简述社会化的心理机制

第三节 社会化的过程和机制

一、关于社会化的若干理论 （一）自我意识和人格发展理论

社会化的结果是形成每个人不同的个性。个性的核心是自我，即个人对于自己有别于其它所有的人和物的独特的个人身份的自觉体验。人和其它动物是不同的，人是充分自觉的。在考虑自己的时候，既能把自己作为主体，也能把自己作为客体。但我们在刚出生时并没有自我观念，也不知道自己有着一种独立的身份，婴儿在出生后的大约前6个月里并没表现出能认出别人，至早要到两岁才开始使用“我”、“我的”这样的词汇。直到两岁以后，幼儿才逐渐意识到别人也有其各自的自我，也有着与自己不同的需要和见解。那么，自我在童年期内是怎么样出现的？在整个生命周期中又是怎么样被改变的？我们将引入5种理论来阐释人的社会化。尽管理论的详细内容有所不同，但都强调自我的概念是通过社会相

互作用而来的。 1．弗洛伊德的理论

弗洛伊德（1856—1939）是现代心理学的创始人之一。她被视作上个世纪内学识最渊博、最有独创性的思想家之一，他的理论中的某些说法至今仍然很有影响。弗洛伊德对个性的主要看法是：人类的行为动机中有许多（如果不是大多数的话）是无意识的——我们常常并不知道自己行为的真正原因。弗洛伊德认为，虽然儿童长大以后常常不再能

【内容提要】犯罪是个体社会化缺陷的表现。社会化缺陷形成不健全的人格，是产生犯罪心理的基础。因此，监狱对违法犯罪者的矫治，应以促进其重新社会化为核心。罪犯的社会化包括社会性重建、健全人格重塑、道德行为和守法行为的养成等内容。 【摘要题】监狱法学研究

【关键词】犯罪人/社会化缺陷/重新社会化

从社会学和社会心理学的意义上讲，个体违法犯罪是社会化特别是法律社会化过程的缺陷或障碍导致的。那么，监狱对违法犯罪者的矫治与改造，就应当以促进其重新社会化为核心。犯罪人因社会化缺陷的影响而走上犯罪道路，再到重新社会化，经历了一个复杂而漫长的过程。对这一过程的心理机制加以揭示，是罪犯改造心理学和犯罪心理学研究的重要任务。

一、社会化与法律社会化 (一)个体社会化

新生儿离开母体，尽管已作为一个独立的个体，处于复杂的社会关系之中，但此时他还只是一个自然人，一个仅具有生物学意义的人，只是具备人的自然属性与身心发展潜能的生物个体。个体出生以后如何逐渐获得与不断丰富人的社会属性，如何适应人类社会生活?如何成为具有独特个性与行为方式的社会成员，这就是个体的社会化问题。 个体社会化，就是个体在特定的

【内容提要】犯罪是个体社会化缺陷的表现。社会化缺陷形成不健全的人格，是产生犯罪心理的基础。因此，监狱对违法犯罪者的矫治，应以促进其重新社会化为核心。罪犯的社会化包括社会性重建、健全人格重塑、道德行为和守法行为的养成等内容。 【摘要题】监狱法学研究

【关键词】犯罪人/社会化缺陷/重新社会化

从社会学和社会心理学的意义上讲，个体违法犯罪是社会化特别是法律社会化过程的缺陷或障碍导致的。那么，监狱对违法犯罪者的矫治与改造，就应当以促进其重新社会化为核心。犯罪人因社会化缺陷的影响而走上犯罪道路，再到重新社会化，经历了一个复杂而漫长的过程。对这一过程的心理机制加以揭示，是罪犯改造心理学和犯罪心理学研究的重要任务。

一、社会化与法律社会化 (一)个体社会化

新生儿离开母体，尽管已作为一个独立的个体，处于复杂的社会关系之中，但此时他还只是一个自然人，一个仅具有生物学意义的人，只是具备人的自然属性与身心发展潜能的生物个体。个体出生以后如何逐渐获得与不断丰富人的社会属性，如何适应人类社会生活?如何成为具有独特个性与行为方式的社会成员，这就是个体的社会化问题。 个体社会化，就是个体在特定的

