三年级下语文学探诊答案
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三年级下语文学习指导
本学期语文的学习要求: 一、预习新课的要求:
1、读熟课文(不少于3遍),为每个自然段标出序号。能概括课文的主要内容。
2、圈出课文中所有的生字、词语,读熟。 3、给课后生字组词。
4、整理多音字、重点形近字 、近反义词,重点词语解释。 5、读课文,在不懂的地方打上“?”,课堂学习时问老师。 二、读课文的要求:(至少三遍)
1、第一遍通读课文,放慢速度,边读边圈带拼音的生字及自己不记得的字。
2、读第二遍前,把刚才圈出来的生字多读几遍读熟,再通顺地通读一遍。
3、第三遍,圈好田字格中的生字词后,要求流利地,响亮地读课文。把握好语速,注意标点符号之间地停顿。
4、坚持每天读课文:有感情地熟读前一天学过的课文。流利地通读第二天将要上的课文。 三、读课外书的要求
1、坚持亲子阅读,培养良好的阅读习惯与能力。 2、坚持做读书笔记。(摘录、写读后感都可以) 四、作文的训练要求
1、每次练习册或练习本上、作业单上的小练笔一定要认真对待:先口头说,再自己写,写好后一定要多修改、多读。做到书写规范,语句通顺,内容具体、无错别字。
2、每次大作文,提前布置要打草稿,一定要认真构思,不会写的可多读一些范文,以投石问路,启迪思维,不可随便应
三年级下语文第五单元三疑三探教案
17.可贵的沉默 【教材分析】 《可贵的沉默》是人教版课标本语文第五单元中的一篇精读课文。课文讲的是:上课时,老师从孩子们那里了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺,孩子们因此而感到骄傲和快乐,知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下,孩子们沉默了,老师抓住这一契机,引导孩子们懂得了要关心父母,并学会以行动回报父母的爱。抓住人物的神态、动作,进行细致、生动的描述,从而再现场景,是本课一个突出的特点。 【教学目标】 (1)会认9个生字,会写14个生字,正确读写“神气十足、左顾右盼”等15词语。 (2)正确、流利、有感情的朗读课文。 (3)读懂课文内容,学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母,关心别人。 (4)体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法,抄写自己喜欢的词语、句子。 【教学重点】 理解孩子们情绪的变化懂得关心别人的道理 【教学难点】 体会孩子们的心情 【教学准备】课件 【教学方法】 三疑三探 【教学过程】 首次备课 二次备课 第一课时 【教学过程】 一、谈话导入审题质疑 1.同学们老师带来了两幅图,请同学们认真观察这两幅图有什么区别? (第一幅图,大家发言积极,很踊跃,很开心
西师大版三年级语文下三疑三探教案
留山镇油坊小学“三疑三探”教案模式
姓名李成三年级语文(学
科)
单元课题第一单元
课题1、春的消息课时 1
教学目标1、学会本课生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、一边诵读,一边展开想像,感受春天的美好。
教
材分析重点
1、掌握生字新词,做好摘录笔记。
2、在诵读过程中展开想像,感受春天的美好。难点品读课文。体会作者表达的思想感情。
教法三疑三探
学法自学、合作、探究
教具学具生字词语卡片
教学过程个性添加一、设疑自探(10分钟)
(一)创设情境,导入新课(2分钟)
冬去春来,你眼中的景物发生了怎样的变化?你捕捉到哪些春的消息?
有一位著名诗人叫金波,他发现了一些春天的足迹,并且写了一首优美的
诗,
题目叫《春的消息》(板书课题)。这就是我们今天要学习的课文(齐读课
题)。
(二)根据课题,提出问题:(3分钟)
看到这个课题,你想知道什么?请提出来。
预设:1、诗人捕捉到哪些春的消息?
2、你从哪些词语中知道的?
3、这篇文章要告诉我们什么?
