如何将你的研究发现应用于实践

《民间游戏应用于幼儿教学的实践研究》

开题报告

由盱眙县官滩中心幼儿园申报的“民间游戏应用于幼儿教学的实践研究”课题，经盱眙县教育学会领导小组审议通过，盱眙县教育学会批准，被确立为2007年度盱眙县教育学会教育科学研究项目，现根据盱眙县教育学会的要求，提出本课题的研究方案和实施计划，准备正式开展研究工作，请各位领导和专家予以审议指导。

本课题开题出席对象为盱眙县教科室各位领导专家和我们向化片各姐妹园的各位教科室主任，欢迎各位的光临指导。本次活动共分两个个议程：

第一个议程是课题主要负责人宋艳老师对主课题的介绍。

非常欢迎各位的光临指导，特别是对教科室专家的到来表示衷心的感谢。我主要从三个方面来跟大家作汇报。 第一个方面：谈谈我为什么选择这样的课题？ 本课题开展的意义： 一、问题的提出

民间游戏是中华民族千百年来民众创造并享受的文化，是民众创造的智慧。它集运动、幽默、智慧于一身，是我国传统优秀的民间文化。十六大报告中指出：“要扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作。”《纲要》中也指出：要充分利用社会交流，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。游戏是人类文化的载体，幼儿游戏不仅是一种娱乐，更是他们成长、学习和发展

《民间游戏应用于幼儿教学的实践研究》

开题报告

由盱眙县官滩中心幼儿园申报的“民间游戏应用于幼儿教学的实践研究”课题，经盱眙县教育学会领导小组审议通过，盱眙县教育学会批准，被确立为2007年度盱眙县教育学会教育科学研究项目，现根据盱眙县教育学会的要求，提出本课题的研究方案和实施计划，准备正式开展研究工作，请各位领导和专家予以审议指导。

本课题开题出席对象为盱眙县教科室各位领导专家和我们向化片各姐妹园的各位教科室主任，欢迎各位的光临指导。本次活动共分两个个议程：

第一个议程是课题主要负责人宋艳老师对主课题的介绍。

非常欢迎各位的光临指导，特别是对教科室专家的到来表示衷心的感谢。我主要从三个方面来跟大家作汇报。 第一个方面：谈谈我为什么选择这样的课题？ 本课题开展的意义： 一、问题的提出

民间游戏是中华民族千百年来民众创造并享受的文化，是民众创造的智慧。它集运动、幽默、智慧于一身，是我国传统优秀的民间文化。十六大报告中指出：“要扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作。”《纲要》中也指出：要充分利用社会交流，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。游戏是人类文化的载体，幼儿游戏不仅是一种娱乐，更是他们成长、学习和发展

民俗文化如何应用于旅游

在现今社会中，随着人们精神文明的高度发展，生活工作压力的不断加重，越来越多的人选择旅游这一休闲娱乐的方式去享受生活或是缓解生存压力。旅游业无疑也成为近年来比较热门的服务业，随着市场的不断开拓，旅游业的发展也日趋多元化。其中民俗旅游的发展也较为迅速，而它本身对于民族文化的传承及发扬都有着重要意义。那么民俗文化应该怎样具体地应用到旅游，进而带动旅游业更好地发展？

一、要注重民俗文化的独特性及垄断性。一般来说，每个地区和民族都具有自己独特的生活方式、风尚习俗和风土人情，这些都是地区特质的重要表现形态，具有独特的审美价值。在各地区的各个生活层面，最能显示一个民族民风特点和文化风貌的当属本地区或本民族在长期历史发展过程中形成的风尚习俗。民俗文化中强烈的地域性和民间性，体现了一个地区生活方式、心理素质的积淀，也是该地区特色最直接、最真实的表现。游客都有着强烈的“求新、求异、求乐、求知”的心理需求，民俗旅游以历史文化、民俗风情、地方风貌为内容，把具有鲜明地方特色的建筑、饮食、起居、服饰、娱乐、民间工艺等融为一体，展现在旅游者面前，当地民俗文化越有特色，与客源地文化习俗差异越大，越能够产生吸引力，譬如宁夏的穆斯林风情游在国内具有相对的垄断