社会化的含义及如何理解社会

化过程中人与社会的相互影响

【摘要】社会是以个人为单位的由一定的经济基础和上层建筑构成的整体。社会化即人的社会化，是指社会通过各种形式的教化，使自然人成长为能够适应社会、参与社会生活的社会人的过程。本文从概念、内容、类型、过程四个方面阐释了社会化的含义，分析了社会化过程中人与社会的相互影响，从而说明社会化对人和社会的重要性。

【关键词】社会化 社会规范 社会政治 社会角色 逆向社会化 少儿期 青年期 中年期 老年期 互相影响

个体与社会 文化内化

社会可以定义为人们以共同物质生产活动为基础，按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。人类的产生和发展都离不开社会，因此，研究人的社会化对人的发展和社会进步都有不可替代的作用。总而言之，社会化就是从自然人到社会人的转变过程。

个人构成社会，社会生产个人。人类为社会性动物。没有人可以孤独地生活在社会上，这就决定了每个人都要与社会发生一定的联系，就是说：每个人都要经历社会化的过程。那么，社会化究竟是什么？社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的人格和个性，从生物人成长为社会

社会化的含义及如何理解社会

化过程中人与社会的相互影响

【摘要】社会是以个人为单位的由一定的经济基础和上层建筑构成的整体。社会化即人的社会化，是指社会通过各种形式的教化，使自然人成长为能够适应社会、参与社会生活的社会人的过程。本文从概念、内容、类型、过程四个方面阐释了社会化的含义，分析了社会化过程中人与社会的相互影响，从而说明社会化对人和社会的重要性。

【关键词】社会化 社会规范 社会政治 社会角色 逆向社会化 少儿期 青年期 中年期 老年期 互相影响

个体与社会 文化内化

社会可以定义为人们以共同物质生产活动为基础，按照一定的行为规范相互联系而结成的有机总体。人类的产生和发展都离不开社会，因此，研究人的社会化对人的发展和社会进步都有不可替代的作用。总而言之，社会化就是从自然人到社会人的转变过程。

个人构成社会，社会生产个人。人类为社会性动物。没有人可以孤独地生活在社会上，这就决定了每个人都要与社会发生一定的联系，就是说：每个人都要经历社会化的过程。那么，社会化究竟是什么？社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的人格和个性，从生物人成长为社会

乡镇职务犯罪预防社会化网络机制之研究

摘要:本文探索性的提出构建社会化网络机制的乡镇职务犯罪预防措施;以期对加快乡镇职务犯罪预防机制构建以及职务犯罪预防的法治化建设,从源头上遏制腐败。 关键词:乡镇 职务犯罪 预防 社会化网络机制 0 引言

党的十七大提出了关于建设社会主义新农村的指示精神,建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,是解决“三农”问题、全面建设小康社会的重大战略举措。而作为乡镇干部,是党和政府联系农村的纽带和桥梁,他们是带领农民发展经济,维护农村稳定,建设社会主义新农村的中坚力量。如何构建乡镇职务犯罪预防机制,遏制该类犯罪的发生,维护农村经济的发展和社会的稳定,是值得大家探索的问题。本文就乡镇职务犯罪预防社会化网络机制的构建作一探讨。

1 建立乡镇职务犯罪预防工作网络的领导机制

预防职务犯罪工作是一项系统工程,需要全社会的共同参与。争取在党委统一领导下,组建县级的预防工作机构,在这个机构中,以检察机关职务犯罪预防职能为导向,由党政纪齐抓共管,并延伸至乡镇、村委、农村基层组织,把检察机关的专项预防与乡镇、农村基层组织的廉政建设有机结合,发挥优势互补、有机结合,获取群众广泛支持,形成社会化大预防的领导机构模式。在党委领导

人的社会化

许靖琦 社会学1班 10251216148

摘要：个人与社会都离不开社会化。人通过社会化，即个体内化、社会教化从“生物人”蜕变为“社会人”。社会则是通过人的社会化得以维持稳定并持续发展。人的社会化贯穿于人的一生。当今时期，为构建和谐社会，我们需要培养有利于社会良性运行和协调发展的人格和角色。

