不留名 小说

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为啥不留名微小说

标签:文库时间:2024-11-19
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  这天,我和同事小吴一起出门办事,回公司的路上想着也不急就溜进公园逛了一下。我正陶醉其中呢,突然听到小吴叫了一声。回过头一瞧,只见小吴的手里拿着一个黑色的钱夹。

  他四处张望了一下,走近我神秘地说道:“唉,你说怎么办好?也不知道谁丢的。”

  我一摸,里面涨鼓鼓的,看来有不少东西呢。我也四处张望了一下,问道:“要不,我们坐在这等等吧。”

  小吴一听,连忙反对:“不行不行,可不能让他直接碰到我们。多麻烦啊。我们还是交到公园管理处吧。”

  我心想,这小吴估计是怕人家到时要酬谢他,这人还真是挺正气的。于是,便跟了他一起去找管理处。

  到了管理处,那里的人热情地接待了我们,还让我们填了一份单子。上面写着在哪儿捡到什么东西,拾到人名字、日期等等。

  在拾到人名字那里,我看到小吴填的不是自己的名字,心想,这小吴还真是做好事不留名,值得敬佩。

  从公园出来,我不由得称赞起小吴来:“没想到,你还是不留名大侠啊,我以后可得向你学习。”

  没想到,小吴叹了一声说道:“什么啊,我不留名字,其实真是怕麻烦啊。你说万一到时,人家一口咬定少了东西,我怎么说得清啊。还是直接交给管理处最保险。”

做好事不留名作文800字

标签:文库时间:2024-11-19
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叮铃铃”一串匆促的电话铃声,打破午后片刻宁静。爷爷急切地接起电话,认真地听完后,高兴地大叫:找到了!找到了!”原来,失踪三天三夜的舅公终于有了消息。

我的舅公74岁了,是个聋哑人,左眼还有白内障,不识字,每天都到村里去逛逛,总会准时回家。没想到,就在去年的八月二十四日走丢了。所有的亲戚、朋友、邻居们都出动了,还借助的微博、Q群、报纸、电视台等途径,进行寻找舅公大行动”。谁都没有料到,舅公居然从村边的公路走上了杏林大桥,出了岛,走到灌口,还阴差阳错地上了越秀山。

我们心急火燎地赶到越秀山山脚下,找到那位等候我们已久的老奶奶。老奶奶一看到我们就很无奈地说:他很倔强啦,一步都不肯动,就坐在路边。快跟我来吧。”终于,在半山腰的路边,我们看到了无精打采地舅公。一位皮肤黝黑的老爷爷正一边帮舅公戴斗笠,一边提醒舅公多喝水。火辣辣地阳光晒得他满脸通红,豆大的汗珠不停地往下流,身上的衣服都湿透了。一见到我们,舅公高兴得啊啊呀呀”地叫,那位老爷爷笑呵呵和我们打招呼,一五一十地说了起来:原来,老爷爷在前两天巡山的时候,发现了舅公作文一个在山上转悠,还以为是山下的老人来活动。可到了天黑,也不见舅公下山。他和舅公

夯实党建工作基础“四不留”

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夯实党建工作基础“四不留”中共孝感市孝南区委常委、组织部长 刘强2010年10月14日08:32 来源:中国共产党新闻网 【字号 大 中 小】 打印 留言 论坛 网摘 手机点评 纠错 E-mail推荐:

在创先争优活动中,湖北省孝感市孝南区紧紧围绕实现把孝感建设成为武汉城市圈副中心城市,把孝南建设成副中心城市核心区目标,狠抓党的基层组织建设,提出夯实党建工作基础“四不留”目标,切实为建设副中心城市(孝感)核心区提供组织保证。

优化党组织书记队伍结构,不留“空缺”

实现副中心城市核心区的组织建设目标,关键靠班子,重点在干部,必须下大气力抓好以基层组织书记为重点的基本队伍建设。一是拓宽视野选人。既鼓励外出创业致富能人、民营企业成功人士、转业退伍优秀军人、企业下岗专技人员回村任职,又注重从机关企事业单位在职、离退休或改非干部、优秀大学生、“一村一”大学生、选聘生中培养选拔,打破地域、行业、身份等界限,把优秀分子选拔到党组织书记队伍中来。二是培养多能人才。采取在岗培训轮训、脱产半脱产学习、上挂下派锻炼、交流挂村任职等形式,着力培养一批“回归型”、“农工型”、“城乡型”、“专技型”和“专职型”,有能力推动科学发展、促进社会和谐、建设核心城区的基层党组

