八级物理知识点

八下期中考试知识点总结与解析 考试范围前三章（不考浮力）

第七章 力

【力】：物体与物体间的相互作用如：举，压，拉，弹起，阻碍。

力的作用是相互的，有施力物体就一定有受力物体，一个物体如果施了力也一定会受力。

【弹力】：由于发生弹性形变而产生的力。谁发生形变谁产生弹力反之亦然，如杯子对桌子的压力是杯子发生形变产生的力，桌子对杯子的支持力是桌子发生形变产生的。平时我们说的拉力，压力，支持力都是弹力，弹力垂直于接触面指向受力物体。

【弹簧测力计原理】：在弹性限度内，拉力越大，弹簧伸长量越长（伸长量指现长减原长）。

【重力】：由于地球吸引产生的力，方向竖直向下。

第八章 运动和力

【牛顿第一定律内容】：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态

【力，运动，平衡力，平衡状态】力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因，物体运动不需要力维持。平衡状态指静止或匀速直线运动状态，平衡状态下物体要不然不受力，要不然受力为平衡力。物体在平衡状态下一定受平衡力或者不受力，物体受平衡力或不受力也一定处于平衡状态。如果物体受到6个力为平衡力，那么1个力和另5个力的合力是一对平衡力。物体受力不平衡一定会发生运动状态改变，物体运动状态改变了一定受力不平衡。运

八下期中考试知识点总结与解析 考试范围前三章（不考浮力）

第七章 力

【力】：物体与物体间的相互作用如：举，压，拉，弹起，阻碍。

力的作用是相互的，有施力物体就一定有受力物体，一个物体如果施了力也一定会受力。

【弹力】：由于发生弹性形变而产生的力。谁发生形变谁产生弹力反之亦然，如杯子对桌子的压力是杯子发生形变产生的力，桌子对杯子的支持力是桌子发生形变产生的。平时我们说的拉力，压力，支持力都是弹力，弹力垂直于接触面指向受力物体。

【弹簧测力计原理】：在弹性限度内，拉力越大，弹簧伸长量越长（伸长量指现长减原长）。

【重力】：由于地球吸引产生的力，方向竖直向下。

第八章 运动和力

【牛顿第一定律内容】：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态

【力，运动，平衡力，平衡状态】力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因，物体运动不需要力维持。平衡状态指静止或匀速直线运动状态，平衡状态下物体要不然不受力，要不然受力为平衡力。物体在平衡状态下一定受平衡力或者不受力，物体受平衡力或不受力也一定处于平衡状态。如果物体受到6个力为平衡力，那么1个力和另5个力的合力是一对平衡力。物体受力不平衡一定会发生运动状态改变，物体运动状态改变了一定受力不平衡。运

第六章 电压 电阻

一、电压 知识点1——电压

●电压是形成电流的原因

水压是使水发生定向移动形成水流的原因；电压是使自由电荷发生定向运动形成电流的原因。 （1）电压使电路中形成电流。

（2）电压与电流的区别：①电压对电路中两点间才有意义，而电流和电路中某处或某点对应，一般说成某处的电流，某用电器两端的电压。②电压是原因，电流是结果。 ●电压的单位

电压的单位是伏特（V），简称伏（V），此外常见的电压单位还有千伏（kV）、毫伏（mV）和微伏（μV）。 1kV=10V，1mV=10V，1μV=10V ●电源是提供电压的装置

（1）电源把其他形式的能转化为电能。 对外供电时，电源通过用电器把电能转化为其他形式的能。

（2）常见电源的电压值： ①一节干电池的电压为1.5V；

②一个蓄电池的电压为2V；把每节电池的正、负极依次相连，组成的电池组叫串联电池组，它可以满足用电器对直流电压的不同需求。因为每节电池的电压U1相同，n节电池串联后，电池组的总电压U=nU1。

③对人体安全的电压不超过36V； ④家庭电路中电压为220V（照明电路） ⑤发生闪电的云层间电压可达10kV.

