和不同点?

【答案】(1)参数估计和假设检验的

应用统计学作业

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为研究探讨肾细胞癌转移受哪些因素的影响,本文收集了某研究人员收集的一批行根治性肾切除术患者的肾癌标本资料,并利用线性回归分析方法进行分析。

这里,被解释变量为肾细胞癌转移情况(y),解释变量为确诊时患者的年龄(X1) 、肾细胞癌血管内皮生长因子(X2)、肾细胞癌组织内微血管数(X3)、肾癌细胞核组织学分级(X4)、肾细胞癌分期(X5),结束变量筛选策略先采用强制进入策略(Enter),并作多重共线性检测,分析结果如下:

Model Summary b

Model R .826 aAdjusted R R Square .682 Square .603 Std. Error of the Estimate .306

1 a. Predictors: (Constant), 肾细胞癌分期,由低到高共4期, 确诊时患者的年龄(岁), 肾细胞癌组织内微血管数(MVC) , 肾细胞癌血管内皮生长因子(VEGF),其阳性表述由低到高共3个等级, 肾癌细胞核组织学分级,由低到高共4级 b. Dependent Variable: 肾细胞癌转移情况(有转移y=1; 无转移y=0)。 上表中格列数据项的含义依次为:被解释变量和解释

应用统计学题库

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第一章 思考题及练习题

(一) 填空题

1.统计工作与统计资料的关系是 和 的关系。 2.统计工作与统计学的关系是 和 的关系。 3.统计活动具有 . . .和 的职能。

4.统计指标反映的是 的数量特征,数量标志反映的是 的数量特征。

5.在人口总体中,个体是“ ”,“文化程度”是 标志。 6.统计研究过程的各个阶段,运用着各种专门的方法,如大量观察法. .综合指标法. 和统计推断法等。

7.统计标志是总体中各个体所共同具有的属性或特征的名称。它分为 和 两种。

8.要了解一个企业的产品质量情况,总体是 .个体是 。

9.性别是 标志,标志表现则具体为 或 两种结果。

10.一件商品的价格在标志分类上属于 。 11

哈工大考研复习

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哈工大考研微机原理与应用复习题(2011)

祝您考研成功!!!!

1. 已知(AL)=0101110lB,执行指令NEG AL后再执行CBW,(AX)=(0FFA3H )。 2. 已知指令序列为:

MOV AX,0FFBDH MOV BX,12F8H IDIV BL 此指令序列执行后,(AX)=( ),(BX)=( )。

3. 若(CS)=4200H时,物理转移地址为4A230H,当CS的内容被设定为7900H时,物理转移地址为( )。

4、标志寄存器中,CF表示 进位 标志,PF表示 奇偶 标志 5、BIU是指 总线接口单元 ,EU是指 执行单元 。 6、RAM是一种 易失 性的存储器,其中的信息断电以后将 丢失 。

7.某存贮器单元的实际地址为2BC60H,该单元在段地址为2AFOH中的偏移地址是__________。

8. 8086/8088 CPU内部结构按功能分为两部分,即__执行单元__ 和___总线接口单元。 9. 填入适当指

2013应用统计学复习

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2013下应用统计学复习

一、 单项选择

1.总量指标按其反映的时间状况不同可以分为( )。 A. 时期指标和时点指标 B. 数量指标和质量指标

C. 总体单位总量指标和总体标志总量指标 D. 实物指标和价值指标 2.下面属于总量指标的有( )。

A. 出勤率 B. 及格率 C. 达标率 D. 学生人数 3时期指标和时点指标的共同点是( )。

A. 都是总量指标 B. 其数值都是连续计数

C. 其指标数值的大小与时间间隔长短无关 D. 各时期数值可直接相加

4某县有100个副食品零售店,商业职工2500人,商业零售总额5000万元,在研究商业职工分布和劳动效率的情况时( )。

A. 100个商店既是标志总量又是总体单位数 B. 2500人既是标志总量又是总体单位数 C. 5000万元既是标志总量又是总体单位数 D. 每个商店的零售额既是标志总量又是总体单位数

5.某工业企业产品年产量为10万件,其年末库存量为3万件,它们是( )。 A. 时期指标 B. 时点指标 C. 前者是时点指

应用统计学大作业

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学院:经济管理学院 班级:食品经济管理(1)班 姓名:张从容 学号:0846112 日期:2010年6月

应用统计学大作业

题目:

校友捐赠是高等学校收入的重要来源。如果学校的管理人员能确定影响捐赠的校友所占比例增长的因素,他们就可能制定使学校收入增长的政策。研究表明,对与老师的沟通交往感到比较满意的学生,他们很可能更容易毕业。于是人们可能猜测,人数比较少的班级和比较低的学生—教师比可能有一个比较高的令人满意的毕业率,随后又可能引起给予学校捐赠的校友所占比例的增长。EXCEL文件Alumin给出了48所美国国立大学的有关统计数据。“学生教师比”是注册学生人数除以全体教师人数,单位是倍;“捐赠校友的比例”是给予学校捐赠的校友所占的百分比。

要求:

1、对这些数据做出数值和图示的概述

2、利用回归分析求出估计的回归方程,使这个方程在学生人数少于20人的班级所占的比例已知时,能被用来预测给予学校捐赠的校友所占的比例。

3、利用回归分析求出估计的回归方程,使这个方程在学生教师比已知时,能被用来预测给予学校捐赠的校友所占的比例。

4、从你的分析中,你能得到什么结论或提出什么建议吗?

应用统计学 基础复习

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统计学 BASIC

第一章 绪论 第一节 研究对象 1统计学

1.1统计学分为数理统计与应用统计,

1.2应用统计分为心理统计、生物统计、医学统计、社会统计、经济统计等等… 1.3心理统计分为描述统计、推论统计、研究设计。 2.推论统计

2.1推论统计常用于从局部数据估计总体情况。 例:6岁儿童的男女身高差异问题的研究。从某地区随机抽取男生30人,平均身高为 114cm; 女生27名,平均身高为 112.5cm。

能否根据这一次测量的结果下结论:6岁男生的身高比女生高?

2.2心理与教育类实证研究的结果,基本上都不能直接得出结论,而需要运用推论统计。 第二节 为什么要学习统计学

一、发现随机现象的运动规律 二、贯穿整个心理学研究过程的方法与技术 三、心理学研究资料分析的技术 四、“行话”——方便交流、阅读与撰写 五、心理学专业的应用技术之一 第三节 基础概念

一、总体、样本和个案

例:关于汽车限行制度,想了解A城市民对此事件的态度

调查对象: 所有A城市民 调查目的: 赞成vs.反对,各自的比例 可以去问所有的A城市民吗?

? 不可能,只能问其中一部分,幵根据该部分的观点来了解永川市民的总体观点 二、统计量(