oop测试口令

OOP阶段测试题

【时间：90分钟】

一．选择题（本答题中所有小题只有一个正确选项，每题2分，共60分）

1、以下是一个类的声明，其中有两个成员属性，对成员属性正确的

赋值方式是（ B ）

class Demo {

private $one;

public static $two;

function setOne($value) { $this->one=$value; } }

$demo=new Demo();

A．$demo->one=\ B．Demo::$two=\

C．Demo::setOne(\ D．$demo->two=\

2、以下说法错误的是（ B ）

A. final关键字标识的类不能被继承

B. final关键字既可以标识成员方法，也可以标识成员属性 C. 静态方法可以通过类名直接调用

D. 将类中的成员属性定义为常量使用const

3、以下说法错误的是（ B ）

A. 在外部访问静态成员属性时使用类名::静态成员属性名

B. 在外部访问静态

《深入.NET平台和C#编程》内部测试-机试试卷

要求：

使用Visual Studio 实现部门人员管理功能，SQL Server作为后台数据库。程序运行界面如图-1和图-2所示。

图-1部门和人员显示

图-2 人员录入

程序的功能具体要求如下：

1. 部门使用TreeView 控件展示，数据来源于XML 文件，XML 文件需要自行设计

结构并按图-1添加测试数据。其中第一个节点是固定的，不需要从XML文件动态

读取并绑定，其它子节点需要动态绑定。

2. 人员使用DataGridView 控件进行展示，如图-1所示，人员数据来源于SQL

Server 数据库，表结构如表-1 所示。

1

表-1 部门人员表

数据表名 字段显示 编号 姓名 部门 年龄

3 当程序运行时，首先打开图-1所示的窗体，界面显示部门的树形结构和全部人员信息；当单击树形列表的任一部门时，则按隶属部门查询数据并在右边数据绑定控件中显示相应的数据。

4 主菜单功能，如图-1所示。 1）单击“添加员工”，弹出如图-2所示的人员录入窗体，单击“添加”即可实现数

据保存。 2）单击菜单“退出“后，整个应用程序完全退出。

5 TreeView 右键菜单功能。

《面向对象程序设计》内部测试-机试试卷

一、语言和环境

A、实现语言

Java

B、环境要求

JDK 6.0、MyEclipse7.5、Oracle10g、PL/SQL Developer

二、功能要求

开发基于控制台的航班信息系统。具体要求如下： （1）显示航班信息系统主菜单，如图-1所示，包括：

1)列出所有航班 2)按起飞时间查询 3)按目的地查询 4)删除航班 5)更新航班 6)退出系统

（2）列出所有航班：查出所有航班的信息，以列表形式显示，包括：编号，航班号，目的地，起飞日期。如图-2所示。

（3）按起飞时间查询：输入起飞时间（格式如2011-2-25），查出所有这一天的航班。

如图-3所示。

1

（4）按目的地查询：输入目的地，查出所有飞往此地的航班。如图-4所示。 （5）删除航班：删除指定编号的航班。如图-5所示。 （6）更新航班：更新指定编号的航班。如图-6所示。 （7）退出系统。

系统运行界面如图-1所示。

图-1 主菜单界面

图-2列出所有航班界面

2

图-3按起飞时间查询界面

图-4 按目的地查询界面

图-5 删除指定航班界面

3

图-6 更新指定航班界面

三、类的设计

采用DAO模式开发此系统，需要定义如下类 航班

《面向对象程序设计》内部测试-机试试卷

一、语言和环境

A、实现语言

Java

B、环境要求

JDK 6.0、MyEclipse7.5、Oracle10g、PL/SQL Developer

二、功能要求

开发基于控制台的航班信息系统。具体要求如下： （1）显示航班信息系统主菜单，如图-1所示，包括：

1)列出所有航班 2)按起飞时间查询 3)按目的地查询 4)删除航班 5)更新航班 6)退出系统

（2）列出所有航班：查出所有航班的信息，以列表形式显示，包括：编号，航班号，目的地，起飞日期。如图-2所示。

（3）按起飞时间查询：输入起飞时间（格式如2011-2-25），查出所有这一天的航班。

如图-3所示。

1

（4）按目的地查询：输入目的地，查出所有飞往此地的航班。如图-4所示。 （5）删除航班：删除指定编号的航班。如图-5所示。 （6）更新航班：更新指定编号的航班。如图-6所示。 （7）退出系统。

