小学智慧校园实施方案

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杭桂镇小学智慧校园建设实施方案

标签:文库时间:2024-11-06
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洛浦县杭桂镇小学智慧校

园项目建设方案

洛浦县杭桂镇小学 2017年1月

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目录

第一章、

1.1. 1.2. 第二章、

2.1. 2.2. 2.3. 第三章、

3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 第四章、

4.1. 4.2. 第五章、

5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 第六章、

6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. 6.6. 6.7.

项目概述 ....................................................... 4 项目背景 ......................................................... 4 建设目标 ......................................................... 4 总体规划 ....................................................... 5 建设原则 ......................................................... 5 总体架构 ...........

书香校园智慧阅读工作实施方案

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为了进一步深入推进书香校园智慧阅读活动,培养广大学生良好的阅读习惯,进一步夯实校园文化底蕴,陶冶情操,启迪人生,提高学生人文素养和教师的专业素质。根据《秀屿区中小学校进一步推进阅读工作的实施细则》文件要求,经研究,结合我中心小学实际,特制定《东峤中心小学推进书香校园智慧阅读工作的实施方案》。

一、活动目的

为了更全面地提高学生的语文素养,激发学生课外读书的兴趣,引导学生养成良好的阅读习惯,让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,拓宽视野,积累知识,充实文化底蕴,丰富精神生活,为其终身发展奠定坚实基础。以新颖活泼、形式多样的主题读书活动为载体,积极营造浓郁的读书氛围,全面组织实施书香校园智慧阅读活动,形成全校“爱读书、多读书、读好书”的良好氛围。争取2019年上半年建立比较完善的“书香校园”建设工作机制,师生读书活动蓬勃开展;2019年底,学生的读书意识明显增强,学校基本形成具有本校特色的读书活动形式,校园读书氛围更为浓厚,“书香校园”建设取得阶段性成果。

二、组织领导

成立推进“书香校园智慧阅读”工作领导小组。负责统筹各小学“书香校园”督查推进等工作。

组长:xxx校长、书记

副组长:xxx副书记

xxx副校长

xxx副校长

xxx工会主席

成员:xxx、xx

小学智慧课堂建设实施方案

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小学智慧课堂建设实施方案

为深入推进智慧课堂建设,实现“以智慧教育试点校推进区域信息化建设"目标,我校力争利用两年时间在与东师专家团队及学校教师不断研究得基础上,不断实践,深入探索、建立起学校智慧课堂教学模式并在各个学科全面铺开,让学生在轻松、愉快得课堂上,高质、高效地学习,实现为学生得终身发展奠基,为保障工作有序开展,实现试点校带动作用,推进我区“以教育信息化带动教育现代化”得目标,特制定《水缸小学智慧课堂建设实施方案》。

一、指导思想

学校智慧课堂创建工作以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导纲要,学校管理与发展以袁贵仁部长得《中小学校管理评价》为发展蓝本,遵循“信息技术支持学习变革与创新”,以智慧教育改革课堂教学模式,坚持立足课堂,以课程建设为载体,以德育培养为根本,实验先行、以点带面、辐射推广,扎实稳定地推进我校智慧课堂得建设工作,依托智慧课堂得建设推动我校及辐射三所学校教育得创新发展。实现“做身心健康、志趣高雅、成绩优良,能服务、有责任得昂首走向世界得中国人”得培养目标.

二、工作目标

总目标:立足水缸小学实际,充分依托教育信息化,以“技术支持创新,思路引领方向”得研究思路,按照学与教得需要,重点探索信息化建设环境下得智慧课堂模式,培育

智慧农业实施方案

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香河生态园智慧农业实施方案

为全面提升香河生态园科技化水平,实现园区产业发展“规模化、标准化、订单化、现代化、智能化”,根据《十三五”全国农业农村信息化发展规划》、《国家农业科技园区发展规划(2018-2025年)》、国家级现代农业产业园创建要求及2018年、2019年中央1号文件,结合香河生态园实际情况,拟实施智慧农业项目,现将方案汇报如下:

一、目标要求

(一)总体目标。依托5G、卫星遥感、大数据及物联网等现代科技手段,通过构建“天空地”一体化管理服务公共平台,服务农业生产,推动农业生产科技化、农业经营信息化、农业管理智能化、农业服务在线化、环境监测智慧化、产品溯源全程化,实现降本增效。

(二)建设标准。按照国家级现代农业产业园创建要求,实现农业科技贡献率达到65%以上,生产经营主体及其产品可追溯率达到80%以上,园区农产品抽检合格率99%以上。

(三)基本要求。物联网及大数据得到广泛应用以便有效决策;建立对动植物本身及环境反应的监测系统以便实时预警;对农业生产过程进行记录、辨别和诊断以便产业链全环节可追溯。