同学们提的问题都很好(真好),大多都是我们本节应该学习的知识,
老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示,希望能为大家
本节的学习提供帮助。请看:
(三)出示自探提示,组织学生自探。(5 分钟)
自探提示:
1、自由读课文,
三年级语文学习(谈)重点
孩子升入三年级了,一切一切都在发生着较大的变化,语文知识的学习更加广泛了,中高年级的学习不同于低年级的学习了,现在除了基础知识以外,就是阅读和写作了。而阅读则是学生对文章的分析、理解、归纳和概况等综合能力的体现。所以,有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此,如果说,数学有一条线,牵一发而动全身,像直泻而下的瀑布的话,那么,语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。我想,我们现在要做的,就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心,重新感受到语文课的乐趣。
因此,我将本学期的教学构想与各位家长一起探讨,为孩子寻找一条学习语文的快乐之路。
一、明确三年级的学习要求
(一)预习:①正确、流利地熟读课文;②思考勾画重点句的理解;③相关资料的搜集;④勾画生字词;⑤查字典解释生词的意思;⑥思考课后问题,将理解写在课文旁边(这叫批注);⑧提出不理解的问题。
(二)课文:①应达到正确、流利有感情地朗
三年级语文学业水平模拟试卷
三年级语文学业水平模拟试卷
一、根据要求完成字词句练习。(26分)
1.把下列词语写在方格里,注意写得正确、工整。(4分)
翩翩起舞 窃窃私语 2.根据拼音写同音字。(6分)
xíng 脸( ) ( )态 ( )为 luó 巡( ) ( )马 ( )卜 jiàn 宝( ) ( )康 ( )盘 àn 黑( ) ( )时 ( )边 3.联系课本,根据提示填写合适的词句。(16分)
(1)庐山的云雾令人流连忘返,让人不禁想到这些词语:( )、( ),而描写庐山瀑布的壮观景象的诗句是( ),( ),作者是( )代的大诗人( )。 (2)能表现少年王勃才华的词语有( )( ),飞将军李广的特点是( )( )。
(3)这学期,我们学习了不少寓言故事,请写出四个寓言成语: ( )( )(
小学三年级下语文绝密学案
小学三年级下语文绝密学案3
一、看拼音,写词语。 yù yán( ) jiē fang( ) jiān yìng( ) pán chan ( )kū long( ) 二、我能理解下列成语。
1.“亡羊补牢”的“亡”是 的意思,“补”是 的意思。“亡羊补牢”是 的意思,用来比喻 2.“南辕北辙”的“辕”是 的意思,“辄”是 的意思。“南辕北辙”是 的意思,用来比喻 三、照样子,写词语。 结结实实:( ) ( ) ( ) 南辕北辙:东( )西( ) 左( )右( ) 前( )后( ) 三、我会判断对错。对的打“√”。
人教版三年级语文(下)重点题
小学语文三年级(下)期末考试重点题
一、选合适的关联词填在括号里。
虽然......但是...... 因为......所以...... 如果......就......
1、( )小林坚持体育锻炼,( )他很少生病。
2、老奶奶( )满头白发,( )走起路来像年轻人一样。 二、照样子填空,把句子写得更生动。
例:泉水的水泡像一串串珍珠闪着五彩的光。 .1. 池塘里的荷花像--------------------------------------------------------------------------在池中翩翩起舞。 .2. 夜空中的月亮像--------------------------------------------------------------------------挂在天上。 .3. 平静的湖面像--------------------------------------------------------------------------------------------------------。 .三、照样子写句子。
例:马跑得越快,离
三年级下培优
第四周
培优题
1、小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的2看做了5,结果得到的差是342,正确的差是多少?
2、 780除以一个一位数,如果商是三位数,除数可能是( ),如果商是两位数,除数可能是( ).
3、 小马虎在计算除法时,把除数6看成9,结果得24,正确的商应是多少?
4、 小丽在计算一道题时,把某数乘以4加20,误看成除以4减20,得数为35,某数是多少?正确的结果呢?
2、 小明在做减法题时,把被减数十位上的3错写成8,结果得到的差是284,正确的差是多少?
3、小马虎在计算一道题目时,把某数乘以3加20,误看成某数除以3减20,得数是72,某数是多少?正确的得数是多少?
6、一家工厂加工一批零件。每天工作8小时,36天可以完成。如果每天工作9小时,多少天可以完成?提前了多少天?
7、7个玩具熊的价钱正好和3辆玩具小汽车的价钱相同。已知一辆玩具小汽车是56元,一个玩具熊是多少元?
8、学校买来白色粉笔和彩色粉笔共240盒,已知白色粉笔的盒数是彩色粉笔的5倍。两种粉笔各买了多少盒?
9、奶奶去买水果,如果她买4千克梨和5千克荔枝,
三年级下教案
1.长城和运河 教学目标 1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地背诵诗歌。
3、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱国,爱人民的热情。 教学重点: 激发学生爱国爱人民的热情。
教学难点: 了解关于长城和运河的史实,理解他们的特点, 教学准备: 录象 或图片 教学时间: 2课时
第一课时
课时目标: 学习生字新词,初读课文,理清脉络,精读课文第一部分 教学环节 一、导入新课 1、你们知道运河吗?
他和长城一样,是我们中国古代留下的两大建筑工程,一个像巨龙,穿行于中国东西;另一个像绸带,连接着大陆南北。 2、板书课题:长城和运河 3、 说说自己所知道的运河。 4、 齐读课题
二、初读课文,学习生字词 1、检查自学效果 出示词语
驾驶 连绵起伏 曲折蜿蜒 嘉峪关 谱写 不朽 创造 奇迹 天堂杭州 绸带 2、理解词语:
连绵起伏:这里指长城像巨龙一样接连不断,一起一伏。形象地说明了长城绵延漫长、高低不平的样子。
曲折蜿蜒:比喻长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行,生动地说
人教版小学三年级(下)语文期末试题(附答案)
人教版小学三年级(下)语文期末试题(附答案)
人教版小学三年级(下)语文期末试题
(时间:90分钟 满分:100分)
第一部分 基础知识(40分)
1、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。(4分)
教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) ..
否则( fǒu fǎo ) 潜水(qián qiǎn) ..
膝盖( qī xī ) 玫瑰 ( guī méi) ..
吮吸(shǔn sǔn) 窟窿(lónɡ lonɡ) ..
2、照样子,填表。(4分)
3、给多音字组词。(3分)
ààánɡ ( )
大ǎàànɡ ( )
4、我会照样子,先换偏旁组字,再组词。(4分)
例:珍(珍珠) 诊 (诊断)
猎( ) ( ) 烧( ) _( )
异( ) _( ) 编(