实验2(08)继承

实验六 继承㈢ —— 多继承及继承的应用

一、实验目的

1．理解多继承的概念，熟悉多继承的定义及应用；

2．理解多继承方式下的二义性产生原因，熟悉解决二义性的方法； 3．进一步熟悉继承的综合应用。

二、实验学时

课内实验：2课时 课外练习：2课时

三 本实验涉及的新知识

㈠ 多继承的概念

如果一个派生类由二个或二个以上的基类派生得到，称为多重继承（多继承） ㈡ 多继承派生类的定义

格式：

class 派生类名:继承方式1 , 基类名1, 继承方式2, 基类名2, … { 派生类新定义的成员 } ㈢ 多继承派生类的构造函数

1．定义 格式：

构造函数名(总参数表):基类名1(参数表1), 基类名2(参数表2),… { 构造函数的函数体 } 2．说明

⑴ 多继承的构造函数的总参数表必须提供所有基类构造函数的值及新增数据成员的值。

⑵ 定义派生类对象时，多继承方式下构造函数的执行顺序为：先执行所有基类的构造函数（按排列顺序）后执行派生类的构造函数。

⑶ 释放派生类对象时，析构函数的执行顺序与构造函数的执行顺序相反。

㈣ 多继承派生类中为数据成员提供值的函数

在多继承方式下，为数

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实验六继承㈢——多继承及继承的应用

一、实验目的

1．理解多继承的概念，熟悉多继承的定义及应用；

2．理解多继承方式下的二义性产生原因，熟悉解决二义性的方法；

3．进一步熟悉继承的综合应用。

二、实验学时

课内实验：2课时课外练习：2课时

三本实验涉及的新知识

㈠多继承的概念

如果一个派生类由二个或二个以上的基类派生得到，称为多重继承（多继承）㈡多继承派生类的定义

格式：

class派生类名:继承方式1,基类名1,继承方式2,基类名2,…

{派生类新定义的成员}

㈢多继承派生类的构造函数

1．定义

格式：

构造函数名(总参数表):基类名1(参数表1),基类名2(参数表2),…

{构造函数的函数体}

2．说明

⑴多继承的构造函数的总参数表必须提供所有基类构造函数的值及新增数据成员的值。

⑵定义派生类对象时，多继承方式下构造函数的执行顺序为：先执行所有基类的构造函数（按排列顺序）后执行派生类的构造函数。

⑶释放派生类对象时，析构函数的执行顺序与构造函数的执行顺序相反。

㈣多继承派生类中为数据成员提供值的函数

在多继承方式下，为数据成员提供值的函数必须同时为所有基类的数据成员提供值。㈤多继承的二义性

1．同名函数产生的二义性

在多重继承方式下，如果在多个基类中有同名成员函数，可能出现二

实验 类的继承，super

1、写一个名为Account的类模拟账户。该类的属性和方法如下图所示。该类包括的属性：账号id，余额balance，年利率annualInterestRate；包含的方法：访问器方法（getter和setter方法），返回月利率的方法getMonthlyInterest()，取款方法withdraw()，存款方法deposit()。

Account private int id private double balance private double annualInterestRate public Account (int id, double balance, double annualInterestRate ) public int getId() public double getBalance() public double getAnnualInterestRate() public void setId( int id) public void setBalance(double balance) public void setAnnualInterestRate(double annualI

《Java程序设计》 实验报告

2014年10 月17日 姓名 课程 名称 Java语言程序设计 班 级 实验项目名 称 软工班 构造方法与继承 学 号 指导教师 13139042 一、实验目的：。 1. 编写程序定义圆类Circle，把圆的性质和行为用代码块封装起来。圆的性质包括圆的半径，圆心坐标，行为包括计算圆面积，计算圆周长、设置半径、获取半径、计算圆个数。实例化若干个圆对象，调用相应方法计算出圆面积、圆周长并计圆个数。 2. 编程实现类的继承。编写父类People，子类Student继承自人类。人类具有姓名，性别，年龄等性质，还具有吃和说的行为。学生类继承父类，还拥有学号性质和学习行为。构造人类和学生类的对象，调用吃、说、学习的方法输出有关信息。 3. 使用 Java的继承关系来描述动物世界的特征和关系。 ( 1 ) 抽象出项目问题中的对象 ：动物、老鼠、熊猫。 ( 2 ) 抽象出每种对象所具有的性质：名字和食物。 ( 3 ) 抽象出每种对象所具有的行为，动物具有吃的行为和睡觉的行为，老鼠除具有动物行为外还具有打洞行为。 ( 4 ) 抽象出继承关系，老鼠类和熊猫类作为子类继承父类动物类，子类继承父类的属性和方法

实验七 继承与派生

【实验目的】

1、 掌握继承的概念。

2、 理解派生类与基类的关系。 3、 理解不同的继承类型。

4、 掌握继承下的构造函数和析构函数。 5、 掌握单继承和多继承使用方法。 6、 理解静态成员。

【实验内容】

1、上机分析下面程序，理解继承下构造函数和析构函数的执行顺序。 #include class A {

public: A() {

cout<<\}

A( int m ) : x( m ) {

cout<<\} ~A() {

cout<<\} private: int x; };

class B : public A {

public: B() {

cout<<\}

B( int m, int n, int l ) : A( m ), a( n ), y( l ) {

cout<<\} ~B() {

cout<<\} private: A a; int y; };

int main() {

B b1, b2(5,6);

return 0;