系统运行界面如图-1所示。

图-1 主菜单界面

图-2列出所有航班界面

2

图-3按起飞时间查询界面

图-4 按目的地查询界面

图-5 删除指定航班界面

3

图-6 更新指定航班界面

三、类的设计

采用DAO模式开发此系统，需要定义如下类 航班

第1题. 给定某java程序片段，如下： int i=1; int j=i ; if((i>++j)

{System.out.println(i++);} else {

System.out.println(++j); }

输出的结果是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 正确答案为：C

第2题. 子类与父类的方法定义完全相同，但是方法的实现却不同，这是采用了方法的()

A. 重载 B. 实现 C. 覆盖 D. 继承 正确答案为：C

第3题. 在类的说明符中，被指定为私有的数据可以被以下（）访问。

A. 程序中的任何函数 B. 其他类的成员函数 C. 本类中的成员函数

D. 派生类中的成员函数 正确答案为：C

第4题. 关于网格布局，下列说法错误的是（）

A. 网格布局可以将容器平均分为指定个数的格子，每个格子的大小完全一致

B. 可以根据需要，将

一、选择题

1、如何让一个对象实例调用自身的该对象的方法函数?mymethod?？d

A．$self=>mymethod(); B．$this->mymethod();

C．$current->mymethod(); D．$this::mymethod();

2、以下是一个类的声明，其中有两个成员属性，对成员属性正确的赋值方式是（d） class Demo { private $one; static $two;

function setOne($value) { $this->one=$value; } }

$demo=new Demo();

A．$demo->one=\ B．Demo::$two=\

C．Demo::setOne(\ D．$demo->two=\

3.以下说法错误的是（d） A. final关键字标识的类不能被继承

B. final关键字

《深入.NET平台和C#编程》内部测试题-笔试试卷

一 选择题

1) 以下关于序列化和反序列化的描述错误的是（ ）。 a) 序列化是将对象的状态存储到特定存储介质中的过程 b) 二进制格式化器的Serialize()和Deserialize()方法可以分别用来实现序列化和反序列

化过程

c) 如果一个类可序列化，则它的子类和包含的各成员对象也一定可序列化 d) 标识一个类可以序列化要使用[Serializable]

2) 在C#中，下列关于简单工厂设计模式的说法不正确的是（ ）。

a) 简单工厂产生的对象都是静态对象 b) 创建产品的方法返回类型都是父类

c) 使用该模式解决了代码中大量使用new 的问题 d) 简单工厂的缺点是对修改不封闭，新增加产品就需要修改工厂

3) 下列关于虚方法和抽象方法的描述中错误的是（ ）。 4)

a) b) c) d)

虚方法必须有方法体，可以被子类重写

抽象方法不允许有方法体，且必须被子类重写

抽象方法必须在抽象类中，而虚方法可以在所有类中

在子类中重写抽象方法或虚方法，都需要用override关键字

在UML类图中使用（ ）符号表示私有成员。 a) b) c

1、初入江湖:化肥会挥发

2、小有名气:黑化肥发灰，灰化肥发黑

3、名动一方:黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑

4、天下闻名:黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花

5、一代宗师:黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花

6、超凡入圣:黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰

7、天外飞仙:黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰

打南边来了个喇嘛，手里提拉着五斤鳎目，打北边来了个哑巴，腰里别着个喇叭。南边提拉鳎目的喇嘛，要拿鳎目换北边儿别喇叭的哑巴的喇叭，哑巴不乐意拿喇叭换提拉鳎目的喇嘛的鳎目，喇嘛非要拿鳎目换别喇叭的哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭的哑巴一鳎目，哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目的喇嘛一喇叭，也不知是提拉鳎目的喇嘛抽了别喇叭的哑巴几鳎目，还是别喇叭的哑巴打了提拉鳎目的喇嘛几喇叭。只知道，喇嘛炖鳎目，哑巴嘀嘀嗒嗒吹喇叭。

