三年级作文训练题目我的家人

三年级作文训练题目

1、雨姑娘、荷叶姐姐、蜻蜓、青蛙 请用上以上几个词语编个故事 2、蜘蛛、蚊子、扁甲虫、妙计

提示：蚊子与蜘蛛之间会发生什么事呢？请用上以上几个词语编个故事。 3、小喜鹊找家

爱玩的小喜鹊在树林里迷路了，找不到家了。正在这时，一只老鹰飞过来，小喜鹊忙问老鹰回家的路。

请同学们大胆想象，根据文章的开头与题目把文章写完整。 4、玫瑰和小鸟

有一天，小鸟出外找食物。它来到一位农民伯伯的家门前，低头一看，墙边有许多美丽的花。小鸟想种一棵玫瑰花，便叼了一颗玫瑰花籽飞走了。

提示：展开想象，会是怎样的小鸟，怎样的玫瑰花，小鸟叼了花籽会来到哪里？结果又如何？ 5、奇怪的小树

为何会是奇怪的小树，是怎样的小树，在它身上发生了怎样的事情？ 三年级作文训练题目

1、用下列这组拟声词编一个童话故事： 轰隆隆 劈里啪啦 呼呼 咔嚓 叽叽喳喳 雨夜大营救 2、 真没有想到

早上，小狗汪汪刚走进教室，突然“啪”的一声，一个粉笔头打在他的身上。 3、用下列词语编一个童话故事 上学 小猴子 果园

4、“哎哟，哎哟”，小蚂蚁沉重地喘气。

“傻啦、傻啦?”小蜻蜓深深地叹息着。

用上上面两句对话，想象他们之间发生了一件什么事？ 5、用下列运组词写一篇想象作文：豌

三年级阅读——审题专题

一：如何审题及审题方法：

小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会审题。题目的意思搞清楚了，作文就能切合题意。切题，这是衡量一篇命题作文的起码标准。如果题目没有看准，或者题意理解不透，写出的作文就会偏离题意，甚至文不对题。

作文课上，或者考场上，有的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。由于事先没有经过仔细审题，写起来非常吃力，想一点写一点，像挤牙膏似的，这样写出的文章就很难符合题目的要求，有时写了很长一篇，才发现写跑了题，于是不得不从头写起，结果事倍功半，欲速不达，作文也得不到好成绩。所以我们要学会审题。

1.朗读某学生的一篇范文：〈家乡的一处景物〉

2、思考：这篇文章的缺点在哪里，小作者有没有审清题意。 那么，怎样审题呢？ 一、审清对象。

当老师出题以后，先不要急于下笔，应该先仔细地看看题目，确切理解题目的要求。是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文，还是想象文??这些弄清楚了，作文就有了基本的方向。有的题目很明显，写人记事，一看就知道。

1、说出一些作文题，让学生来判断。如： 《我的妈妈》、《我尊敬的老师》

　　虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永远永恒的。小编收集了家人的爱作文，欢迎阅读。
 

　　我们家有弟弟和我，妈妈很勇敢的生了我和弟弟两个孩子，直到弟弟出生以前，我都是家里的掌上明珠。得到众人最多的呵护和关爱，我也非常享受这些无微不至的幸福。

　　但自从弟弟出生后，我的地位一下子有了很大的变化，我赫然发现，自己已经不是那个目光凝聚的小公主了，焦点都转移到那家中唯一的男孩身上，我心中严重的失落感不时困扰着我，我被遗忘了吗?

　　看着弟弟可爱的脸，我不由自主的深深爱上他，年幼的我，似乎隐约可以理解大家的“偏心”，因为他是那样可爱，那样令人着迷呀!

　　尽管我心理的不平衡依旧存在，我多么希望能得到往日的对待，但我知道这也是一种学习，学习分享家人的爱，给我挚爱的弟弟。

　　甩开偏心心结，我发现自己更快乐了。

　　我生长在一个三代同堂的大家庭，我还是家中的长子、长孙，在长辈呵护倍至的环境里生长，每天沐浴在爱的氛围里，我家爱的多重奏，天天都在上演。

　　我是个很爱吃的小孩，偏偏我的肠胃又不是很好，我的奶奶和妈妈每天绞尽脑汁变换新的菜单，亲自到市场采买食材，在厨房里

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（第14-15讲）-片段训练·如何写具体——多问几个为什么？

气温高

【读一读】 今天气温特别高，我换上了夏天的背心、短裤，到游泳池去游泳。 【问一问】

1．气温高，什么东西会发生什么变化?

◆树叶被火辣辣的阳光晒蔫（niān）了，像是失去了所有的精神 （ ） ◆树叶因为寒冷，从树枝上一片片地脱落 （ ） 2．气温高，还有什么会发生什么变化?

◆阳光强烈照射，地面都开始烫手了 （ ） ◆阳光强烈照射，地面都开始结冰了 （ ） 3．气温高，哪个人会发生什么变化?