人生,不留遗憾作文800字

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篇一:生命中不能没有你(800字)作文

精选作文:生命中不能没有你(800字)作文 在家靠父母出门靠朋友。虽然以我的年纪还不需要去闯荡社会,但对于我来说朋友的确是生命中不可缺少的人之一。朋友在我的心里是与亲人画上了等号的词汇。 你把这个念念看。下课后她兴致勃勃的举着一张纸递给我,我看了看上面的文字虽没看出什么不对,但就是没来由的觉得这句话绝对有整人的成分,于是死活不读,她忽然从我手中抽走了纸条,向后靠在阳台的墙上看着操场的,嘴里嘀咕着:念一下会怎样啊真是的& 喂&怎么了?我拍了拍她的肩膀,她挥手挡掉,面无表情的转过来一字一句的对我说,没人说过你这人很无聊吗?她说完又转过头不理我。 我没说话就走回教室,看她这个样子估计是又要冷战了,我没辙。这种莫名其妙的冷战在我们之间不是第一次发生了。每一次我都等着她来主动找我。这种行为或许会被认为是某种世界就该围着我转的公主病。但事实却是,我害怕,我害怕看见昔日好友不带任何表情的脸,我害怕在我说出道歉的话之后被拒绝。 所以我只能一直等着。等着她像往常一样敲敲我的桌子,然后说陪我去买瓶水吧。 但这次不一样了,我没想到她居然整个下午都没来找我。 学校的操场不算宽阔,此刻我却觉得两个跑道的宽度那么遥远,

下雨天留客天留我不留

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欧地、红海

下雨天留客天留我不留

下雨天,留客天,留我不?留!

下雨,天留客。天留,我不留。

欧地、红海

文言文断句传统的古文是不加标点的,要读书, 首先就要识字,断句。因此,古人把“习 六书,明句读”作为“小学”。

欧地、红海

为文章断句1.个人自由读 2.小组交流

3.班内交流诵读

欧地、红海

断句方法:1.领会全篇的文意,凭语感将能断开的先 断开,逐步缩小范围,然后再集中分析难 断的句子。 2.找出文中的人物 3.找出文中“夫、惟、盖、凡”等句首发 语,“乎、哉、也、矣、欤、焉”等句末 语气词。 4.找出文中结构相似或相同的句式。

欧地、红海

刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可

小小不可大也目小可大大不可小也 举事亦然为其不可复者也则事寡败 矣

欧地、红海

诵读,口译全文

同桌互译

欧地、红海

比一比,看谁找得又快又准

1、找出通假字。 2、找出词类活用。 3、找出特殊句式。

欧地、红海

通假字苟亏人愈多,其不仁兹甚 拖其衣裘 “兹”通“滋”,更 加 “拖”通“脱”, 剥下

词类活用以亏人自利也 :

使动用法,使人亏 。 名词用作动词,赞美 。

从而誉之 :

欧地、红海

特殊句式1.省略句①其不义又甚入人园圃窃桃李“甚”字后面省略了“于”字 ②从而誉之,谓之义 “谓之”后面省略了“为”

夯实党建工作基础“四不留”

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夯实党建工作基础“四不留”中共孝感市孝南区委常委、组织部长 刘强2010年10月14日08:32 来源:中国共产党新闻网 【字号 大 中 小】 打印 留言 论坛 网摘 手机点评 纠错 E-mail推荐:

在创先争优活动中,湖北省孝感市孝南区紧紧围绕实现把孝感建设成为武汉城市圈副中心城市,把孝南建设成副中心城市核心区目标,狠抓党的基层组织建设,提出夯实党建工作基础“四不留”目标,切实为建设副中心城市(孝感)核心区提供组织保证。

优化党组织书记队伍结构,不留“空缺”

实现副中心城市核心区的组织建设目标,关键靠班子,重点在干部,必须下大气力抓好以基层组织书记为重点的基本队伍建设。一是拓宽视野选人。既鼓励外出创业致富能人、民营企业成功人士、转业退伍优秀军人、企业下岗专技人员回村任职,又注重从机关企事业单位在职、离退休或改非干部、优秀大学生、“一村一”大学生、选聘生中培养选拔,打破地域、行业、身份等界限,把优秀分子选拔到党组织书记队伍中来。二是培养多能人才。采取在岗培训轮训、脱产半脱产学习、上挂下派锻炼、交流挂村任职等形式,着力培养一批“回归型”、“农工型”、“城乡型”、“专技型”和“专职型”,有能力推动科学发展、促进社会和谐、建设核心城区的基层党组

小说家谈小说

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小说家谈小说

教学目标

1、学习小说鉴赏的基本方法,尝试写评论小说的文章。 2、发现《百合花》中细节描写,说出它的巧妙之处。

3、理解小说《百合花》的思想内容,学会分析小说中感人的人物形象。 4、理解茅盾把握小说风格进行评论的评述思路和方法。 教学重点

1、了解小说的故事情节和作者表达和思想感情。 2.分析小说中的形象。

3、把握评论的主要观点,学习小说评论的写作方法。

教学难点

1、理解茅盾先生对小说的评论观点。

2、学习小说鉴赏的基本方法,并加以运用。

学法指导:如何阅读小说

(一)分析小说中的人物,尤其要重点分析主要人物的性格特征。 (二)熟悉并分析故事情节。

(三)分析环境描写的作用,以更好地理解人物性格和作品的思想意义。 知识盘点

回忆小说的有关知识,思考下列问题:

1、什么是小说?