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2013年八年级（下）物理知识点章节汇编（最新人教版2013、2、25）

第七章 力

一、力

1、力的概念：力是物体对物体的作用。

2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。

说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和 物体的运动方向是否改变

4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点； 它们都能影响力的作用效果 。 5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,

如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长

6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 7、力的性质：物体间力的作用是相互的。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

二、弹力

1、弹力

①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 ②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。

③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关 弹力产生的重要条件

7.1牛顿第一定律

一. 填空题：

1. 原来作曲线运动的物体，突然去掉所有外力，物体作________运动。

2. 下面几种情况中利用惯性的是______（选填字母） A. 用手拍身上衣服，可以去掉灰尘； B. 跳远运动员要助跑； C. 汽车刹车时还要冲出一段路；

D. 锤头松了，把锤柄的一端在地面上撞击几下就紧了。 3. 伽俐略对物体的运动研究结果是：如果物体在运动中不受任何力的作用，它的速度将________，物体将永远_________。 4. 一切物体在_______作用的时候，总保持__________和_____________，这就是_________定律。

5. 物体保持_____________的性质叫惯性，惯性是物体的_________属性，无论物体处于_______状态或______状态，都具有惯性。

6. 乘客面向车前进方向站在汽车里。当汽车突然起动时，乘客会倒向______，这说明物体具有__________。

7. 烧锅炉时工人用铲子送煤，当铲子停在炉前，煤由于_______继续运动而进入炉内。

二. 选择题

1. 根据物体惯性的概念，下列说法中正确的是 [ ] A. 一个物体静止不动时有惯性，

八年级物理知识点总结

乒第一章

乒1、科学探究的基本环节：

提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与数据收集

分析与论证 评估 交流与合作

乒乒乒第二章 运动的世界

乒1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止

2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物 （选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。）

3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)

常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。 ㎞ m dm ㎝ mm μm nm

236 9

换算：1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 ㎝ = 10mm= 10μm= 10nm 长度测量的工具：刻度尺

使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。 测量：会选：根据测

八年级物理知识点总结

乒第一章

乒1、科学探究的基本环节：

提出问题 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验与数据收集

分析与论证 评估 交流与合作

乒乒乒第二章 运动的世界

乒1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止

2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物 （选择原则：参照物的选取是任意的，视研究问题的方便而定。）

3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)

常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。 ㎞ m dm ㎝ mm μm nm

236 9

换算：1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 ㎝ = 10mm= 10μm= 10nm 长度测量的工具：刻度尺

使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。 测量：会选：根据测

人教版八年级上册物理知识点总复习

第一章：机械运动

一、长度和时间的测量：

1、长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“ ”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（μm）”、“纳米（nm）”等。它们之间的关系为：1km= m；1m= dm；1dm= cm；1cm= mm；1mm= μm；1μm= nm。

2、长度的测量工具： 、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。

3、正确使用刻度尺：①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的 、 和 。②“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。③“看”读数看尺视线要与尺面要 。④“读”要 读出分度值的下一位。⑤“记”正确记录测量结果，记录单位。⑥“算”多次测量取 值。

4、时间的单位：①在国际单位制中，时问的单位是“ ”。 ②时间的测量工具： 、时钟等。

5、误差：①测量时，由于受所用仪器和测量方法的限制，导致测量值与真实值之间的差异叫做 。在测量中误差总是存在的。 不可避免，只能想办法

八年级物理（下）知识点梳理

第六章 物质的物理属性的知识梳理

1、质量

⑴ 定义：物体所含物质的多少叫质量。

⑵ 单位：国际单位制单位kg ，常用单位：t g mg 。

对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 。 ⑶ 质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体固有的一种属性。 ⑷ 测量：

① 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

② 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上，游码归零，横梁平衡，左物右砝，先大后小，横梁平衡。具体如下： A、“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 B、“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 C、“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 D、“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 E、“记”：被测物体的质量 ＝ 盘中砝码总质量 ＋ 游码在标尺上所对的刻度值 F、注意事项：A、不能超过

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高考物理：磁场知识点

：高三就是到了冲刺的阶段，大家在大量练习习题的时候，也不要忘记巩固知识点，只有很好的掌握知识点，才能运用到解题中。接下来是小编为大家总结的高考物理知识点，希望大家喜欢。 1.磁场

(1)磁场：磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质。永磁体和电流都能在空间产生磁场。变化的电场也能产生磁场。

(2)磁场的基本特点：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。

(3)磁现象的电本质：一切磁现象都可归结为运动电荷(或电流)之间通过磁场而发生的相互作用。

(4)安培分子电流假说------在原子、分子等物质微粒内部，存在着一种环形电流即分子电流，分子电流使每个物质微粒成为微小的磁体。

(5)磁场的方向：规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向(或者小磁针静止时N极的指向)就是那一点的磁场方向。 2.磁感线

(1)在磁场中人为地画出一系列曲线，曲线的切线方向表示该位置的磁场方向，曲线的疏密能定性地表示磁场的弱强，这一系列曲线称为磁感线。

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(2)磁铁外部的磁感线，都从磁铁N极出来，进入S极，在内部，由S极到N极，磁感线是闭合曲线;磁感线不相交