发现式教学法应用于新课标教材教学的实践与反思

布鲁纳指出，“用自己的头脑亲自获得知识的一切形式”都可以称为发现学习，课堂教学下的发现学习不局限于对未知世界的发现，更重要的是引导学生凭借自己的力量对人类文化知识的“再发现”，在布鲁纳看来，发现学习就是在学校条件下，引导学生从所见的事物表面现象去探索具有规律性的潜在结构的一种学习途径。

发现式教学法是基于布鲁纳的发现学习而提出的，通过教师的启发引导，学生运用已有的知识和经验探索发现并获取新知识，发现新规律，解决新问题，掌握新方法，形成新思想的学习活动的一种教学方法，发现式教学法的程序是：铺垫设疑、探索发现、讨论总结、实践应用，铺垫设疑就是以旧引新，为学生创设探索的情境；探索发现就是执旧索新，学生运用已有的知识和经验自主探索，发现新知识；讨论总结就是结构更新。也就是学生建构新的认知结构，同化新知识，更新原有认知结构的智力实践活动；实践应用就是学生运用获取的新知识，形成的新思想，掌握新的方法，探索解决问题。在解决问题中再探索、再发现，在实践应用中创新，实施发现式教学法往往要求学生通过探索的过程来发现(学习)新知识，为此，往往不能让学生先预习。 实施发现式教学法，教师要有充分的准备，首先要

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-1中国金融期货交易所China Financial Futures Exchange

国债期货：应用与创新厦门大学金融系陈蓉金融工程教授、博士生导师个人网站： EMAIL: aronge@

国债期货，可以做什么？

Copyright© 2012 Rong Chen, Department of Finance, XMU

2

国债期货复杂吗？

现券之替代品与众不同之处

标的资产会变化：CTD券卖方拥有择券期权和择时期权

导致

定价买方的不确定性增加Copyright© 2012 Rong Chen, Department of Finance, XMU 3

本质并不复杂，但好用

现券的良好替代品

杠杆：最高

附件1

编号：

浙江省教育技术研究规划课题

申 报 表

√一般课题 申报类别：□重点课题 □

课题名称：多媒体技术应用于农村科学教学实践的问题探究 课题负责人： 何 建 波 完成时间： 2012年1月 成果形式： 论文

单位、职务及职称：开化县杨林镇初级中学 中二

邮编、地址： 324302 浙江省开化县杨林镇东坑口村

联系电话： 15057086292

- 1 -

姓名 徐崇军 课题组其杨震宇 它成员有关情郑小清 况 课题内分工 多媒体运用于农村科学教学实践中的优势及弊端 多媒体运用于农村科学教学实践中的优势及弊端 全体成员讨论的记录、总结与材料的收集整理工作 统筹安排多媒体观摩课的开展 工作单位 职务或职称 开化县杨林镇初级中学 教导主任 中高 开化县杨林镇初级中学 中三 开化县杨林镇初级中学 中一 科学教研组长 开化县杨林镇初级

虚拟现实技术教育应用的挑战

（一）技术挑战

在技术方面,市场上主流的厂商，如Oculus、VR、三星Gear VR、Google Cardboard，以及HTC Vice等都面临技术挑战，主要体现在： 1)分辨率不高。有研究表明虚拟现实的分辨率至少要达到 4k甚至更高的画质，而当前大多数 VR头显所能提供的分别率远远不够，这在一定程度上影响了沉浸式体验的实现。

