每天上下六楼

每日安全教育

周 次 教 育 内 容 一 星 期 执行教师签名 上午： 下午： 开学初安全知识教育 1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。 2．严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。 3．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。 第4．做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤一通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物周 中毒和诱发肠道传染病。 5．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 6．同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。 7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外

每日安全教育

周 次 教 育 内 容 一 星 期 执行教师签名 上午： 下午： 开学初安全知识教育 1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。 2．严禁爬高或在窗外探身取东西，大扫除时科技楼二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。 3．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。 第4．做好秋季防病。秋季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤一通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物周 中毒和诱发肠道传染病。 5．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 6．同学们应加强网络安全意识，不浏览不健康网站，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。 7、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外

冬爷爷老气横秋的呜咽了一个冬天，居然在一场小雨过后，呜啦啦的嗓音也变得柔顺起来。妈妈说那是因为春姑娘来了，她踮着小脚，袅袅婷婷的来了，冬爷爷不好意思了。

春天的雨居然也来的那么热烈，上午还是一个响晴，不到中午就突然乌云密布，大片的白云不知道从哪里聚拢来，一下子就布满了天空，太阳透过云缝隙挣扎了几下也不见了，风肆无忌惮的撩拨着河边刚发出嫩芽的柳树，几个纸片也学着风筝的样子冲上了天。突然，远处一声闷雷，轰隆隆！作文轰隆隆！豆大的雨点随后就到了，敲在玻璃上，砸到灯箱上，扑到水面上。河里的小鱼经历了一个冬天的孤独，正想透出水面看看热闹，一个大雨点砸在它的头上，小鱼鬼机灵儿的逃走了。

慢慢地，慢慢地，雨点小了，细细的，稀稀疏疏的零星落着，湿润的空气里时时传来小鸟清脆的叫声，小草也不再害羞的挺立起了嫩绿的胸膛，那些不知名的小花经过雨水的清洗也显得更加清秀。

春雨贵如油”，不错的，它带给了我们新的生机，带给了我们新的希望！

六年级下册单元知识点

第一单元

四会单词：

tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的

四会句型:

How tall are you? 你有多高？

I’m 164 cm tall. 我164 厘米高。

You’re shorter than me. 你比我矮。

You’re 4 cm taller than me.你比我高4厘米。

How heavy are you? 你有多重？

I’m 48 kg. 我48千克。

应该掌握的知识点：

1、表示两者之间有所比较时，句子中的形容词要用比较级形式。形容词变为比较级的变化规则：

（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。如: tall—taller short—shorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：n

《天上的街市》教案 教学目标：

1．学习诵读诗歌

2．分析理解诗歌中联想和想象

3．理解诗中作者追求光明和理想的感情

教材分析：

《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上美丽的景色，想象天上街市里的珍奇，想象过着幸福生活的牛郎织女。通过对天上美好生活的描绘，表现了诗人旧时代黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。因此，这首诗使那个时代的读者很自然的通过对比认识现实的黑暗，激起对理想的向往并为之而奋斗。今天，我们学习这首诗仍然有新的意义。 教学重点：

1．理解诗人对理想生活的向往和追求。 2.学习本文自然的联想和丰富的想象。 教学难点：

体会本文语言的朴素、节奏的和谐。 教学方法： 朗读教学法 教学工具： 配乐录音 教学课时： 一课时

教学过程： 一、导人新课

同学们，曾有人说：“幻想是为了弥补不足的现实。”《天上的街市》就是郭沫若幻想下的产物，下面我们就来一起学习这篇课文。

二、作者简介 1.作者简介：

郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学

1、种子发芽实验（一）

【教学目标】

科学概念：种子发芽需要一定的条件。

过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。

情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣

【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。

【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。

【教学准备】绿豆种子若干，实验计划单（参考书3面），实验记录表（参考书4面）。

2、种子发芽实验（二）

【教学目标】

科学概念：绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。

过程与方法：学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。

情感、态度、价值观：认识到对比实验、严格控制实验、重复实验的重要性。 【教学重点】通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。 【教学难点】学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。 【教学准备】实验计划单和实验记录表，实验信息统计表（参考书5面）

3、观察绿豆芽的生长

【教学目标】

科学概念：植物的生长需要合适的环境条件。当环境条件改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。

过程与方法：设计绿豆芽生长需要阳光的实验，用对比实验的方法观察，记录影响植物生长的条件。

2013年2月22日周五 负数 姓名：

一、填空。

1.大于0的数叫做 ，正数前面加上“－”(读作负)号的数叫做 。 2.任意写出4个正数： ；任意写出4个负数: 。

3.下列结论中正确的是( )

A.0既是正数，又是负数 B.0是最小的正数 C.0是最大的负数 D.0既不是正数，也不是负数 4.用正数或负数表示下列各量：

零上24摄氏度表示为 ，零下3.5摄氏度表示为 ，高于海平面1998米的地方表示为海拔 米，低于海平面56米的地方表示为海拔 米 。

5.“某地一天24小时的气温在±5℃之间”的含义是 。

6.一个物体沿着南北两个相反方向运动，如果把向南的方向规定为正，那么走6千米，走－4.5千米、走0千米的意义各是什么?

