发展汉语(第二版)中级阅读 答案

《发展汉语（第二版）·中级写作I》 编著 蔡永强

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第7课 教案

教学任务 时间安排 教学实施 一、上次作文讲评，对上次作文进行总评、展示优佳表达、进行偏误分析，实事求是全面分析得与失。 二、范文阅读与感悟，在默读与领读的基础上，体会范文《搬家》的结构特点。 三、范文分析，熟悉范文内容，把握范文写作思路，掌握重要表达范例。 四、写作实践，通过小组活动，进行语句、语段的综合写作训练。 五、课后作文布置，引导学生选择题目，分析思路，进行头脑风暴（brainstorm）。 一、本课所需课时：2课时 二、课时分配 ：作文讲评（35分钟）、范文阅读（10分钟）、范文分析（15分钟）、写作实践（约20分钟）、课后作文布置（15分钟）。 三、注意： （一）所有时间均为参考用时，各环节用时可根据具体情况灵活调整。 （二）如有可能，可考虑给“写作实践”环节更多时间。 一、上次作文讲评【约35分钟】 （一）教师总评 1.这次作业完成得怎么样？ 2.总体上有哪些进步？

? 《发展汉语（第二版）·初级读写Ⅱ》 编著 李泉王淑红 么书君

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教案

第1课一学就会

教学任务 1. 实用语块 2.实用阅读 3. 读后写作 时间安排 1. 本课所需课时：2课时 2. 课时分配 本教材每一课都有读后写作。写作可在课下完成，教师须安排时间，对学生写作中的错误给予纠正。 教学★特别说明 本册教材按教学环节、教学步骤设计，课堂教学按书中顺序进行即可。 ____________________________________________________ 一、背诵并朗读 【1】背诵课文 （1）这部分语句都是生活中最有用、复制性强的语句。 请老师带领学生熟读实用语块，最好达到张口即出的程度。 （2）熟读语块时，请纠正发音。 实施 （3）配合背诵第二部分，听邓丽君的歌曲《路边的野花你不要采》 [键入文字]

（4）《路边的野花你不要采》歌词 送你送到小村外， 有句话儿要交待， 虽然已经是百花开， 路边的野花你不要采， 记着我的情记着我的爱， 记着有我天天在等待， 教案编制：李泉王

_____考评组长签名__________ ( 11-0361 )

电力职业技能鉴定考试

《热工仪表检修工（第二版）》中级工理论题库

一、选择题（共86题）

_____名签员评考_____________间时试考___________________号证考准_________名姓生考___________________位单1. 晶体管放大电路中，射极跟随器的电压放大倍数为（）。

(A)远小于1； (B)约等于1； (C)远大于1； (D)随管子的放大倍数而定，一般为20～30倍。答案:B

2. 如果要求放大电路有高的输入电阻，宜采用（）。

(A)电压负反馈； (B)串联负反馈； (C)电流正反馈； (D)电流负反馈。

答案:B

3. 带感性负载的晶闸管直流整流电路中，与负载并联的二极管的作用是（）。 (A)整流； (B)滤波； (C)放大信号； (D)续流。

答案:D

4. 三相异步电动机正常工作时，鼠笼绕组中电流（）。

(A)为直流电； (B)为交流电，频率较低； (C)为交流电，频率较高； (D)为交流电，与

三相电源同频率。 答案:B

5. 当正弦量交流电压作用于一

_____考评组长签名__________ ( 11-0361 )

电力职业技能鉴定考试

《热工仪表检修工（第二版）》中级工理论题库

一、选择题（共86题）

_____名签员评考_____________间时试考___________________号证考准_________名姓生考___________________位单1. 晶体管放大电路中，射极跟随器的电压放大倍数为（）。

(A)远小于1； (B)约等于1； (C)远大于1； (D)随管子的放大倍数而定，一般为20～30倍。答案:B

2. 如果要求放大电路有高的输入电阻，宜采用（）。

(A)电压负反馈； (B)串联负反馈； (C)电流正反馈； (D)电流负反馈。

答案:B

3. 带感性负载的晶闸管直流整流电路中，与负载并联的二极管的作用是（）。 (A)整流； (B)滤波； (C)放大信号； (D)续流。

答案:D

4. 三相异步电动机正常工作时，鼠笼绕组中电流（）。

(A)为直流电； (B)为交流电，频率较低； (C)为交流电，频率较高； (D)为交流电，与

三相电源同频率。 答案:B

5. 当正弦量交流电压作用于一

1范文阅读

1. 请同学们默读范文 2. 教师领读或师生齐读范文

3. 再次默读范文并体会文章的结构方式

第一印象可靠吗

由于多种原因，我们往往很快就形成对一个人的看法，这种看法就是第一印象。据说，很多人都相信第一印象。有人说：“第一印象太重要了。”这话说得有道理。例如，找工作的时候，给别人留下的第一印象不好，可能就得不到机会，但那个工作也许很合适他。

第一印象到底可靠不可靠呢？

我有一个朋友，当初他给我的第一印象坏极了。第一次见面我就觉得他脾气不好，给人感觉别扭，儿第二次、第三次见面的时候，我发现他不是那样。他脾气挺好的，和他在一起会觉得很舒服。慢慢地，我们成了好朋友。后来他告诉我，我们第一次见面那天，他刚碰上了一件不高兴的事，心里正生气呢。

当然也有相反是的情况，有的人给我们留下的第一印象好极了，但时间一长，就会发现并不适合做朋友。

看来，很多情况下，第一印象并不那么可靠，了解一个人并不是那么容易的事。然而，说第一印象重要，却对极了。因为如果人们太相信第一印象，可能会失去一个好朋友，或失去一份好工作；而如果人们完全不相信第一印象，也可能会作出错误的判断。 2范文分析