贾家养虾

贾家有女初出嫁，嫁到夏家学养虾，喂养的对虾个头儿大，卖到市场直加价。贾家爹爹会养鸭，鸭子虽肥伤庄稼。邻里吵架不融洽，贾家也学养对虾。小虾卡住了鸭子牙，大鸭咬住了虾的夹。夏家公公劝，贾家爹爹压，大鸭不怕吓，小虾装得嗲，夏家

阳光明媚的今天，老师带着迫不及待的我们玩了一个新奇有趣而能训练反应能力的游戏，那就是——反口令。首先，老师叫我们整齐有序地站成一个圈，然后老师叫你举左手，你就得举右手，老师叫你站着，你就得蹲着，老师叫你摸下巴，你就得摸头，总之，老师说做什么动作，你就得做相反的动作，如果反应迟钝或做错动作，就要被淘汰，而被淘汰的.就要当评委来监督没被淘汰的。听到这话，我心想:“我一定不要反应迟钝，做错动作呀!要不然我就会输的。让人兴奋禁不住雀跃的第一轮游戏开始了，有的人胸有成竹，有的人眉开眼笑，说:“这个游戏我最擅长。”有的人则全神贯注听着老师的口令，而我却忐忑不安，很紧张、很害怕我被淘汰，果然不出我所料，只听老师一声令下，“举左手!”结果我情不自禁地举左手，“哈哈哈!”一阵阵的哄堂大笑把弄得害羞起来，这时，我只好和其他同学一起垂头丧气地走了出来。让我们这些被淘汰的同学一起来当评委，监督他们，此时，我想:“你们这些笑我的人，一定有你们好看的。”不一会儿，老师说:“坐着! ”自以为是的他们脸红了———大部分的人都反应迟钝，所以就被淘汰了，而且跟我们一样得上前来当评委。第二轮令人期待的游戏开始了——谁是优胜者呢?那就继续往下玩。只听“摸头”，那些同学就如一个小男孩

《狗与猴》

树上卧只猴，

树下蹲条狗。

猴跳下来撞了狗，

狗翻起来咬住猴，

不知是猴咬狗，

还是狗咬猴。

《河里有只船》

河里有只船，

船上挂白帆，

风吹帆张船向前，

无风帆落停下船。

《汤烫塔》

老唐端蛋汤，

踏凳登宝塔，

只因凳太滑，

汤洒汤烫塔。

《蚕和蝉》

这是蚕，

那是蝉，

蚕常在叶里藏，

蝉常在林里唱。

《捉兔》

一位爷爷他姓顾，

上街打醋又买布。

买了布，打了醋，

回头看见鹰抓兔。

放下布，搁下醋，

上前去追鹰和兔，

飞了鹰，跑了兔。

打翻醋，醋湿布。

《小猪》

小猪扛锄头，

吭哧吭哧走。

小鸟唱枝头，

小猪扭头瞅，

锄头撞石头，

石头砸猪头。

小猪怨锄头，

锄头怨猪头。

《白石塔》

白石白又滑，

搬来白石搭白塔。

白石塔，

白石塔，

白石搭石塔，

白塔白石搭。

搭好白石塔，

白塔白又滑。

《花鸭与彩霞》

水中映着彩霞，

水面游着花鸭。

霞是五彩霞，

鸭是麻花鸭。

麻花鸭游进五彩霞，

五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭，

拍碎了霞，

分不清是鸭还是霞。

《四和十》

四和十，十和四，

十四和四十，四十和十四。

说好四和十得靠舌头和牙齿

谁说四十是“细席”，

他的舌头没用力；

谁说十四是“适时”，

他的舌头没伸直。

认真学，常练习，

十四、四十、四十四。

《鹅过河》

哥哥弟弟坡前坐，

坡上卧着一只鹅，

坡下流着一条河，

哥哥说：宽宽的河，

弟弟说：白白的鹅。

鹅要过河，

河要渡鹅。

不知是