邯郸市第一中学招生官网

邯郸市一中校刊

2005度邯郸市第一中学 “三八”红旗手名单

高一年级：

耿 闪 王军玲 王红瑛 曹 颖 牛玮玮 于 芳 陈巧红 高嘉艺 刘丽丽 张艳艳 高二年级：

李清霞 杨丽萍 郭瑞珠 熊文英 杨彩凤 刘 冰 祖 晖 李 墨 张 健 范海静 高三年级：

张丽霞 张迎红 严竹君 隋 莉 张玉敏 陈旭敏 王玉辉 樊俊峰 何海虹 李秀英 杨子梅 赵 芳 潘丽洁 杨湘芬 高 娟 付 颖 赵晓卫 李美荣 实验部：高雪梅 李 丽 初中部：闫丽霞 马晓颖 马 征 小学部：董艺晖 宋 红 王文芹 办公室：高佩英 都 卉

教育处：王艳丽 何 健 胡再芳 牛 静 教务处：赵国芳 李晓华 王新燕 刘 影 李洁 总务处：高 峰

勤工俭学处：窦志华 焦凤英

工 会

2006年2月27日

2005年度安全工作 先进个人名单

刘天龙 李永忠 焦运涛 王景北 王学武 张子兴 赵国芳 张利民 宁晓宏 王红英 李国栋 韩东旭 李服利 李现军 曾 英 刘 鹏 王云飞 岳印山 于鹏斌 李

邯郸 市一中校刊

邯郸市第一中学2007年大事记

1月 学校选派闫丽霞、张艳艳、来亚莉和韩莎莎四名英语教师到英国Anglo-continental进行了为期一个月的学习培训。 1月16日 教学质量考核及奖励办法调研会在校行政楼四楼会议室召开。会议由科研处刘姝昱主任主持，高玉峰校长、徐文阁副校长等领导出席了会议。

1月18日 国家级课题《中学生命教育实践模式的研究》课题阶段性成果总结暨课深入研究动员会召开。

1月19日 市教育局组织召开了邯郸市2006年学校卫生保健工作总结表彰大会。我校荣获2006年?学校卫生保健工作先进单位?和 ?高招体检工作先进单位?荣誉称号。

1月22日 学校举办2006年度领导班子述职述廉大会。邯郸市委组织部、市纪委考核组参加大会，对我校领导班子及成员2006年学校工作及落实党风廉政建设责任制情况进行了考核。学校在职高级教师及中层以上干部参加了会议。 1月30日 我校年终教学工作总结会议在第三会议室召开。会议对2006——2007学年第一学期教学工作进行了全面总结。

1月 共青团河北省委授予我校教工支部?河北省五四红旗团支部标兵?。

2月1日 办公室组

物质的聚集状态（1）练习题

A组

1、现有下列四种因素：① 温度和压强 ②微粒本身大小③ 所含微粒数④ 微粒间的距离，其中对气体物质体积有显著影响的是（ ）

A．只②③④ B．只②④ C．只①③④ D．①②③④全部 2、下列说法中不能成立的是（ ）

A． 1 mol某种物质的质量称为该物质的摩尔质量 B． 1 mol某种物质的体积称为该物质的摩尔体积 C．固体和液体的摩尔体积各不相同 D．气体摩尔体积都约为22.4 L/ mol

3、等物质的量的氢气和氦气在同温同压下具有相等的（ ） A．原子数 B．体积 C．质子数 D．质量

4、在标准状况下，将1克氦气，11克二氧化碳和4克氧气混合，所得混合气的体积约为（ ） A．28L B．11.2L C．16.8L D．14.0L

5、在相同条件下，下列各组气体中，分子数一定相同的是 （ ） A．14gN2和32gO2 B．34gNH3和4gH2 C．2LCO2和2LH2O D．11.2LO2和0.5molO2

6、下列数目的

邯郸市三十一中学集体备课方案

一、集体备课的意义

集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课中的不足，取长补短，资源共享，共同提高。它有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求，更准确地把握教学的重点和难点，更科学地设计教学环节，更灵活地实施教学方法，更有效地解决教学中遇到的疑难问题。根据我校校情，要求每周一研，一研一周。每周要求统一基本进度和教学基本目标。

