夹心饼干的日记300字

　　今天我想吃巧克力夹心饼干。可是妈妈却"懒"着不给我买，我故作生气地说“您不给我买，我就不做您的儿子了”

　　老妈不依不饶说“那就不做吧！”

　　我见妈妈来真的，连忙做出要走的样子。这时妈妈赶紧拿出烤好的羊肉串，闻到那股香味，哎呀，口水都流出来了。赶紧跑过来，说“我做您的儿子吧！”

　　妈妈笑了，她还假装不知道，说“这串羊肉串呀，只是给我儿子吃的，”

　　我说“我就是您的儿子呀！”

　　妈妈说“你不是说不做我的儿子吗？”

　　我一看妈妈已经同意了，就猛虎一样的扑去，拿起羊肉串大口大口地吃起来。

　　这一吃呀，把夹心饼干的事给忘了，到了晚上才记起来了，我又提起了那件事，妈妈同意了，说等八点钟再去买吧！

　　八点过了，我又对妈妈说“八点过了，您怎么还不买夹心饼干呀”

　　妈妈叫爸爸关在房间里，等我出来。哇！很多很多的巧克力夹心饼干。妈妈是不是会变魔术了呢？我突然想到，是不是妈妈早就买回了呢？

　　经过我细心地研究，答案终于解开了，是妈妈早先就买了一大袋。只是藏起来了，不告诉我。这时妈妈说“你知道我的饼干藏在什么地方吗？没有找到可不许吃哟！”

　　我咽了咽口水，心想：食物吧，不会藏在衣柜里，当然是在食品柜哟。我家的放食品的有几处，厨房里？不会的，因

中国夹心饼干行业 市场调查研究报告 编制机构：北京中经视野信息咨询有限公司 中经视野 - 中国夹心饼干行业市场调查研究报告

核心内容提要

市场需求

本报告从以下几个角度对夹心饼干行业的市场需求进行分析研究：

1、用户消费规模及同比增速：通过对过去连续五年中国市场夹心饼干行业用户消费规模及同比增速的分析，判断夹心饼干行业的经济规模和成长性，并对未来五年的用户消费规模增长趋势做出预测，该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表（柱状折线图）”。

2、产品结构：从多个角度（1-3个），对夹心饼干行业的产品和服务进行分类，并给出每一类细分产品和服务的用户消费规模和在行业中的占比，帮助客户在整体上把握夹心饼干行业的产品结构；该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表（饼状图）”。

3、市场分布：从用户的地域分布和消费能力等因素，来分析夹心饼干行业的市场分布情况，并对消费规模较大的重点区域市场的消费情况进行分析，包括该区域的消费规模、消费特点、产品结构等；该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表（表格、饼状图）”。

4、用户研究：主要研究用户的消费行为，包括用户关注的产品因素、购买频率、购买渠道、??

竞争格局

本报告主要以市场份额为指标来分析夹心饼干

　　通过对《做最好的中层》第一章是“夹心饼”更是栋梁的学习，我深刻反思自己在任中层以来这一年的工作，结合自身体会深刻。

　　好的中层干部并不是“夹心饼”。但在这一年来我也体会过当“夹心饼”的痛苦。但也不是全部意义上的“夹心饼”，因为上级领导对于我的工作还是给予了大力支持，只是在面对下属时，往往不能摆正自己的态度，坚定自己的信心，容易被牵着鼻子走。

　　“大的境界才有大的发展”这句话也是通过读书和对比以往的工作才有了更深的体会。书中举例阿里巴巴董事长张勇，在初期为自己贴上了马云最不待见的“职业经理人”的标签，但是他没有因此而抱怨和放弃，而是通过自己的努力让领导对他得到认可并委以重任。在目前现实工作中，往往我自己也会给自己贴上一些标签，从而使自己在一开始不能很好地融入到综合部的大家庭中。

　　在如何当好一个管理者和一个被管理者的思路上出现了偏差。对于领导安排的事情，时常会有自己的意见，自己的想法，以自我为中心的思想比较严重，忘记了我是一个管理者的同时也是一个被管理者。性格太强，锋芒毕露，自认为是正直的化身，给自

哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声。原来，同学们在教室里玩挤眉弄眼吃饼干的游戏”。游戏规则是：把饼干放在额头中间，用脸上的其他部位把饼干移到嘴里。

老师一说游戏开始，我就把饼干放在额头中间，想：你可要乖乖的，待会儿早一点儿落到我的嘴里。我先挤挤眼，它还停在珠穆朗玛峰”上面，我又拱了拱鼻子，它又落到了我的嘴唇旁边。眼看着就要作文成功了，可是饼干就像淘气的孩子，对我吐了吐舌头”就滑了下去。咚”一声掉到桌子上碎了。

我还瞧了瞧其他的同学，他们有的挤着眉，有的歪着嘴，还有的歪着头。我的同桌比我好多了，她的饼干是长方形的，比我好对付，她只要到珠穆朗玛峰”拱一拱鼻子，饼干就会翻一个身落到她嘴里。

通过这游戏我知道做事不能太急，否则吃不了热豆腐。

一天，我来到学校，发现班级里有些古怪，原来今天要玩挤眉弄眼的游戏。规则是：把饼干放在额头上，只能用脸部的器官来弄饼干。

游戏开始了，我把饼干放到额头上，心想：你这小子，我今天要让你到我的肚子里睡大觉。我又把头左右摇晃，千方百计来应付这块饼干，然后皱着眉头，眨着眼睛。饼干终于到珠穆朗玛峰”了，我使出了吃奶的劲来扭动脸部，最作文后我用绳子”把饼干勾了回来，哎呀！这块饼干既香酥美味又健康。

