豆豆日记安装

　　4月30日星期五晴

　　今天下午，开始放五一长假了！

　　我得好好安排一下这个假期：认真写好假期作业；加强数学口算练习；帮助爸爸妈妈做一点家务活儿；到街上参加一些有趣的表演，因为我是一个活泼开朗的女孩。

　　我想这个假期肯定特别有趣！

　　5月1日星期六雨

　　今天，舅舅的儿子小柱满周岁了。可是，老天爷一直阴沉着脸，雨哗啦啦地下个不停。妈妈说：“老天爷高兴得都掉眼泪了。”我和爸爸妈妈冒雨赶到孝泉外婆家给弟弟过生日。到了外婆家，我看到弟弟心里非常高兴。好久不见，小柱柱长壮实了，都会摇摇摆摆地走路了。我一逗他，他就开心地笑，那模样真可爱！可惜，他还不会叫我姐姐，管谁都叫“爸爸”，真好玩儿。

　　5月2日星期日雨

　　今天，雨还是哗啦啦地下个不停，爸爸说：“我好久没有看到我的爸爸妈妈了。”我也说：“是啊，我想爷爷奶奶了。”于是，我和爸爸妈妈冒雨赶到德新奶奶家。看到只比我小9个月的侄女丫丫也在奶奶家，我非常高兴，因为她是我最好的朋友。

　　我和丫丫在门前的沙堆上玩得特别开心，因为这儿有那么多漂亮的小石子儿，还有小贝壳呢！

　　“妈妈，贝壳怎么会在沙堆里呢？”我有点不明白。

　　“你想一想，沙子是从哪里来的？”妈妈反过来问我。

　　“小河里呗。”这可难不到我。“哦，小贝

　　4月30日 星期五 晴

　　今天下午，开始放五一长假了！

　　我得好好安排一下这个假期：认真写好假期作业；加强数学口算练习；帮助爸爸妈妈做一点家务活儿；到街上参加一些有趣的表演，因为我是一个活泼开朗的女孩。

　　我想这个假期肯定特别有趣！

　　5月1日 星期六 雨

　　今天，舅舅的儿子小柱满周岁了。可是，老天爷一直阴沉着脸，雨哗啦啦地下个不停。妈妈说：“老天爷高兴得都掉眼泪了。”我和爸爸妈妈冒雨赶到孝泉外婆家给弟弟过生日。到了外婆家，我看到弟弟心里非常高兴。好久不见，小柱柱长壮实了，都会摇摇摆摆地走路了。我一逗他，他就开心地笑，那模样真可爱！可惜，他还不会叫我姐姐，管谁都叫“爸爸”，真好玩儿。

　　5月2日 星期日 雨

　　今天，雨还是哗啦啦地下个不停，爸爸说：“我好久没有看到我的爸爸妈妈了。”我也说：“是啊，我想爷爷奶奶了。”于是，我和爸爸妈妈冒雨赶到德新奶奶家。看到只比我小9个月的侄女丫丫也在奶奶家，我非常高兴，因为她是我最好的朋友。

　　我和丫丫在门前的沙堆上玩得特别开心，因为这儿有那么多漂亮的小石子儿，还有小贝壳呢！

　　“妈妈，贝壳怎么会在沙堆里呢？”我有点不明白。

　　“你想一想，沙子是从哪里来的？”妈妈反过来问我。

　　“小河里呗。”这可难不到我

2009年9月6日 星期日

今天第一天来工地，工地上的师傅给我们大体的讲解了一下，我们明白这个工

程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减力墙200厚，砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成，还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

9月7日 星期一

第二天来到工地，没急着上现场，而是在办公室看图纸，那的一个师傅看我再

看图纸就问我你会看图纸吗？知道怎么看，再看的过程当中应注意哪些问题么？我一是语塞了，师傅笑了笑就跟我讲了应该怎么看图。师傅说“看图你要了解结构的柱距、柱网尺寸；柱和梁的断面、高度和跨度；围护墙体和柱轴线之间的尺寸关系；板的厚度和结构标高等。明确柱子纵向钢筋的强度等级、规格、数量以及搭接要求；箍筋的规格、间距、和强度等级；每层柱及柱的配筋量的变化；梁的配筋要求及每层梁及梁的配筋量的变化；板的配筋要求等；了解各层所用的混凝土的强度等级以及其他特殊要求如抗渗、抗蚀、防腐等。图纸的审核主要是为防止一些图纸的矛盾

