128团中学
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128团北干渠防渗改建施工组织设计
一二八团北干渠防渗改建工程 施工组织设计
第一章 工程概况
编制依据:本工程施工组织设计依据本施工蓝图、国家工程质量
验收规范、标准、上级水利建设主管部门的相关文件要求以及我公司企业管理办法编制而成。
1.1工程简介
1.1.1项目名称:一二八团北干渠防渗改建工程 1.1.2建设地点:第七师一二八团 1.1.3业主单位:第七师一二八团
1.1.4监理单位:新疆银通建设监理有限公司
1.1.5设计、勘测:奎屯农七师勘测设计研究院(有限公司) 1.1.6施工单位:新疆北方建设集团有限公司
1.1.7施工范围:一二八团北干渠防渗改建工程(0+000-8+100)具体内容详见工程量清单说明
1.1.8资金来源:国拨及自筹资金
1.1.9合同工期:2014年11月1日至2015年7月20日 1.1.10质量等级:合格
1.2工程说明
1.2.1工程概况
128团北干渠全长22.073km,设计流量5.6-0.5m3/s,加大流量为7.0-0.65 m3/s,确定工程规模为中型,工程级别为4级,渠系建筑物工程级别确定为4级,临时建筑物为5级,渠道起点位
中学共青团工作调研报告
马鞍山市中学共青团工作调研报告
(安徽共青团网 www.ahyouth.org.cn 2009-8-17)
浏览次数:628次
中学共青团工作是全团工作的基础和源头,在素质教育体系中占据重要位置。中学团的工作开展得如何,关系党和国家事业后继有人,关系共青团工作全局,对全团而言具有特别重要的意义。
胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时发表重要讲话指出,要“大力加强自身建设,坚持眼睛向下、重心下移,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”。总书记的重要讲话,对共青团工作提出了新的更高的要求,也决定了中学共青团工作的历史方位。
为了进一步摸清我市中学共青团工作底数,切实加强中学共青团基础地位,近期,团市委对中学共青团工作进行了专题调研。调研采取问卷调查、数据统计、座谈讨论等方式进行,其中,随机向二中、七中、安工大附中、八中、十六中、二十二中、红星中学、银塘中学、建中学校、当涂一中10所学校各50名学生就中学共青团工作进行问卷调查,共发放问卷500份,
收回479份,回收率95.8%,向21所学校团委书记和分管领导就中学共青团工作进行信息普查
中学共青团工作调研报告
马鞍山市中学共青团工作调研报告
(安徽共青团网 www.ahyouth.org.cn 2009-8-17)
浏览次数:628次
中学共青团工作是全团工作的基础和源头,在素质教育体系中占据重要位置。中学团的工作开展得如何,关系党和国家事业后继有人,关系共青团工作全局,对全团而言具有特别重要的意义。
胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时发表重要讲话指出,要“大力加强自身建设,坚持眼睛向下、重心下移,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”。总书记的重要讲话,对共青团工作提出了新的更高的要求,也决定了中学共青团工作的历史方位。
为了进一步摸清我市中学共青团工作底数,切实加强中学共青团基础地位,近期,团市委对中学共青团工作进行了专题调研。调研采取问卷调查、数据统计、座谈讨论等方式进行,其中,随机向二中、七中、安工大附中、八中、十六中、二十二中、红星中学、银塘中学、建中学校、当涂一中10所学校各50名学生就中学共青团工作进行问卷调查,共发放问卷500份,
收回479份,回收率95.8%,向21所学校团委书记和分管领导就中学共青团工作进行信息普查
SKEA128PB
Freescale SemiconductorProduct Brief
Document Number:SKEA128PBRev 1.1, 02/2014
Supports all SKEA128 devices
Product Brief
Contents
1Kinetis EA series
Kinetis EA series provide the highly scalable portfolio ofARM? Cortex?-M0+ MCUs in the automotive industry. With2.7–5.5 V supply and focus on exceptional EMC/ESD
robustness, Kinetis EA series devices are well suited to a widerange of applications in electrical harsh environments, and isoptimized for cost-sensitive applications offering low pin-count option. The Kinetis EA series offe
SKEA128PB
Freescale SemiconductorProduct Brief
Document Number:SKEA128PBRev 1.1, 02/2014
Supports all SKEA128 devices
Product Brief
Contents
1Kinetis EA series
Kinetis EA series provide the highly scalable portfolio ofARM? Cortex?-M0+ MCUs in the automotive industry. With2.7–5.5 V supply and focus on exceptional EMC/ESD
robustness, Kinetis EA series devices are well suited to a widerange of applications in electrical harsh environments, and isoptimized for cost-sensitive applications offering low pin-count option. The Kinetis EA series offe