1. 解读范文《第一印象可靠吗》。 （1）什么是第一印象？

（2）找出说

1范文阅读

1. 请同学们默读范文 2. 教师领读或师生齐读范文

3. 再次默读范文并体会文章的结构方式

第一印象可靠吗

由于多种原因，我们往往很快就形成对一个人的看法，这种看法就是第一印象。据说，很多人都相信第一印象。有人说：“第一印象太重要了。”这话说得有道理。例如，找工作的时候，给别人留下的第一印象不好，可能就得不到机会，但那个工作也许很合适他。

第一印象到底可靠不可靠呢？

我有一个朋友，当初他给我的第一印象坏极了。第一次见面我就觉得他脾气不好，给人感觉别扭，儿第二次、第三次见面的时候，我发现他不是那样。他脾气挺好的，和他在一起会觉得很舒服。慢慢地，我们成了好朋友。后来他告诉我，我们第一次见面那天，他刚碰上了一件不高兴的事，心里正生气呢。

当然也有相反是的情况，有的人给我们留下的第一印象好极了，但时间一长，就会发现并不适合做朋友。

看来，很多情况下，第一印象并不那么可靠，了解一个人并不是那么容易的事。然而，说第一印象重要，却对极了。因为如果人们太相信第一印象，可能会失去一个好朋友，或失去一份好工作；而如果人们完全不相信第一印象，也可能会作出错误的判断。 2范文分析

1. 解读范文《第一印象可靠吗》。 （1）什么是第一印象？

（2）找出说

第四章 习题

2． 燃烧炉的内层为460mm厚的耐火砖,外层为230mm厚的绝缘砖。若炉的内表面温度t1为1400℃,外表面温度t3为100℃。试求导热的热通量及两砖间的界面温度。设两层砖接触良好,已知耐火砖的导热系数为?1?0.9?0.0007t,绝缘砖的导

t。两式中t可分别热系数为?2?0.3?0.0003取为各层材料的平均温度,单位为℃,λ单位为W/(m·℃)。

解：设两砖之间的界面温度为t2，由

t1?t2t2?t3?b1b2，得

t1?t22?t2?100230?10?3/(0.3?0.0003?t2?t3)2?t2?949C?1?21400?t2460?10?3/(0.9?0.0007?热通量

q?t1?t2?1400?949?0.40/0.97?0.0007???2???1689W/m2

4．蒸汽管道外包扎有两层导热系数不同而厚度相同的绝热层,设外层的平均直径为内层的两倍。其导热系数也为内层的两倍。若将二层材料互换位置,假定其他条件不变,试问每米管长的热损失将改变多少?说明在本题情况下,哪一种材料包扎在内层较为适合?

解：设外层的平均直径为dm2，内层平均直径为dm1，则dm2?2dm1且??2?。 由导热效率方程知：

21Q=t

电力职业技能鉴定考试

《装表接电工（第二版）》中级工理论复习题

一、选择题（请将正确答案的代号填入括号内，每题1分，共168题）

1. 截面均匀的导线，其电阻（ ）。

(A)与导线横截面积成反比； (B)与导线长度成反比； (C)与导线电阻率成反比； (D)与导线中流过的电流成正比。 答案:A

2. 测量电力设备的绝缘电阻应该使用（ ）。

(A)万用表； (B)电压表； (C)兆欧表； (D)电流表。 答案:C

3. 两元件三相有功电能表接线时不接（ ）。

(A)U相电流； (B)V相电流； (C)W相电流； (D)V相电压。 答案:B

4. 在图A-1中，表示电能表电压线圈的是（ ）。

图A-1

(A)1～2段； (B)1～3段； (C)3～4段； (D)2～4段。 答案:B

5. 已批准的未装表的临时用电户，在规定时间外使用电力，称为（ ）。 (A)正常用电； (B)违约用电； (C)窃电； (D)计划外用电。 答案:C

6. 一段电阻电路中，如果电压不变，当电阻增加1倍时，电流将变为原来的（ ）倍。 (A)1/4； (B)1/

一、判断题（共30分，每题2分，打√或×）

1、如果问题本身就是非线性问题，使用支持向量机（SVM）是难以取得好的预测效果的。（×） 2、只要使用的半监督学习方法合适，利用100个标记样本和1000个无标记样本的预测效果，同样可以达到利用1100个标记样本使用监督学习方法的预测效果。（×） 3、深度学习中应该尽量避免过拟合。（×）

4、在随机森林Bagging过程中，每次选取的特征个数为m，m的值过大会降低树之间的关联性和单棵树的分类能力。（×）

5、决策树学习的结果，是得到一组规则集，且其中的规则是可以解释的。（√） 6、在FCM聚类算法中交替迭代优化目标函数的方法不一定得到最优解。（√） 7、在流形学习ISOMAP中，测地距离即是欧氏距离。（×） 8、贝叶斯决策实质上是按后验概率进行决策的。（√）

9、非参数估计需要较大数量的样本才能取得较好的估计结果。（√） 10、不需要显示定义特征是深度学习的优势之一。（√）

判断题为反扣分题目；答对得2分，不答得0分，答错得-2分；

尹老师没有给出问答题的参考答案是怕限制大家的思路，我简要给出答题思路，仅供大家参考。我发现好几个问题直接百度就可以找到答案，大家不妨自己搜一下。也可以看一下机器学习

Unit 1 Passage 1第1页到第3页

Differences Between Two Kinds of Youth

原版：

The trip to the United State opened my eyes to the fact that there are a lot of similarities as well as differences between American youth and French youth. Now I will talk about the differences between them.

The first difference is in appearance. Going around in the U.S., I found that American youth do not really care about their appearance. In the morning, they choose something in their closet and wear it with another thing, often of different colors and s