　　这是家小的不能再小的民营公司，窝在一个住宅区里。各位同学一定能从招聘栏中看到这家公司的联系人是梁小姐;梁小姐今年40多岁，是个令人讨厌的苛刻的冠冕堂皇的人(可以把所有的贬义词用在她身上，对于我们这些实习生根本没有爱心与关怀，反而做出种种恶劣行为，就像恶婆婆对待童养媳那样)，总喜欢用财务的方式管预算人员，老师傅老骂她屁都不懂一个的，她还屁颠屁颠地要和老师傅争辩。老板;一个60岁不到的老男人，每天都有着精准的时间观念，(下面你就可以看到他是如何良好地安排自己的作息时间的)。正式员工四人，两个预算员;年龄在45岁左右，是公司开国功臣，元老级人物，对我们还算很好，有什么问题讨教，他们总是可以回答，没有要捏着藏着的意思。27岁样子的年轻男子是预算员，其实也没什么了不起的，只是会安装预算的电脑操作，好像还是聘请的，胖得嘴里一直嘟嘟得什么都说不清楚，却还是要我们帮他做事，做错了事可以很厚脸皮的赖在我们头上，那是当然啦，因为肉多，皮就厚起来了。和我们一样大的中专毕业小姐;我只能这么称呼她了，(简称F小姐)厚道的人都不喜欢这个小姑娘，因为她什么都不懂，就只会搬弄是非，打小报告，然后很会装腔作势好像什么都很懂，其实老师傅私底下都是说她不好。搞得像是梁小姐的私

中班音乐活动：炒豆豆

执教者：青龙中心幼儿园 朱育贤

活动目标：

1、初步学会随音乐节奏用动作表现炒豆豆的过程。

2、充分发挥想象，探索用肢体动作创编“豆豆翻滚、跳跃”等动作。

3、感受音乐活动带来的快乐，体验和同伴合作的乐趣。

活动准备：

1、豆豆头饰人手一份、锅铲、大盘子四个。

2、事先观察过炒豆豆的过程并品尝过豆豆的味道。

3、录音机、磁带。

活动过程：

一、导入，激发幼儿活动兴趣。

“豆豆们，今天老师要带你们玩一个好玩的游戏，你们高兴吗？那我们一起

高兴得跳起来吧。”（带领幼儿随音乐进活动室。）

二、引导幼儿用动作表现第一段音乐。

1、让幼儿根据经验讲述炒豆豆的过程。

2、“炒豆豆时，这么多豆豆在一起心里怎么样？”他们会怎么打招呼呢？

3、集体听第一段音乐，并在老师引导有节奏的用肢体动作表现音乐。

三、引导幼儿用动作表现第二段音乐。

1、倾听音乐，提问：在这段音乐里，豆豆们在干什么呢？

2、引导幼儿运用动作表现豆豆翻滚或侧翻等动作。

3、“豆豆炒到快熟的时候，它还会说话呢，它会说什么呢？” “它除了会

说话还会怎么样呢，谁会用动作来表示？”

4、集体用动作表现本段音乐。

四、引导幼儿用动作表现第三段音乐。

1、“豆豆熟了，可以把它们放到哪里呢？”

2、“当老师的锅铲碰到你的时候，你就

　　实习日记1 XX年7月7 日 星期六 晴

　　今天一大早，我们去了市材料园。一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。林工们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻重量的作用，同时还可以增强隔热保温性能。圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。然后我们参观了浇铸场地，原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一个收缩力。这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和减少受力变形。接着我们参观了板，grc板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。主要用于做墙隔开空间。这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可锯，但不可以拼接。

　　随着建筑业的发展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。为了消除噪音，灰尘等的污染。一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。我们参观的构件厂也有这样一个

春节快到了，爸爸开车带我们去外婆家过年，豆豆我的宠物，也和我们一起去过年。

汽车开动了，刚开始豆豆还挺兴奋的，在座位上走来走去，一会儿跳到前面去，一会儿又跳到后面来。那样子就像一只刚从笼子里飞出来的小鸟，好像在说：又可以出去玩了！更有趣的是爸爸把手机放在副驾驶位上，豆豆跳到了前面的副驾驶位上，因为爸爸刚刚打好电话，所以屏幕还没锁，豆豆头一点一点的，鼻子碰到了手机屏幕，爸爸看见了笑眯眯的说：豆豆在帮我打电话”了！”

可是出了北仑，豆豆就不在那样活泼了，只是静静的座在作文那里，我本以为豆豆渴了，想等到了外婆家给豆豆喝点水。可是我把窗户打开通通风的时候，豆豆马上过来，两只前爪抓住窗户，头伸出窗户。我心想：原来小动物也爱看风景啊！我想错了。