我又开始了第二次的尝试，我像刚才一样挤着眉头，拱着鼻子歪着嘴。可是由于我太心急所以失败了，哎呀！我感叹一声，又自言自语地说：煮熟的鸭子又飞走了。”

我看了看旁边的同学，有的像独眼龙，有的像猪八戒可好笑了。

凡事不可操之过急，心急吃不了热豆腐。

饼干总动员开始了！我和奥利奥家族来了，一到现场，我们就受到了小朋友们的热烈欢迎。不一会儿，我就后悔了，因为我报名的游戏竟然是饼干求生记”！

我被巨人”放在了头顶上，我吓得半死。当他的脸动起来的时候，我还以为地震了呢，就赶紧往高处爬。但是天有不测风云，我还是滑到了他的脸上。

救命啊！我已作文经看到了巨人张开的大嘴巴，还有一条舔来舔去的舌头。在我觉得只有死路一条”的时候，我纵身一跃，就跳到了地上。躲在墙角，我看到其他的饼干都被吃掉了。好险！我们还真是蚊子碰到蜘蛛网自投罗网啊！

最后颁发奖品金币巧克力，它是我的了。站在颁奖台上，我骄傲地说：下一次，我会再次参加饼干总动员的。”

今天，我早早地来到教室，看了一会儿书，我看见老师带着一袋饼干过来了，我心想，带这些饼干来干嘛？原来，等下上课要玩一个叫：挤眉弄眼吃饼干的游戏，规则是不用手和工具，用脸吃到饼干。

开始玩游戏了，我把饼干小心翼翼地放在额头上，我心想：我一定要吃到这个小东西！我又皱眉又眨眼，可是它就像一个调皮小朋友，滑进了火山口”把我给气坏了，我做着作文奇奇怪怪的表情，好像在逗小朋友笑。好不容易把它弄出来，又抱着珠穆朗马峰”不放，我歪着嘴，伸着舌头才吃到。

看看别人，有的像独眼龙”，有的拱鼻子像猪八戒，还有的嘴巴歪来歪去，十分可笑。有的很高兴，他们已经成功了，有的看起来有点失望，因为他们试了许多次，都没成功。

我知道了一个道理：心急吃不了热豆腐。我觉得这个游戏可真好玩！

　　今天爷爷问了我一个问题;“针会不会浮在水面上?”我自信满满的回答：“绝对不可能。”于是爷爷让我试了试。

　　我拿着奶奶缝衣服的针跑到厕所，往盆里接了满满一盆水，把针往盆里一丢，针掉进去了。我让爷爷看，爷爷却笑呵呵的说：“那我试试。”爷爷拿着针轻轻地往水面上一放，针稳稳地浮在水面上，我惊奇的问道：“爷爷，你这是使了什么法术啊?”爷爷语重心长的说道;“这是水的浮力。”

　　我对爷爷说的完全不满意，于是请教了电脑，电脑上说：是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。

　　通过这件事，我知道凡事都要仔细思考，才能得出结果。

篇一：关于雪的作文300字：雪

关于雪的作文300字：雪

雪，真大啊！地面上是白茫茫的一片，可雪还在不停的下着，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花。它是那样的洁白，那样的耀眼。雪，飘起来了，看！一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛，像柳絮。雪，真美啊！晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。

雪，像云朵那么轻柔，如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

雪，像一团团鹅毛，使大路变的白而平。看那颗颗树木，覆盖着层层白雪，人在雪地上走过，身后就留下一条清晰的脚印。

雪，像一粒粒糖豆，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得它们住的冰宫呢！小雪花像烟一样轻，玉一样洁。纷纷扬扬，从天而降。

啊！雪，它们像玉一般洁，像银般白。它们是上天派来的小天使，它们是上天派来的使者！

篇二：雪作文300字

[雪作文300字]圣洁的冬姑娘，悄悄地到来，她撒下一片片洁白的雪花，雪作文

300字。树上、房顶上、路上都安上了“雪衣”。一个银装素裹的世界就展现在人们的面前。 这悄然落下的雪，让一个个活泼的小伙伴都不约而同地走出了门，打起了激烈的雪仗，而旁边的女孩却截然

篇一：学生开学有感作文300字

哎~~~~没想到啊，2个月的假期就这么晃啊晃就过去了。这2个月我觉得自己过得极其辛苦，因为我这2个月一直在上课啊。上课的那段日子真的很痛苦，比在学校里还要忙，不过我也每天有上网，所以给我紧张的生活也带来了乐趣。

开学了，我即将成为一名中学生，其实对这我也觉得没什么大不了的，只不过再也不需要带红领巾就觉得好开心了，哈哈!以前在学校的时候就每天都被老师逼着逼着，不带还得被老师劳动改革特惨。过几天就不同啦

要去的学校是本市最好的中学，所以里面肯定都是些尖子生，这三年要抓紧啦。虽然马上要开学了，我的状态却还没调整过来，整个人要松松垮垮的，精神恍惚。为这老妈特着急，而我的理由是，进去了就调整了嘛。

29号我去报到，然后去了在6楼的16班，进了教室才发现竟没一个我认识的，那感觉特不好。后来我在走廊走到处走动，发现了2个以前的校友。但很可惜，我现在还得跟他们做校友，因为一个在15班，一个在18班。哎~~~~~才相隔几班之远啊!我只能说这是天意。

接下来，我发现了我的老班，姓成。看起来和蔼可亲，但听说特严格。没想到这是真的她刚见面，跟我们讲了这个学校如何如何好后，就滔滔不绝得讲了一大通班规、校规。说头发这一点吧：不能染发、烫发是基本，像