EAN-128码和CODE-128码的区别
EAN-128码和CODE-128码有什么区别
在百度知道上经常看到这样的问题:什么是EAN-128码?CODE-128码如何制作?在条码软件中EAN-128码和CODE-128码有什么区别等等。为解除大家疑惑先来了解一下EAN-128码和CODE-128码。
EAN-128码来自于CODE-128码,在字符集、条空规则上与CODE-128码完全一致,因此我们从介绍CODE-128码开始。
CODE-128码是一种用模块组配法编制的条码,三套字符集共可以表示128个符号,故称128码,字符集包含数字,大小写英文字母、符号、控制符和00-99的100个双位数的数字。每个字符的条码符号由三条三空11个模块组成,终止符为四条三空13个模块。下图是三个字符集的字符与条空结构对照表。由图中可以看出,与商品条码的三个子集不同,三个字符集共用一套条空结构,每一个字符集都有107个符号,每一个符号都有一个字符值。字符集A和字符集B中的字符大部分是重叠的,只有字符值64以后的符号不同,字符集A中包含了控制符,而字符集B中包含了小写字母;字符集C除了最后七个辅助字符外,只包含了100个双位数的数字,由00-99,其对应
128em工程调试
LD128E(M)工程调试 2003/01
一.系统介绍
JB-QB/LD128E(M)区域火灾报警控制器(以下简称LD128E(M))是智能化的二总线火灾自动报警设备,采用中文液晶显示,满足《火灾报警控制器通用技术条件GB4717-93》规范。在纯报警型控制器的基础上配备了四组可编程节点输出,并增加了远程通讯功能,与火灾报警集中控制器共同构成消防网络。LD128E(M)主要针对小型消防工程项目设计,广泛应用于小型商场、餐饮娱乐场所、银行对外营业部、电信支局、端局、移动基站、别墅和小型工厂等,同时它可作为大型工程的区域火灾报警控制器使用。
二.功能和技术参数
2.1功能简介 2.1.1液晶显示
LD128E(M)采用全液晶中文显示,并配发光二极管指示系统关键状态信息。液晶的使用使用户方便快捷地查询系统火灾信息及系统工作状态,它的全中文及菜单功能使用户不必花费大量的时间来学习系统的操作方法,只要查询菜单就能进行操作。系统在显示故障和火警时,可根据用户的要求显示媒质火灾报警控制设备安放的部位。 2.1.2布线方
ATmega - 128经典程序例子
ATMEGA128相关例程
1、流水灯程序 /*
硬件环境:atmega128开发板 软件环境:CodeVisionAVR-C */
#include void timer1_init() { TCCR1B=0X00; //先停止定时器1 TCNT1H=0XF0; //设定定时器初值 TCNT1L=0XBE; TCCR1A=0X00; //启动定时器1 TCCR1B=0X05; //使用1024分频 } interrupt [TIM1_OVF] void timer1_ovf_isr(void) { TCNT1H=0XF0; //重载定时器初值 TCNT1L=0XBE; DDRE|=1<<2; PORTE|=1<<2; DDRA=0xff; PORTA=cnt; //输出led的值到端口B cnt++; if(cnt==255) cnt=0; } void main() {
128-《教育学》部分:
《教育学》部分:
绪 论
掌握教育学的研究对象和任务;在此基础上了解教育学发展得几个主要阶段,以及各阶段主要教育家及其代表作;了解现当代教育的发展状况及其趋势;了解中国教育的现实问题;并对教育学的学习有自己的想法和认识。
第一章 教育的概念
首先明确教育的概念如何表达;什么是教育的质的规定性,教育是人类的社会活动还是动物界的生存活动?并掌握教育的基本要素是什么,学校有那些功能,在功能方面古代学校教育和现代教育的异同所在;并熟悉掌握本章中的其他一些核心概念。
第二章 教育与人的发展
本章要求掌握影响人发展的因素及其在人的发展中的作用,特别是教育及个体的主观能动性在人的发展中的作用。并结合教育实践理解教育怎样适应年轻一代身心发展的规律。
第三章 教育与社会的发展
在掌握教育与几个主要社会关系的互动关系的基础上明确教育的独立性体现在那些方面,并结合我国社会主义进程了解教育在社会发展的每个阶段的作用。
第四章 第四章 教育目的
本章要求掌握教育目的的概念和确定教育目的的依据,以及教育目的的价值取向,并分析个人本位与社会本位的教育目的论;了解我国教育目的的基本点,以及教育目的在现实教育中的正面和反面的表现。
第五章 学校教育制度
本章要求掌握学
20XX年度中学共青团工作总结
20XX
20XX年度中学共青团工作总结
一年来,方咀中学团委在乡团委、校委会、党支部的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻教育方针,以加强未成年人思想道德建设为着力点,团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动,认真做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下:
一、加强团员队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性
抓好团的队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面,加强团组织建设,发挥团员的榜样性和示范性,一直是团队工作的重点。
1、切实做好团干部队伍建设,提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。一年来,我们十分注重团干部的思想教育,定期召开班级团支书会议,听取班级团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等,逐步提高班级团支书的思想意识,从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。
2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督,发现不规范的人和事要进行批评教育,情节较重的上报团支部,由