关键词：人，社会化，社会角色

社会是人类生活的共同体，人是社会系统最基本的要素，社会的良性运行和协调发展离不开个体的参与和建设。因此，社会学必须考察：人是如何从一个生物个体成长为一个社会人的？个体的人格和角色技能是如何形成和发展的？怎样培养有利于社会良性运行和协调发展的人格和角色？如此等等，都与人的社会化相关。

一、

对社会化的定义有很多！

狭义的社会化重点是指个体如何从一个“生物人”转变为一个“社会人”。而在20世纪50年代，以美国社会学家帕森斯为代表的结构-功能主义社会学和英克尔斯关于人的现代化研究的推动下，社会化研究的范围逐渐扩大，出现并形成了广义的社会化研究。在广义社会化的观点看来，社会化不仅是一个“生物人”向“社会人”转变的过程，而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。而且社会化贯穿人生始终的过程。在新时期

人的社会化

许靖琦 社会学1班 10251216148

摘要：个人与社会都离不开社会化。人通过社会化，即个体内化、社会教化从“生物人”蜕变为“社会人”。社会则是通过人的社会化得以维持稳定并持续发展。人的社会化贯穿于人的一生。当今时期，为构建和谐社会，我们需要培养有利于社会良性运行和协调发展的人格和角色。

关键词：人，社会化，社会角色

社会是人类生活的共同体，人是社会系统最基本的要素，社会的良性运行和协调发展离不开个体的参与和建设。因此，社会学必须考察：人是如何从一个生物个体成长为一个社会人的？个体的人格和角色技能是如何形成和发展的？怎样培养有利于社会良性运行和协调发展的人格和角色？如此等等，都与人的社会化相关。

一、

对社会化的定义有很多！

狭义的社会化重点是指个体如何从一个“生物人”转变为一个“社会人”。而在20世纪50年代，以美国社会学家帕森斯为代表的结构-功能主义社会学和英克尔斯关于人的现代化研究的推动下，社会化研究的范围逐渐扩大，出现并形成了广义的社会化研究。在广义社会化的观点看来，社会化不仅是一个“生物人”向“社会人”转变的过程，而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。而且社会化贯穿人生始终的过程。在新时期

社会化媒体营销 毕业论文

题

学

专

学 生

学

指 导

完 成

毕 业 论 文 目:浅析小米科技的社会化媒体营销 院: 经济与贸易学院 业: 姓 名: 号: 教 师: 时 间: 2013年4月1日

社会化媒体营销 毕业论文

目 录

引言 ........................................................................................................................................................... 2

一、社会化媒体 ....................................................................................................................................... 3

(一)什么是社会化媒体 .................

家庭对个人社会化的影响

社会化是人的个性或人格的形成和发展的过程，家庭是个人最初遇到并贯穿于人的一生的最重要的社会化的执行者。不同的家庭教育方式对人们的行为，性格特点、价值观念等都会产生影响。个人作为社会的一份子，与社会的关系既相互独立，又相互依赖。家庭是社会生活中最基本的单位，不仅是个人终身的生活基地，也是接受教育的第一场所。在个人社会化的过程中，尤其在个人成长的最初几个阶段，家庭对个人人格特征的形成，心理品质、价值取向等都会造成非常明显的影响。父母作为个人人生开始最直接、最亲密的接触者，对子女的影响尤为重要。个人家庭所处的阶层和家庭背景对个人在社会中的发展有着举足轻重的影响。总之，由于组成家庭的各种原因的不同，使得社会中每个人都经历着不同的社会化过程，但相同的是在个人人格及行为生活方式的塑造形成过程中，家庭的影响是巨大的，甚至伴随一生的。

一、家庭教育方式对个人的影响 在社会化过程中，一个自然人能快速的成为符合社会需要的社会人，这主要还要归功于社会生活中的各种教育机制。其中，家庭是个人最早接触的教育场所，父母及各个家庭成员成为了最早授予个人社会技能的教育者。由于父母教育方式的不