二、背景现状

(一)政策背景。徐圩新区目前正全力打造“智慧徐圩”,智慧农业作为“智慧徐圩”的重要组成部分,正迎头赶上国家政策的大力扶持,农业十三

智慧社区建设实施方案

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智慧社区建设实施方案

智慧社区建设实施方案

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智慧社区建设实施方案

一、工作目标和原则

(一)工作目标。以“惠民、兴业、善政”为目标,以“互联网+”为创新引擎,以促进信息和资源共享为重点,着力构建便捷高效的社区管理和民生服务体系。到2017年,全市初步建成以一套系统(社区服务综合信息系统)、两个支撑平台(社区事务一口式办理平台、社区网格管理服务平台)为基础,三项服务体系(政务服务、公共服务、商业服务)相互促进融合,市、区县(市)、街道、社区四级信息服务网络互联互通的社区智慧管理和服务体系,确保“小事不出社区、大事不出街道、难事妥善解决”。在政府引导下,引进社会力量和资本,建立智能化社会服务模式,形成可持续发展的社区治理体系和较为完善的社区服务体系,初步实现全市社区的智慧化。 (二)工作原则。

1.统一规划、多级负责。市级负责顶层设计,并承担全市基础性项目;各地区、各相关部门负责本地区和本领域的应用推广和拓展性建设任务。

2.科学设计、分步实施。在遵循顶层设计的前提下,广泛调研论证,合理设计,科学试点,分步实施,稳步推进。 3.整合资源、信息共享。最大限度整合各部门、各层级的社区

智慧园区建设实施方案

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精品 智慧园区:建设实施方案 1 概述 1.1 背景 据分析,目前各类园区由于基础设施建设不完善,缺乏统一专业的园区现代化管理规划,因此园区管理方式落后,主要体现在: 园区定位及发展方向不够明确,建设起点不高,没有形成特色。

园区运营商只提供基本的水电气、交通、建筑等基础设施建设,信息化、智能化都由入驻企业自行完成。园区管理平台和入住企业平台不能交互互动; 园区信息建设自成体系,信息化水平低,缺乏远程、集中控制方式,同时业务系统封闭运行,软硬件各个系统相对独立,数据库也相对独立,不能实现信息资源共享。

园区管理局限于园区安防、园区消费等几个方面,没有覆盖到园区节能管理、空间管理、建筑管理等领域。在管理方式上处于被动状态,无法针对园区各类情况调整管理策略。

园区服务对象主要面向园区运营商,入驻的中小型企业缺乏企业信息资源共享、发布、招商引资平台。

1.2 智慧园区的解决方案特征:

平台技术结构智慧化:

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运用云计算、物联网、自动化控制、现代通讯、音视频、软硬件集成等技术,整合园区安防、消防、通讯网络、一卡通、信息发布、管网设备能源监控、停车管理、自动化办公等10多个系统到一个统一的平台,实现各个系统的信息交互、信息共享、参数关联、联动互动,独立共生。每个

智慧社区建设实施方案

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智慧社区建设实施方案

智慧社区建设实施方案

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智慧社区建设实施方案

一、工作目标和原则

(一)工作目标。以“惠民、兴业、善政”为目标,以“互联网+”为创新引擎,以促进信息和资源共享为重点,着力构建便捷高效的社区管理和民生服务体系。到2017年,全市初步建成以一套系统(社区服务综合信息系统)、两个支撑平台(社区事务一口式办理平台、社区网格管理服务平台)为基础,三项服务体系(政务服务、公共服务、商业服务)相互促进融合,市、区县(市)、街道、社区四级信息服务网络互联互通的社区智慧管理和服务体系,确保“小事不出社区、大事不出街道、难事妥善解决”。在政府引导下,引进社会力量和资本,建立智能化社会服务模式,形成可持续发展的社区治理体系和较为完善的社区服务体系,初步实现全市社区的智慧化。 (二)工作原则。

1.统一规划、多级负责。市级负责顶层设计,并承担全市基础性项目;各地区、各相关部门负责本地区和本领域的应用推广和拓展性建设任务。

2.科学设计、分步实施。在遵循顶层设计的前提下,广泛调研论证,合理设计,科学试点,分步实施,稳步推进。 3.整合资源、信息共享。最大限度整合各部门、各层级的社区

文明校园实施方案

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文明校园创建活动

实施方案 一、指导思想 坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,以思想道德建设为重点,以提高教育教学质量为中心,积极推行素质教育,以文明校园创建为载体,大力营造安全文明和谐的育人环境,造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍,培养德、智、

体、美全面发展,且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。 二、活动目标及要求

(一)提高认识,加强领导

校园广播实施方案

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三河镇中心小学校园广播实施方案

一、指导思想

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,丰富、活跃同学们的课余生活,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,创建健康活泼的校园文化氛围,特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责

1、组织领导:校少先队大队部,主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。

2、站长:马月云。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整。

3、副站长:王丽。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。

4、播音组长:赵军。副组长:李娜。要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,应保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

三、播出时间

每周一、三、五中午

四、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。

2、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出

小学校园欺凌治理实施方案

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小学校园欺凌专项治理实施方案一

近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理。根椐《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》 (国教督办函 【20xx】22 号)要求。为加强对校园欺凌的预防和处理,我校决定开展校园欺凌专项治理。经研究,特制订如下方案:  

一、治理目的  

通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。  

二、治理范围  

本校全体学生  

三、工作安排  

本次专项治理分为两个阶段。  

第一阶段:4月—7月  

1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。  

2.主题班会。 组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题,结合近期全国发生的一些校园欺凌事件,根据本校实际进行讨论反思