7.(1)如果上升20米记作＋20米，那么下降15米记作 。 (2)前进4米记作＋4米，那么后退6米记作 。

(3)如果支出500元记作－500元，那么收入800

简单谈谈站长每天要做的六件事情

古往今来,站长走了一批又一批，长江后浪推前浪，数以万计的站长们前赴后继，推动了中国互联网事业的蓬勃发展，造就了千千万万的优秀网站和垃圾网站，有人留下来了，有人走了，很是令人费解。

本人总结了前人的经验教训，在这里卖弄一下，欢迎站长们来拍砖，我是做微电影网站的，网站名在这里就不多说了，免得误会，说我在这里是为了宣传网站。（其实，要不是为了宣传网站，我在这里瞎掰虎啥!呵呵）

我认为要想做好一个网站，首先一点就是要有恒心，再加上点脑力和体力，就可以成就一个伟大的梦。别的不多说了，直接上点干货：

推广一个微电影网站每天要做的几件事：

1、及时采集更新网站内容，并做好相关内容的优化，加点原创的干货，少拼凑；

2、建好自己的博客，每天及时在博客发表5篇以上文章，尽量原创，并且文章的内容要与你推广的网站类型相符，不要风马牛不相及；

3、建好自己的微博，并在微博上发言10条以上，内容看上条； 4、在A5、落伍者、CC、苹果等大型的相关论坛上发贴或跟贴，力争两天发一篇原创文章，做到这一点你就牛了；

5、建好一个QQ群，招收客户，并做好QQ群的宣传推广工作，做到这一点，你的客户会成百上千的蜂拥而至，小心你的网站会被撑爆，尽量买个好

　　静谧的天空里镶嵌着无数钻石般的星星，把乡村的夜景存托的更美丽、更迷人了。呵，我伴着悠扬的蝉声，枕着柔和的月光，静静的睡着了。

　　1、夜空中，镶嵌着钻石一般闪闪卡光的繁星，它们就像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛，用好奇的目光遥望着大地，那奇怪的眼睛是多么惹人喜爱呀！

　　2、满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。

　　3、在无意间看到了繁星点点的天空。天上的星星漂亮极了：有的一闪即逝：有的三五成群的在做游戏；有的两三个在一起窃窃私语；有的像闪闪发光的钻石；有的孤零零的……我总是一遍一遍好奇地数着。星星们眨着眼睛，好象在笑我傻。

　　4、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

　　5、天上的星星像宝宝，依偎在月亮妈妈的怀抱，妈妈抚摸着小宝宝，宝宝脸上露出了灿烂的微笑。

　　6、夜空因星星而美丽，世界是因理想而成功的，夜空数不清的星星，代表着世界无数的理想，星星越多，夜空越美丽，“理想”如果可以坚持下去，百折不挠，是可以实现的，如果实现的理想越多，世界不是越多成功吗？

　　7、天上一闪一闪的小星星个个都是“调皮鬼”，一会儿追逐打闹，一会儿蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐还给小星星们讲嫦娥奔月的故事，它们

篇一：《天上的街市》阅读练习与答案

《天上的街市》阅读练习（一）①远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 天上的明星现了。好像点着无数的街灯。 ②我想那缥缈的空中， 定

然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品。 定然是世上没有的珍

奇。③你看，那浅浅的天河。 定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女。定能够骑着牛儿来往。 ④我想他们此刻。 定然在天街闲游。不信，请看那朵

流星。是他们提着灯笼在走。1．诗中哪些部分是实写？哪些部分是想像？两者有

什么关系？ 2．诗中反复出现“定然”有什么作用? 3．“好像点着无数的街灯”中的“点”

能否改成“亮”或“闪”?为什么? 4．最后一节说“那朵流星”，为什么不说“那颗流星”? 5．诗

歌表达的中心是什么？ （二）阅读《天上的街市》，完成下面的题目。原文见阅读（一）1．第

一节中，诗人抓住了街灯和明星的什么共同特点构成比喻？ 2．第二节中，诗人描写的天上

的街市有什么特点？为什么要这样写？ 3．诗人为什么要改编牛郎织女的故事？ 4．这首诗

的主题是什么？（三）原文见阅读（一） 1．第1节由街灯写到明星，这是运用 的

艺术手法，由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”，这又是运用 的创

作手法。2．本诗既有写实，又有想像，其中第