到了外婆家，爸爸把外婆接到饭店里吃饭，把豆豆关在车子里。我们吃饱了饭，把剩下的饭菜都装进袋子里，带到车上给豆豆吃。可是豆豆却一口也吃不下，爸爸怕豆豆那里不舒服，就把它带到了附近的宠物医院去看看。医生说：生病倒没有，只是这段时间坐车要晕。

原来豆豆把头伸窗外不是想要看风景，而是这样子会让它好受一点儿啊！

晚上，爸爸带豆豆去楼下去上厕所，我一而再，再而三地叮嘱爸爸用绳子把豆豆绑起来，等会儿跑掉了，可是爸爸偏不听，反而说；”没关系的啦，不会跑掉的啦！说完就走了。

过了差不多十五分钟，爸爸打电话来说豆豆跑掉了，妈妈听了赶紧穿好鞋下去和爸爸一起找，我也跟了下去，一边走，一边还在埋怨；跟他说他不听，现在又跑掉了。

找了半天还没找到，妈妈只好骑着电瓶车去找豆豆，找了差不多半个小时了都没找到，还是多大自己一瘸一拐地走回来的，我们发现了它，赶紧把它抱回了家。

因为晚上下着雨，所以豆豆身上湿湿的，豆豆受伤了！”豆豆有一只脚一直抬着是用另外三只脚走回来的，我估计那只脚已经骨作文折了。豆豆的整个肚皮上一块青一块紫的，腹部，胸部上有些毛脱落了，露出了肉来，中间还鼓起了一个大包包。我看着豆豆感到非常心痛，我生气地对爸爸说；跟你说了，把绳子带去，你不听，跑掉了又要花时间去找，现在受伤了又要花钱去医，真是的！”

妈妈猜测豆豆是被汽车或者是电瓶车给撞到了。这些天豆豆就像变成了傻子了一样，有人按门铃它也不叫，我叫它过来它也没反应，就连饭都不想吃，水都不想喝，整天扒在那里什么事都不想做。

我非常着急，心想得到你要快点儿好啊！爸爸感到十分内疚，赶紧把豆豆

豆豆是谁？豆豆是我活泼可爱的小表弟。今天讲述的就是他洗澡的故事。

我把小时候使用过的洗澡桶送给了他，这是一个惹人喜爱的塑料桶。整个桶呈圆柱体，淡绿色的桶身，金黄色的把手，桶里面还有一个可爱的小凳子，有趣极了。

豆豆刚看到洗澡桶就开心极了，欢快地扑腾着双手，一定要挣脱外婆自己下来玩。只见他把洗澡桶从客厅推到厨房，又从厨房推到洗手间，原来他是把洗澡桶作文当作小推车”了呀！

开始洗澡了，一开始可能是因为换了一个新桶，豆豆害怕得都不敢坐下。过了一会儿，水慢慢爬上了他的膝盖，于是我便小心地往他身上泼了一点水，他便哈哈大笑，于是我又往他脸上、身上泼了更多的水，他笑得更欢了。没过多久，他也学着我的样子开始向我泼水，真是个机灵又调皮的孩子！

我们越玩越开心，最后我们把他抱起来的时候，他还恋恋不舍地哭了呢！

再读《窗边的小豆豆》

初遇《窗边的小豆豆》是在邻校的同事家，对这本书产生了浓厚的兴趣，但由于没有细细品读，只是觉得小豆豆很好玩，实在是聪明又有点调皮，小林宗作老师很慈祥，便没有更多的思考了。假期里学校要为老师买精神食粮,我便建议购买了《窗边的小豆豆》。

今天，当我再次拿起这本书，以一个教师的身份认真去阅读时，不由自主地有了更深的思考，也许我们不能为孩子创造一个像“巴学园”一样的学校，也许我不能成为一个像小林宗作一样的老师，但我们至少可以做些什么，改变些什么，思考些什么??

这本书描述了一所让人无限向往的理想乐园，一位让人无限崇拜的校长，一个宽厚仁慈的妈妈，当然还有一个既聪明可爱又淘气的小豆豆。

看罢全书，我感叹小豆豆是何其的幸运。虽然刚上一年级的她在一所学校没待多久就会让老师忍无可忍，最后不得不劝其退学，但是后来她却碰上了一个让她终身难忘的小林宗作校长。这个小林校长，连续听六岁的小豆豆说了四个小时的话不打呵欠，让调皮的小豆豆顿时喜欢上了他；当小豆豆为了捞起自己掉进厕所里的一个钱包而把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山时，小林校长只是说了一句“弄完之后要放回去喔”，让小豆豆愉快地完成了后面的恢复工作；他把孩子们带到大自然中去“散步”，潜移默化地将知