二、集体备课的流程

说明：每个同头备课小组要确定一名备课组长，组长分配备课任务，确定主备人，主备人确定后同组其他教师即为参备人。

1.备课：主备人根据自己的教学设想，认真编写初备教案。

2.说课：主备人在备课小组内说课，说课内容包括教学的目标、重点难点、学情、教学设计、教学方法等，按照我校教学四环节说课。

3.研课：在备课小组内对主备人编写的初备教案进行讨论。主发言人重点发言后，组内其他教师根据主发言人的发言情况，提出补充和修改意见。

4.定课：备课组长根据教师们的议课，对主备人编写的教案提出明确的修改意见。

5.上课：同头备课小组成员用修订后的同一份教案在各自班级上课。可以根据各班学情适当调整。 三、主备人的任务

1.主备人要在新的教育理念的指导下，认真阅读课标、教材，搞

邯郸市三十一中学集体备课方案

一、集体备课的意义

集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课中的不足，取长补短，资源共享，共同提高。它有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求，更准确地把握教学的重点和难点，更科学地设计教学环节，更灵活地实施教学方法，更有效地解决教学中遇到的疑难问题。根据我校校情，要求每周一研，一研一周。每周要求统一基本进度和教学基本目标。

二、集体备课的流程

说明：每个同头备课小组要确定一名备课组长，组长分配备课任务，确定主备人，主备人确定后同组其他教师即为参备人。

1.备课：主备人根据自己的教学设想，认真编写初备教案。

2.说课：主备人在备课小组内说课，说课内容包括教学的目标、重点难点、学情、教学设计、教学方法等，按照我校教学四环节说课。

3.研课：在备课小组内对主备人编写的初备教案进行讨论。主发言人重点发言后，组内其他教师根据主发言人的发言情况，提出补充和修改意见。

4.定课：备课组长根据教师们的议课，对主备人编写的教案提出明确的修改意见。

5.上课：同头备课小组成员用修订后的同一份教案在各自班级上课。可以根据各班学情适当调整。 三、主备人的任务

1.主备人要在新的教育理念的指导下，认真阅读课标、教材，搞

班级 姓名

1．下列等式不正确的是( )．

→→→→→→

①a＋(b＋c)＝(a＋c)＋b；②AB＋BA≠0；③AC＝DC＋AB＋BD. A．②③ B．② C．① D．③ 2．下列等式不成立的是( )． A．a＋0 ＝a →→→C.AB＋BA＝2AB

B．a＋b＝b＋a →→→D.AB＋BC＝AC

3．已知四边形ABCD是一菱形，则下列等式中成立的是( )． →→→A.AB＋BC＝CA →→→C.AC＋BA＝AD

→→→B.AB＋AC＝BC →→→D.AC＋AD＝DC

4．(2012·随州高一检测)已知O是△ABC所在平面内一点，D为BC边的中点，且→→→

2OA＋OB＋OC＝0，那么( )．

→→→→→→→→A.AO＝OD B.AO＝2OD C.AO＝3OD D．2AO＝OD 5．已知向量a∥b，且|a|>|b|>0，则向量a＋b的方向( )． A．与向量a方向相同 C．与向量b方向相同

B．与向量a方向相反 D．与向量b方向相反

→→→

6．若菱形ABCD的边长为2，则|AB－CB＋CD|＝________. →→

7．化简下列各向量：(1)AB＋BC＝_____

惠 州 市 第 一 中 学

第19届

惠州市第一中学第十九届科技艺术节组委会

活动内容查询网址：www.hzyz.net, www.hzyz.com.cn

关于举办惠州市第一中学第十九届

科技艺术节的通知

全校教职员工和同学们：

为推进新基础教育，推进新课程实验，展示我校素质教育的成果，丰富校园文化生活，培养学生的科学人文精神，为学生提供展示自我的舞台，学校决定在三月下旬举行第十九届科技艺术节。现将活动安排通知如下。

