《思想道德修养与法律基础》形成性考核参考答案

《素质与思想政治教育》课程形成性考核册

学校名称: ____淮安电大___________

姓 名: ____ 王雪______________ 学 号: ____1032001209352

班 级: _____10春行管本________

江苏广播电视大学

1

第一次形成性考核作业

（绪论、1-2章）

一、多项选择题（每小题2分，共10分）

1. 大学生应当树立的新的学习理念是（ ABCD ） A．自主学习 B．全面学习 C．创新学习 D．终身学习

2. 养成优良学风，应在（ ABCD ）上下工夫？ A．勤奋 B．严谨 C．求实 D．创新

3. 当代大学生的成才目标应当是（ ABCD ） A．德是人才素质的灵魂 B．智是人才素质的基本内容 C．体是人才素质的基础 D．美是人才素质的综合体现

4. 改革创新是时代精神的核心，改革创新主要包括（ ABCD ）以及其他方面的创新。 A．理论创新 B．制度创新 C．科技创新 D．文化创新

5. 社会主义核心价值体系四个方面的内容，是有机统一的整体。其中（ ABCD ） A.马克思主义指导思想是灵魂和理论基础 B.中

思想道德修养与法律基础各章课后思考练习 参考使用2010修订版教材 选择题 练习一

1．刚刚进入大学的大学生，面对新的学习和生活环境，确立独立生活意识很重要。下列属于独立生活意识表现的是（C ） A．天马行空，独往独来 B．自己想干什么就干什么

C．树立自信、自律、自立、自强的精神 D．自己的事情自己处理，不需要别人管 2．爱国主义包含着（ C ）三个基本方面。

A.情感、追求、义务 B.思想、义务、追求 C.情感、行为、思想 D.情感、思想、义务

3．前人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。”在学习“思想道德修养与法律基础”课的过程中，要把学习与践履结合起来，把学习规范和遵守规范结合起来，使知识转化为内在素质，也就是要（C ） A．注重理论学习

B．注重掌握基本知识 C．注重知行统一 D．注重联系实际

4．社会主义道德建设的核心是（ C ）

A.集体主义 B.合理利己主义 C.为人民服务 D.利他主义

5．健康的体魄是大学生为祖国、为人民服务的基本条件，是中华民族旺盛生命力的体现。身体

《素质与思想政治教育》课程形成性考核册

学校名称: ____淮安电大___________

姓 名: ____ 王雪______________ 学 号: ____1032001209352

班 级: _____10春行管本________

江苏广播电视大学

1

第一次形成性考核作业

（绪论、1-2章）

一、多项选择题（每小题2分，共10分）

1. 大学生应当树立的新的学习理念是（ ABCD ） A．自主学习 B．全面学习 C．创新学习 D．终身学习

2. 养成优良学风，应在（ ABCD ）上下工夫？ A．勤奋 B．严谨 C．求实 D．创新

3. 当代大学生的成才目标应当是（ ABCD ） A．德是人才素质的灵魂 B．智是人才素质的基本内容 C．体是人才素质的基础 D．美是人才素质的综合体现

4. 改革创新是时代精神的核心，改革创新主要包括（ ABCD ）以及其他方面的创新。 A．理论创新 B．制度创新 C．科技创新 D．文化创新

5. 社会主义核心价值体系四个方面的内容，是有机统一的整体。其中（ ABCD ） A.马克思主义指导思想是灵魂和理论基础 B.中

专题一

一、选择题

1、2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。下列关于“新时代”的论述不正确的是（ ）

A. 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

B. 意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现

C. 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力

D. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展

正确答案是：意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现

2、党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以 、 、 为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。（ ）

A. 有道德、有文化、有纪律

B. 有本领、有文化、有担当

C. 有文化、有道德、有理想

D. 有理想、有本领、有担当

正确答案是：有理想、有本领、有担当

3、下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是（ ）

A. 一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。另一方面，法律为思想道德提供制度保障。

B. 二者都是上层建筑的重要

思想道德修养与法律基础补考试卷

1. ( 单选题 ) “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了

同学们应培养的优良学风是（ ）。

(本题4.0分)

A、 严谨

B、 求实 C、 勤奋 D、 创新

学生答案：C 标准答案：C

解析：这是唐代思想家韩愈的名言，意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

得分：4

2. ( 单选题 ) 创新学习的基础是（ ）。

(本题4.0分)

A、 标新立异

B、 求真务实 C、 开拓创新 D、 博大精深

学生答案：B 标准答案：B

解析：创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

得分：4

3. ( 单选题 ) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，

就在于它不仅具有现实性而且具有（ ）。

(本题4.0分)

A、 实践性

B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性

学生答案：B 标准答案：B

解析：理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有预见性：一方面，理想是人

《思想道德修养与法律基础》作业答案

《思想道德修养与法律基础》作业答案

一、判断题

1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、× 11、× 12、× 13、√ 14、× 15、√ 16、√ 17、√ 18、√ 19、× 20、× 二、单项选择题