2)不能无线连接。Oculus rift 和HTC Vice等虚拟现实头显需要连接电脑端的HDMI接口。尽管三星Gear VR设备不存在这样的问题，但需要专门的用于虚拟现实技术的三星手机的支持。虚拟现实技术要在未来得到普及，必须实现无线连接，且不需要额外的电脑硬件作为动力支持。

3)缺乏视觉或触觉反馈。当用户戴上虚拟现实头显后，无法觉察现实世界周围发生的事情，因此虚拟现实技术需要添加视觉或触觉反馈等提醒用户现实世界中发生的一切。

4)健康问题。研究显示，长期使用虚拟现实头显会产生一系列的健康问题，如晕动症、疲劳和恶心等。

5)教育资源设计和开发技术门槛高。学科教师很难像设计开发课件那样设计和开发虚拟现实资源。公司尽管有虚拟现实资源设计

如何将你的Windows 7电脑改造成无线路由器

1. 以管理员身份运行命行：输入：netsh wlan set hostednetwork mode=allow ssid=\

Mode：是否启用虚拟WIFI网卡，改为disallow则为禁用，虚拟网卡即会消失。 Ssid：指定无线网络的名称，即你设置好之后要连接的名字。

Key：指定无线网络的密码。该密码用于对无线网进行安全的WPA2加密，能够很好的防止被蹭网。

以上三个参数其实可以单独使用，例如只使用 mode=disallow 可以直接禁用虚拟Wifi网卡。

输入后按回车键，会出现：

承载网络模式已设置为允许; 已成功更改承载网络的ssid; 已成功更改托管网络的用户密匙密码;

2. 启用“Internet连接共享(ICS)

“本地连接”即你的有线网卡的地方右键--属性，将“共享”处的两个地方勾上3.在命令行里输入：netsh wlan start hostednetwork，开启无线网络。

3.查找刚才的SSID，输入密码即可上网了。文：chazipan。

最后，提醒各位，想要网速快、稳定，推荐到广东电信网厅装宽带，比较便宜，不用安装费，送路由器

分类号 学号 611000200670269 学校代码 10487 硕士学位论文

应用于太阳能空调的 中温热管研究

学位申请人 ： 郑 攀

学 科 专 业： 机械制造及其自动化

指 导 教 师： 鲍剑斌 副教授

答 辩 日 期： 2008 年 5 月 26 日A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements

For the Degree of Master of Engineering Study on the Moderate Temperature Heat Pipe in Solar Air-Condition Candidate : Zheng Pan

Major : Mechanical Manufacturing and Automation Supervisor: Assoc.Prof. Bao Jianbin

Huazhong University of Science & Technology Wuhan, Hubei 430074, P. R. China May, 2008独创性声明

本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得

信息技术应用于体育课堂教学实践的反思

通过这次信息技术应用于教学，就是为了能解决在教学中遇到的难点、重点，从而提高教学效率。

在教学中，大多以制作多媒体演示课件来辅助教学。这样显得应用信息技术手段单一化，而在有的课例中又显得不太恰当。利用课件、多媒体辅助教学是教育信息化的一种体现方式。 有效结合课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念，真正做到以学生发展为本“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”。在现实生活中，每个班都有肥胖的学生、性格内向的学生、遗传因素导致缺乏运动细胞的学生较多，在技能要求比较高的项目练习时，常受到同学嘲笑，因而这些学生虽喜欢上体育课但又怕遭到同学的嘲笑，久而久之，便疏远了体育活动，成了体育课上受冷落的旁观者，特别是体育课改的今天，此类问题更加突出。那么如何使这些同学象其他学生一样能积极主动地投入到体育锻炼中并获得乐趣，是我们每个体育教师的职责和追求目标，也是课改的今天要解决的问题。通过信息技术应用于教学实践，我感悟到只要教师努力去关爱这些特殊学生，这个目标是一定能够实现的。

根据初中学生的特点和需要，我安排了以上的学习内容。只有用形式多样的教学方法才能激发学生的学习兴趣，如果你让学生在那里长时间集