2、小说包括哪些要素? 3、如何阅读小说?

小说是一种叙事性的文学体裁,它的特点是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写,来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说,与阅读一般的记叙文有很多相似之处,但同时还应注意几点不同之处。 指点迷津

(1)分析小说中的人物,尤其要重点

小说家谈小说

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小说家谈小说

教学目标

1、学习小说鉴赏的基本方法,尝试写评论小说的文章。 2、发现《百合花》中细节描写,说出它的巧妙之处。

3、理解小说《百合花》的思想内容,学会分析小说中感人的人物形象。 4、理解茅盾把握小说风格进行评论的评述思路和方法。 教学重点

1、了解小说的故事情节和作者表达和思想感情。 2.分析小说中的形象。

3、把握评论的主要观点,学习小说评论的写作方法。

教学难点

1、理解茅盾先生对小说的评论观点。

2、学习小说鉴赏的基本方法,并加以运用。

学法指导:如何阅读小说

(一)分析小说中的人物,尤其要重点分析主要人物的性格特征。 (二)熟悉并分析故事情节。

(三)分析环境描写的作用,以更好地理解人物性格和作品的思想意义。 知识盘点

回忆小说的有关知识,思考下列问题:

1、什么是小说?

2、小说包括哪些要素? 3、如何阅读小说?

小说是一种叙事性的文学体裁,它的特点是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写,来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说,与阅读一般的记叙文有很多相似之处,但同时还应注意几点不同之处。 指点迷津

(1)分析小说中的人物,尤其要重点

真英雄榜上留名!《霸道天下》英雄榜攻略秘技

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真英雄榜上留名!《霸道天下》英雄榜攻略秘技霸道武侠世界群英荟萃,到底谁才是能够独当一面的真英雄呢?电影级真浮空动作手游《霸

道天下》英雄榜玩法现已正式上线,给你最刺激的擂台挑战、最荣耀的英雄排名!

【英雄榜介绍】

英雄榜是玩家和玩家之间进行PK来获得更高排名和奖励的一种玩法,俗称竞技场。通过英

雄榜,玩家可以挑战其他在榜单上的玩家,挑战成功即能获得对方的排名,越往上打获取更高名次和收益;同时,一旦挑战成功就能获得竞技点的奖励。玩家,每天有6次挑战机会,万万不可

错过!

【英雄榜】

在游戏主界面左方按钮,选择玩法,点击“英雄榜”即可到竞技场的主界面,并可马上在挑战

列表选择对手进行战斗!另外,从战力榜清晰可见对方的战斗力,便于你更优选择。

百度攻略&搞趣网提供,更多精彩攻略访问6b3fa4262cc58bd63086bd3f

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值得注意的是,竞技挑战消耗挑战次数,如果你当日的挑战次数已用完,则需要付费购买挑战次数。购买挑战次数后,挑战次数补充至上限。

【竞技场奖励】

竞技场奖励元宝、银两还有竞技点。系统会根据玩家们当前所处的排名段,每天以邮件的形式按时发放,奖励发放时间为每天晚上9:00。

竞技场挑战成功或挑战失败,玩家都可以获得一定竞技场点数作为奖励。这个奖励值与玩家

让结局不留遗憾,让过程更完美(读在高三04) - 图文

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让结局不留遗憾 让过程更加完美

——《读在高三 》“高考励志故事”系列丛刊

第Ⅳ辑

终极七班

二〇一四年五月

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征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。

——题记

这是老班精挑细选,编辑的一段文字,也算是一番肺腑之言吧。希望大家永远铭记…… 背起行囊,走向属于自己的人生

——高考前重要的一次谈话

作为一个班主任,与大家朝夕相处近3年的时光,同经风雨,共度难关,大家对我应该有一个比较准确的认识和评价,但是大家可能不愿意说出来。没关系,我可以自我评价一下,算是给同学们一个交待。我对自己的认识,用一句话来界定就是: 一个大脑用平等观念武装起来

却常常表现出专制行为甚至不近情理的

不太称职的“陪读者”。

作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习冲刺共同支撑起了春夏之交灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激情。你们很快就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,很快就要奔赴决战高考的战场了,今天我们谈话的主题确定为:

背起行囊