◆我换上了夏天的背心、短裤 （ ） “背心，短裤”什么样? ◎背心是半袖的，特别薄（báo），前胸和后背上还有一些透气的网眼 ◎短裤是妈妈刚刚给我买的，叫做“羽毛球裤”，有松紧带，还有系扣

篇一：小学三年级作文《我的老师》3篇

我的老师

我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。

记得这是在二年级下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。

第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手

三年级作文我的老师

【篇一：我的老师】

她高高的个儿，较胖。她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。

每当上新课时，宋老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。 宋老师教我们班时间不长，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。 最近，有一名同学生病住医院了，开学到现在还没来上课，宋老师非常着急，要到她家去看看，班长建议，全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧，老师说：“那太好了，同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿，“愿你早日康复！早日上学”，大家都抢着上来，在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。

我想她收到这张贺卡心里一定很高兴，病也会一天天好起来，一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。

宋老师，您知道吗，我们爱您！ 【篇二：我的老师】

人人多有心事这样东西，就连一个快要死的严监生都有为了将一茎灯草挑掉而不肯死的心事，更何况我们这些人呢！但我的心事却是坐在我后面的同学。

如果你问我：你的心事为什么是一个人，但为什么偏偏又是他呢？”

那么，我就直接地对你说此同学极喜欢咬东西！”这一点，我极其受不了！

记得上一次，他在写作业，随手拿起笔上面的笔盖大嚼特嚼起来，还拍了拍我的肩，问我一个问题，好像没发生什么事似的。嚼了一会儿后，他把笔盖作文又了吐出来，上面布满了牙印，上面还有一层亮亮的液体，显然，那一定是他的口水。

所以，因为这样，每次他批改我的作业时我都觉得格外不舒服”尤其当我想到他的口水会因此沾在我的作业上时更是起一身鸡皮疙瘩。真想要换位置

虽然我每次都鼓起勇气直面这位心事”，但毕竟我坐在他前面，看见他咬东西的举动也算是频繁了，让我实在没有办法面对这桩心事，面对这个人。

在此，我想不厚道的问问：我什么时候才能摆脱‘心事’呢？”

篇一：三年级作文我的同桌

三年级作文我的同桌（一） 我的同桌叫陆逊，皮肤黑黑的，圆圆的脸上长着两只小眼睛，对人总是笑眯眯的，看他这样子，一定老实本分。的确，他是个老实人，但也很热心。我们这组要是谁遇到什么困难，他总是热心相助，有一件事，令我久久不能忘怀。 记得有一次英语考试，我正埋头紧张地做着试卷，突然，“咔”地一声，笔铅芯断了，“呀！”铅笔盒里没有铅芯了，怎么办呢？我侧眼瞅了瞅陆逊，想向他借，可是想起早上他问我一道题我嫌烦没帮他，他一定还记在心上，算了，别自讨没趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小声说：“沈士雯，借根铅芯好吗？”沈士雯摆摆手说：“别烦，我正考试呢！”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹头也不抬，说：“没有，没有。”没铅芯，我可怎么考试呢！我急得像热锅上的蚂蚁。正当我心急火燎时，陆逊说：“我这儿有铅芯，借你吧。”我怀疑地说：“早上我没帮你，难道你不生气吗？”他笑笑说：“算了！也许你太忙没空吧。快，拿着！”话说着，陆逊把铅芯递过来，把它塞在我手里，又考起试来，这时我真不知说什么才好。 这就是我的同桌，一个宽容的男孩。 三年级作文我的同桌（二） 看了题目，你一定会有疑问？活泼可爱的小女孩是谁呢？呵呵，她就是我的同桌——郭秋雷。 瞧！她长着一

篇一：小学三年级作文我的家乡 3

二

我的家乡在山清水秀的象州镇，哪里风景优美，瓜果飘香。

春天到了，山坡上五颜六色的花开了，有粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的油菜花……

夏天到了，我和妈妈经常到清澈的小河边去洗衣服。我最喜欢光着小脚丫下河去摸鱼，有一次还被螃蟹夹过呢。

我的家乡出产水果。有桃子、柿子、西瓜、香瓜，不管你什么时候到我家来，家乡都有最好吃的水果招待你。

我的家乡虽然不是很富裕，但是家乡的人民很勤劳。我相信不久的将来，家乡一定会变得更加美好。

篇二：三年级下册作文 我的家乡

我的家乡

我有个美丽的家乡，那里风景优美，硕果累累，是个迷人的地方。

春天，那里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰融化成清澈的水，淙淙的流着。小鱼`小虾们在水里快活地游着。农民伯伯来到地里，拔萝卜，大白菜，把蚕豆的种子埋在土里，秋天一到就能丰收了。

夏天，天真热，大公鸡也耷拉着翅膀，狗狗热得吐出舌头。蝉热得不知如何是好，在树下不停地叫着："知了知了"。那里的孩子们可不怕热，你看他们光着身子，穿着小短裤在小溪里捉泥鳅呢！

夏天，天真热，大公鸡也耷拉着翅膀，狗狗热得吐出舌头。蝉热得不知如何是好，在树下不停地叫着："知了知了"。那里的孩子们可不怕热，你看

我的本领有很多：轮滑、画画、跳舞都是我的强项，但其中，我最喜欢的是轮滑。

那天中午，爸爸带回家一双轮滑鞋，我欣喜若狂地穿上，但是没等我穿好，便摔了个狗啃泥”。爸爸妈妈见状，哈哈大笑起来。我生气地说：只不过是这里地方太小而已，有什么好笑的！”那今天下午我带你去广场试一试！”妈妈边笑边说。作文去就去！”我没好气儿地说。

来到广场，我慢慢地穿上轮滑鞋，颤悠悠地站起来。一步、两步、三步，我不禁飘飘然起来，当走到第四步时，我摔倒了。这时，妈妈告诉我：不要骄傲，要用心。”终于经过几天的练习之后，我终于学会了。

通过这个学轮滑这件事我明白了：世上无难事，只要有心人。只要肯坚持，就会成功！