一、主题：热爱科学 崇尚艺术

二、活动时间：2009年3月18日-28日

科技艺术节闭幕式及文艺演出：2009年3月28日（星期五） 三、组织机构：第十九届科技艺术节组委会 主 任：雷国富

副主任：陈维亚 任翠莲 练伟平 张云义 龚天宋 田海平 刘俊华 秘书长：彭清义 户宇婷

委 员：杨自强 彭友宝 郑海滨 侯京宏 陈 彪 李海媚 练永镜 许英信

刘志勇 李汉强 陈四清 刘炬明 吴 超 杜养生 刘国鸿 范恩辉 李一春 郑学智 朱永平 赵 岩 江晓圳 杨邦元 方德兰 肖红芳 刘忠海 陈祖福 吴黎明 陈绍英 屈水清 朱伟

试题经典 不容错过

初二调研试卷（2013年7月5日邯郸市一中）

一、选择题：

1. 若a,b,c,d为互不相等的整数且abcd 9. 则a b c d为（ ）

A、0 B、4 C、9 D、条件不足，无法确定

2、等腰三角形一个内角为40°，则这个等腰三角形顶角为（ ）

A、40° B、70° C、40°或100° D、80°

3、一个直角三角形两条边为3、4，则第三边长的平方为（ ）

A、25 B、7 C、7或25 D、5

4、点A( 2,3)关于y轴对称点为(a,b),则a b （ ）

5、如果一个数的相反数是非负数，那么这个数一定是（ ）

y6、a 2 y 3 0,则 （ ） a

7、在平面直角坐标系中，若点P(-4,3)向左平移2个单位，再向下平移2个单位得P'，则P'坐标为（ ）

x 1m有增根，则m=（ ） x 4x 4

9、2004 ( 2004) 2004 ( 2004) 2004 （ ）

8、若分式方程

21(x 1的实数） x 1

1C、

邯郸市第六中学

2009-2010学年度第一学期工作计划

（讨论稿）

指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”和“构建社会主义和谐社会”重要思想为指导，以新校区建设为契机，以校本革命为引领，以德育建设为抓手，以教育科研为突破，秉承“珍爱生命、启迪智慧、和谐发展”的办学理念，将先进教育理念和务实工作精神相结合，以严格规范、注重细节、监督落实、形成特色为工作思路，提升教师专业化发展水平，提升学生综合素质，提高学校教学质量，再创学校新辉煌。

一、以德育为首，让每一个学生学会做人

1、德育是一个学校工作的主旋律，是构建师生共同的精神家园的基础，更是师生工作和学习的重要保证。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，全面育人。

2、加强教师队伍和班主任队伍建设，倡导“十心立德”、“十力提能”，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，班主任工作作为教师评优评先评职等的优先条件。本学期开始，将设

定每年的11月1日为“班主任节”。关心班主任，体贴班主任，为班主任送温暖，为班主任送福利，掀起人人争当班主任的校园风气。

3、培养学生良好的行为习惯和高

邯郸市第六中学

2009-2010学年度第一学期工作计划

（讨论稿）

指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”和“构建社会主义和谐社会”重要思想为指导，以新校区建设为契机，以校本革命为引领，以德育建设为抓手，以教育科研为突破，秉承“珍爱生命、启迪智慧、和谐发展”的办学理念，将先进教育理念和务实工作精神相结合，以严格规范、注重细节、监督落实、形成特色为工作思路，提升教师专业化发展水平，提升学生综合素质，提高学校教学质量，再创学校新辉煌。

一、以德育为首，让每一个学生学会做人

1、德育是一个学校工作的主旋律，是构建师生共同的精神家园的基础，更是师生工作和学习的重要保证。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，全面育人。

2、加强教师队伍和班主任队伍建设，倡导“十心立德”、“十力提能”，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；建立班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，班主任工作作为教师评优评先评职等的优先条件。本学期开始，将设

定每年的11月1日为“班主任节”。关心班主任，体贴班主任，为班主任送温暖，为班主任送福利，掀起人人争当班主任的校园风气。

3、培养学生良好的行为习惯和高