}

2、在下面一段类定义中，Derived类是有直接基类Base1和Base2所派生的，Derived类包含有两个间接基类Base，在初始化函数Init中，需要把x1和x2的值分别赋给属于基类Base1的x成员和属于基类Base2的x成员。

#include class Base{ protected: int x; public:

实验3 继承与派生 （4学时） 实验目的：

1．学会从现有类派生出新类的方式。

2．了解基类成员在派生类中的访问控制。

3．熟悉派生类中构造函数和析构函数的调用顺序。 4．掌握虚基类的作用和用法。

实验内容：

1．仔细阅读下列程序，写出运行结果。

#include class A { public:

A(int m){ cout<<\~A(){ cout<<\}; class B { public:

B(int n){ cout<<\B(){cout<<\};

class C: public B,public A { public:

C(int a,int b,int c,int d,int e):A(b),B(e),bb(c),aa(d) { cout<<\~C(){ cout<<\private: A aa; B bb; };

int main()

{ C cc(1,2,3,4,5); }

分析：注意派生类和基类中构造函数和析构函数的调用顺序。 程序输出结果如下：

B constructor:5 A constructor:2

A constructor:4 B constructor:3 C constructor:1 C destructor B destructor

A destructor A destructor B destructor

2．定义一个Person类，数据成

电子信息学院 实验报告书

课程名： 面向对象程序设计

题 目： 实验7 继承与派生

实验类别 设计 班 级： BX1004 学 号： 35 姓 名： 赵鑫

评语： 实验态度：认真（ ） 一般（ ） 差（ ） 实验结果：正确（ ） 部分正确（ ）错（ ） 实验理论：掌握（ ） 熟悉（ ） 了解（ ） 不懂（ ） 操作技能：强（ ） 一般（ ） 差（ ） 实验报告：好（ ） 一般（ ） 差（ ） 成绩： 指导教师： 陈群贤 批阅时间： 年 月 日 一．实验目的

1． 理解继承的含义，掌握派生类的定义方法和实现；

2．

实验四 类的继承与多态实验

【实验目的】

1．理解软件重用性的一种形式——继承。 2．能够通过继承已有的类创建新类。 3．理解基类和派生类的概念。

4．能够在派生类中使用构造函数和析构函数 5．学习虚基类在解决二义性问题中的作用。

6．熟悉多态分类，理解静态联编和动态联编概念。 7．掌握运算符重载方法。

8．理解虚函数、纯虚函数和抽象类概念。 9．掌握用抽象类和多态性实现编程的方法。 【实验内容】

1．分析程序，写出下列程序的运行结果： (1) #include

class Base {

private: int base_priv_dat; protected: int base_prot_dat; public: void base_show(); };

class Derived:public Base {

private: int derived_priv_dat; public: void derived_show(); };

void Base::base_show() { base_priv_dat=1; //基类函数可以操纵私有和保护型基类数据 base_prot_dat=2; cout

实验6 继承和多态

一、实验目的：

1、学习和使用类的继承。

2、掌握关键字super的意义和用法。 3、学习掌握类的方法覆盖技术。

4、学习掌握多态性和动态绑定的概念，学习使用多态进行程序设计。 二、实验任务：

1. 定义一个Person类，有姓名name和年龄age，定义一个派生类Student，继承自Person。

2. 在上面程序的基础上添加构造类的方法。

3. 实现一个Animal类，有方法eat，从Animal派生一个类Cat，有方法eat和catchMouse，从Animal派生一个类Dog，有方法eat和kanJia。请测试多态。

4.选做题：定义一个类Car，再派生出类Bus，都有方法Run，请实现多态性。

三、实验步骤：

3.参考代码

/*

对象的多态性：动物 x = new 猫(); 函数的多态性：函数重载、重写 1、多态的体现 */

class Animal { }

class Cat extends Animal {

public void eat() { }

System.out.println(\吃鱼\); void eat(){

System.out.print(\动物吃东西

电子商务实验指导书

《电子商务》

实验指导书

指导教师：

经济管理学院

电子商务实验指导书

实验二：电子商务模式的分析比较

一、实验目标

（一）比较互联网企业的收入来源。

（二）分析不同企业的电子商务模式。 （三）初步了解商业计划书的内容。

二、实验程序及内容 （一）实验要求 实验内容包括：

(1) 了解互联网企业的收入来源。

(2) 列举各种不同模式（如B2B,B2C,内容提供商等）下的典型网站。

(3) 初步了解如何撰写电子商务企业的商业计划书。

（二）实验步骤

(1)浏览三大门户网站，了解他们的收入来源。 (2)了解各种电子商务模式下的典型网站。

(3)初步掌握电子商务企业的商业计划书的内容撰写 三、注意事项

在查找三大门户网站的收入来源时，注意从各方面比较其收入增长。

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电子商务实验指导书

四、 实验报告

（一）实验人信息

姓名：_____ _____________学号：___________________

实验时间：_____________________________________________

（二）实验结果

（1）分析比较三大门户网站Sohu,Sina,163的收入构成及其差异？（比