1、C 2、B 3、D 4、C 5、C 6 C 7A 8A 9、A 10、B 三、多项选择题

1ABC 2ABC 3CDE 4 AB 5 ACD 6 BDE 7 BCD 8 ABE 9CD 10ABCDE

三、简答题

1、当代大学生为什么要学习和践行社会主义核心价值体系？

（1）社会核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民族奋发行向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。建设社会主义核心价值体系，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设

《思想道德修养与法律基础》模拟试题及参考答案

模拟测试题（一）

一、填空题（每小题 2 分，共 20 分）

1 、在发展社会主义市场经济的条件下，在全面建设小康社会的进程中，依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际，可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是（ 最高层次：无私奉献、一心为公 ），二是（ 先公后私、先人后己 ），三是（ 基本层次：公私兼顾、不损人利己 ）。

2 、道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。在道德的功能系统中，主要的功能是（ 认识功能 ）和（ 调节功能 ）。

3 、当代社会公共生活的特征主要表现在：（ 活动范围的广泛性 ）、（ 交往对象的复杂性 ）、（ 活动方式的多样性 ）。

4 、我国的《游行示威法》的基本原则主要有：一是（ 政府依法保障原则 ）二是（ 权利义务一致原则 ），三是（ 和平进行原则

“思想道德修养与法律基础”说课稿

各位老师你们好!今天我要进行的是“思想道德修养与法律基础”这门课程的说课： 我主要从课程目标、课程资源、课程内容、课程实施、课程评价、改革思路六方面进行分析：

一、课程目标

本课程是教育部确定的高校必须开设的公共必修课。该课程作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的配套和前置课程，能够培养和提高学生的思想道德素质和法治观念，使学生坚持正确的人生方向，提高自己的法律修养。所以，该课程在我院各专业人才培养方案中始终起着基础性和导向性作用，为我院培养高技能人才保驾护航。

目前针对大一各专业学生开设本课程，通过课堂教学以及社会实践，帮助大学生尽快适应大学生活，提高大学生的思想道德修养和法律修养，促使他们树立马克思主义的人生观、道德观、价值观和法制观，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

素质目标：

通过课程教学，逐步提高学生走向社会发展所需要的思想、文化、身心、法律、职业等方面的综合素质，重点培养学生良好的职业意识、职业理想、职业道德、职业态度、职业价值观和职业纪律，更好地促进高职学生成长成材和终身发展。

能力目标： （1） 能够在了解大学生活和高职生活的特点、高职在我国

1：[单选题]2.\现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明 A：A.理想就是现实

B：现实不能成为理想

C：理想是可以自发实现的

D：理想的实现必须落实在行动上

参考答案：D 2：[论述题]

1.爱国主义的基本要求（10分，错一点扣2分）

参考答案：

（1）爱祖国的大好河山

（2）爱自己的骨肉同胞 （3）爱祖国的灿烂文化

（4）爱自己的国家

3：[论述题]

2.道德的特征（10分，错一点扣1分）

参考答案：

（1）道德是一种非制度化的行为规范 （2）道德是一种\规定”义务的行为规范

（3）道德是一种不需要\强制性”手段为自己开辟道路的行为规范 （4）道德是一种需要内化才能起作用的行为规范 （5）道德是一种有\层次性”的行为规范

（6）道德是一种更具有广泛性和持久性的行为规范

（7）道德是一种重点调整人们内心世界和着重于事前调整的行为规范

4：[论述题]

3.社会主义法治理念的基本内容（10分，错一点扣2分）

参考答案：

（1）依法治国 （2）执法为民 （3）公平正义 （4）服务大局 （5）党的领导。

5：[单选题]

4.两千多年前的《诗经》提出\夙夜在公”，西汉的贾谊提

《思想道德修养与法律基础》题库

一、单项选择题：

1 \现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。\这个比喻表达的是( )。

A.理想来源于现实，等同于现实

B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动 C.只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想 D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实 2 ( )的人才能称得上是一个健康的人。 A.身体健康 B.心理健康 C.精神健康 D.身心健康

3 ( )内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

A.社会主义核心价值观 B.社会主义核心价值体系

C.中国特色社会主义共同理想 D.社会主义荣辱观

4 ( )是否有权威和公信力，直接影响到法律是否有权威。 A.社会团体 B.行政机关 C.司法机关 D.立法机关

5 ( )是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。 A.人生的自我价值 B.人生的社会价值 C.价值观 D.价值标准

6 ( )是人权保障的前提和基础。 A.立法保障 B.行政保护 C.司法救济 D.宪法保障

7 “法无明文规定不为罪”是我国( )的原则。 A.宪法 B.刑法 C.民法 D.行政法

8 “苟