课外访万家工作总结

洪港镇中心小学联校教师“课外访万家”活动方案

为深入贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，努力提高中小学教师职业道德水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，努力办好人民满意的教育，根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》（鄂教师?2013?7号）精神和县教育局活动方案及中心学校的活动方案，结合我校实际，现制定我联校“课外访万家”活动方案：

一、活动主题

践行师德、携手育人 二、工作目标

通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

三、活动形式

“课外访万家”活动以实地走访为主要形式。班级家访根据学校实际情况安排教师走访 ，对非留守学生的家庭，采用实地家访的形式进行；（每班走访20个学生家庭，每到一家必须有图片资料，家访记载）对留守学生的家庭，要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行。 四、活动任务

1.了解学生家庭基本状况和在家的学习、生活习惯等。

2.向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

3.对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支

家访是教师课外访万家心得体会

杨威中学 刘玉莲

教师走进学生家庭对对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。它是教师关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，可以保证学校“两条腿”平衡走路，促使学生健康发展。正如一位教育家所言：“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”

一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。对于一些所谓“调皮” “问题”学生的家访，教师要捧着一颗爱心，了解孩子的心灵需要，不仅帮助孩子纠正错误，更要善于发现孩子身上的闪光点。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩

大同小学“万师访万家”活动总结

为深入推进“两学一做”学习教育，贯彻落实“连心、强基、模范”三大工程和教育精准扶贫工作部署,促进家校教育的融合,不断改进师德师风,树立我校教师的良好形象,办人民满意的教育,根据县教育局关于印发《寻乌县中小学“万师访万家”活动方案》通知精神,结合本校实际,我校认真开展了“万师访万家”活动,现将活动情况总结如下：

一、家访活动基本情况

本次家访我校全部在岗11位教师全部参与,实际家访学生65名,其中上门家访22名,其它形式家访43名。

二、精心组织家访活动

1、提早部署,要求具体。根据学校实的实际情况,学校动员部署。召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。

2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难

3、注重反馈,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“教师访万家’活动登记表,并及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。

4、暑假期间,全体教师积极通过各种形式对本班学生进行家

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访,并登

大同小学“万师访万家”活动总结

为深入推进“两学一做”学习教育，贯彻落实“连心、强基、模范”三大工程和教育精准扶贫工作部署,促进家校教育的融合,不断改进师德师风,树立我校教师的良好形象,办人民满意的教育,根据县教育局关于印发《寻乌县中小学“万师访万家”活动方案》通知精神,结合本校实际,我校认真开展了“万师访万家”活动,现将活动情况总结如下：

一、家访活动基本情况

本次家访我校全部在岗11位教师全部参与,实际家访学生65名,其中上门家访22名,其它形式家访43名。

二、精心组织家访活动

1、提早部署,要求具体。根据学校实的实际情况,学校动员部署。召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。

2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难

3、注重反馈,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“教师访万家’活动登记表,并及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。

4、暑假期间,全体教师积极通过各种形式对本班学生进行家

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访,并登

“万名教师访万家”活动情况总结

--------仁兆镇冷戈庄教育单元高戈庄小学 王锁泉

家庭是“人生的第一学校”，家长是孩子第一任老师和最直接最亲近的“天然教育者”。可想而知，一个良好的家庭教育环境，对孩子来说是何等的重要。而共同的教育对象和目标，将教师与家长紧密的联系在一起。作为人类灵魂工程师的教师有责任也有义务帮助家长掌握科学的教育方法，创设良好的家庭教育环境，使我们的孩子成长为健康的、优秀的建设人才。

在这个合作教育的过程中，家访成了最主要的桥梁与纽带。因此，我校历来注重教师的家访监督，并使其成为一种长期的工作，长抓不懈。特别是平度市教体局组织的“万名教师访万家”活动，将我校的家访工作推向高潮。通过家访不仅促进了师生以及家长的情感交流，而且对家庭教育与学校教育都起到了很大的推进作用，收到较好的教育效果。总的来说，本学年我校的家访工作具有以下特点。一、家访增进了家长、学生与教师的感情

提起家访，学生、家长总是与“告状”相提并论，每当老师要去家访时，学生的内心象揣着一个小兔子，砰砰乱跳。见面后家长第一句话便是：“老师，孩子又犯什么错误了？”每当家访过后，孩子不是挨打就是挨骂。弄得学生和家长一个怕打，一个怕丢面子，都从心里拒绝“家访”。而今

篇一：江苏卫视《万家灯火》养生视频下载链接批量获取解析步骤2014

江苏卫视《万家灯火》养生视频下载链接批量获取解析步骤

1. 用硕鼠0.4.7.8注册账号并登陆先（不登陆账号不能批量获取视频播放地址），打开江苏

卫视万家灯火首页：/c/cs/wjdh/index.shtml，该页面默认15个视频；在页面中右击：

2.

右键菜单中选

““”

3.

但我解析时报错，没办法，只好自己手动解析）

；

解析报错：

4. 将复制出的视频播放地址保存到文本文档url.txt里，notepad++

和ultraedit；然后将播放地址中的

替换后的地址可以直接用浏览器打开以获取到flv步。

5. 然后把该url.txt拷贝到linuxurl.sh内容如下：

#!/bin/bash

cat url.txt |

while read row;do

sleep 3

done

不是并发执行，但为了保险才加入了sleep 3延迟3

将

url.sh即可获取到下载链接地址；

6. 特殊情况：20130929（最早的视频）到20131004每天都有好几个视频，以上的解析方

法是不行的，可用硕鼠分别解析以上日期的每一天（每个日期只解析该日期的任意一个视频播放地址即可，会获取到很多视频连接，把这四天的地址复制粘贴到文本文

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——仓储管理调查分析

一、华润万家概述

华润万家是中国最具规模的零售连锁企业之一，是香港规模最大、实力最雄厚的国有控股企业集团--华润（集团）有限公司旗下的一级利润中心。在中国共有超过500家分店。华润万家销售食品、饮品、日用品、药物、报纸及杂志等货品。主要进口食用品干货，

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并大量引入国产商品，同时经营鲜活食品，经营品种近万种，还独家提供五丰行产品。作为零售行业的领先企业，华润万家深知无线网络技术对于保持竞争优势的重要性，在业务运营当中积极采用无线网络通信技术提高工作效率，实现业绩的迅速增长迫在眉睫。

在华润万家的发展战略中，实现卖场和仓储管理模式的精确复制处于首要位置，零售行业传统的管理模式依赖人工操作，难以适应日益增长的货物流转和库存控制需求。因此，应用先进的无线网络通信技术实现卖场和仓储管理的自动化，减少数据录入错误，提高仓库管理过程中的数据录入速度、提高仓库库存管理水平已经成为一种必然。

华润万家面向全国市场，以持续改进消费者生活质量为己任，为顾客提供高质量、低价格、丰富的商品和友善的服务，立志成为中国零售业的领跑者。

二、调查对象及其选址因素分析

华润万家（建华大街店）位于槐安路和建华

孝南教字?2011?69号

关于在全区中小学开展“课内比教学，课外访万家”

活动的通知

各学区、区直各学校：

为进一步推进创先争优活动，提高教育系统为民服务水平，落实“教育以人为本，学校以生为本”理念，贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，提高教师职业道德修养和教育教学水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，提高教师队伍素质，增强广大教师服务人民群众的责任感、使命感，构建和谐校园，努力办让人民满意的教育，省教育厅、市教育局决定在中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动。为了开展好这项活动，区教育局研究制定了我区中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动方案，现予以印发，并将有关事项通知如下：

一、明确活动意义

教师资源是教育的第一资源。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教师的师德修养和教育教学水平直接关系到人才培养的质量和教育事业的健康发展。

以开展课内比教学为载体，提高教师专业水平和教学能力，有利于引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上，有利于加强教师之间的业务交流与切磋，有利于促进教学质量提高。

以开展课外访万家为载体，提高教师职业道德修养，有利于教师践行师德与履行教育职责，有利于搭建教师了解学生、关爱学生、与家长

实验实训报告

课程名称：证券模拟交易实验开课学期： 2011年第一学期开课系 (部)：金融系

开课实验(训)室：投资教研室

学生姓名：王松

专业班级： 08级证券一班

学号： 20083210251

实验题目

实验概述

【实验(训)目的及要求】

本实验的目的是要让学生掌握F10资料的分析方法，并对个股基本情况作出判断

【实验(训)原理】

1、总体要求：学生自己选择一只自己感兴趣的一只股票，按照自己行情软件提供的F10内

容进行逐一分析，并将分析过程记录在实验报告中。

原理：公司目前的估值水平越低越有吸引力，公司未来越有发展前景就越有投资价值。

2、《最新提示》栏目分析要点：查看公司的最新信息，判断对公司的的股价是利多还是利

空，程度是大还是小。

3、《公司概况》栏目分析要点：查看公司的基本情况，了解公司的全名、发展历史、上市

情况、地域分布、关联公司、公司经营范围等情况。

4、《财务分析》栏目分析要点；主要查看公司的资产负债表、现金流量表、利润表的历史

表现，可以运用财务分析手段对公司的财务状况从偿债能力、成长能力、盈利能力三方面提出分析意见。

5、《股东研究》栏目分析要点：可以从季度资料上观察前十大股东，前十大流通股东的变

动情况，注意机构投资者的增加持股是

主要信息汇总： 主要信息汇总：客户策略: 客户策略 1. 发展战略：“全国发展、区域领先、多业态协同” 2. 经营理念：“时尚、品质、贴心、新鲜、低价、便利” 3. 以大卖场为主的多种业态优势互补，为消费者提供高质、超值、安全的商品与服务，最大限度的满足消费者的各种购物 需求。 扩张计划: 扩张计划 1. 通过并购开拓本身不具强势竞争地位的市场，通过开新店壮大优势地位 2. 年大卖场50家；超市160家；便利店100家 3. 加强在辽宁、吉林、黑龙江、内蒙、河南、河北、山东、山西、西南、湖南、海南等地区的扩张，抢占30%的市场份额 价格策略: 价格策略 1. 区域总部定价，统一管理正常零售价； 2. 地区有权确定促销零售价； 3. 海报促销时毛利要求较低，可以做到惊爆价；但海报单品的选择条件较为苛刻； 4. 普通特价促销时毛利要求较高 品类策略: 品类策略 1. 管理权集中于区域总部； 2. 每个门店每个品类设有最低及最够SKU数，超过SKU上限时有可能会导致新品无法Listing 创新: 创新 1. 对特供商品非常欢迎！ 2. 新品一般都比较欢迎，但会受制于门店SKU上限超标 3. 新品要求第一时间进行促销推广，有3个月免死期。如上市3个月