散文高考考点

广东高考数学热考点

首先，解答题一般有：

考点1：三角函数

1、应用诱导公式，重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断，一般常用“奇变偶不变，符号看象限”的口诀确定三角函数名称和判定三角函数值的符号。

2、在运用两角和、两角差、二倍角的相关公式时，注意观察角之间的关系，公式应正确、熟练地记忆与应用，并注意总结公式的应用经验，对一些公式不仅会用，还会逆用，变形用，如tg(?+?)=tg?+tg?的变形tg?+tg?=tg(?+?)(1?tg?tg?),二倍角公式

1?tg?tg?1?cos2?, cos2??cos2??sin2??1?2sin2??2cos2??1的变形用cos2??21?cos2?等。 sin2??2 3、常用的三角变换

① 角的变换：主要是将三角函数中的角恰当变形，以利于应用公式和已知条件：

如2α=(α+β)+ (α-β) 2β=(α+β)-(α-β) α=[(α+β)/2]+[( α-β)/2]

β=[(α+β)/2]-[( α-β)/2] 2α=2α/2=(α+β-β) ②函数名称变换： 主要是切割化弦、弦切互换、正余弦互换、正余切互换

篇一

1.不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。

2.不放过一点疏漏，不放弃一分希望。

3.沉着冷静，发挥最佳水平;自信自强，考出优异成绩。

4.沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。

5.沉着应战，哪怕考题深似海;

6.成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。

7.创造公平竞争的考试环境，切实维护考生利益。

8.春播秋收十二载，一朝收获终有成！

9.从容应试，冷静思考，会做的题一题不错;

10.都准备好了，我还怕什么？

11.端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。

12.放飞你的心灵，播撒你的希望

13.怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。

14.加强管理，强化监督，综合整治招生考试环境。

15.今日皆为芬芳桃李，明朝定成祖国栋梁。

16.进考室百倍努力一丝不苟，写答题千般注意十分用心

17.静静心，易发挥，动动脑，考得好

18.看清楚，想透彻，答准每道题。

19.考前不慌不乱，考时沉着应对，考后杜绝议论。

20.考生朋友，别紧张，相信你的眼前有一条阳光通道。

21.考试，不仅是智力的竞争，更是意志、态度、精神的竞争。

22.冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。

23.冷静分析，沉着应考，考出真实水平。

24.冷静应对中考，微笑面对人生。微笑迎考，成功在望。

25.立振兴中华之志，树

高考地理考点详解 ——中国地理(4 ——中国地理(4)

第四部分 中国地理 188.湖泊的分布 ⑴青藏高原湖区：世界最大的高原湖泊 群，青海湖(青，最大咸水湖，湖西有鸟 岛)、纳木错(最高，藏)。内陆湖面积减 少的原因：全球气候变暖，气候更加干 旱，降水少，蒸发强；引河水灌溉，注 入湖泊河水少。

188.湖泊的分布 ⑵东部平原湖区：主要在长江中下游平原、 淮河下游和山东省南部。有洞庭湖(湘)、 鄱阳湖(赣，最大淡水湖,4-9月为汛期； 10-3月枯水期，沿岸多湖滩、草洲、沼泽 湿地、浅水湖泊，成为候鸟越冬地)、太 湖(澙湖、苏南)、洪泽湖(苏)、巢湖(皖)等。 外流湖面积减少的原因：泥沙淤积，围湖 造田。

188.湖泊的分布

[问题探究 ： 问题探究]: 问题探究 为什么内流湖多为咸水湖，外流湖属 淡水湖？答：因为内流湖湖水流不出 去,水分不断蒸发,盐份不断沉淀下来 导致盐份越积越多,成为咸水湖.外流 湖与外界水系相沟通,水不断更新,盐 份没有沉淀下来,水所以不咸。

189.主要湖泊(识读湖泊轮廓,写出名称及所在省份)

①

②

③

189.主要湖泊(识读湖泊轮廓,写出名称及所在省份)

④

⑤

⑥

⑦

189.主要湖泊 【资料扩展】湖泊的分类： 资料扩展】 ·从

岳麓版历史高考考点梳理

2012年历史高考考点分析（必修2）

一、古代中国经济的基本结构与特点

[考纲点击]

1、农业的主要耕作方式和土地制度。

2、手工业的发展。

3、商业的发展。

4、资本主义萌芽与“重农抑商”“海禁政策”。

[考点解析]

考点59、农业

⑴从刀耕火种到铁犁牛耕

①原始社会的刀耕火种、石器助耕。

②春秋战国时期：铁犁牛耕技术，成为中国传统社会的主要耕作方式。

③唐朝：在长江下游一带早已出现了曲辕犁，是自汉代之后农具改革的又一次突破。它的出现标志着中国传统步犁的基本定型。

⑵土地私有制的确立

①春秋时期出现贵族个体占有土地的现象，私田大量开垦。

②公元前594年，鲁国实行初税亩，承认了土地的私有，加速了土地国有向私有的转变。

③战国时期，秦国的商鞅变法，以法律形式确立了地主土地所有制。

④多种形式的土地私有制：战国以来的土地私有制主要有三种形式：君主私有土地、地主土地私有和自耕农私有土地。

⑤租佃关系的日趋普遍化：战国以来，地主把土地出租给别人耕种，收取地租作为收益，称为租佃土地经营方式。地主与佃农之间形成了租佃关系。地租以实物为主，又有分成租和定额租的不同。

⑶小农经济的含义

以家庭为生产生活为基本单位，精耕细作，农业和家庭手工业相结合，是自给自足的自然经济。 ⑷

2007-2012高考考点分析

07年A1，B3，C4，D4. 08年A3，B3，C3，D3. 09年A4，B2，C4，D2. 10年A3，B4，C3，D2 11年A3，B4，C2，D3

1.集合

1.（09）（1）已知集合A??1,3,5,7,9?,B??0,3,6,9,12?,则A?CNB?( ) (A) ?1,5,7? (B) ?3,5,7? (C) ?1,3,9? (D) ?1,2,3? 2.（10新课标）（1）已知集合A?{x?R|x|?2}},B?{x?Z|x?4},则A?B?( )

(A)(0,2) (B)[0,2] (C){0,2] (D){0,1,2}

,B?{(x,y)x?A,y?A,x?y?A}3.(12新课标)（1）已知集合A?{1,2,3,4,5}；,则B中

所含元素的个数为（ ）

(A)3 (B)6 (C)? (D)??

答案：1A2D3D

2.解析：A?{x?R|x|?2,}?{x?R?2?

课时考点7 羧酸

考点阐释：

1.认识羧酸典型代表物的组成和结构特点 2．实验探究：乙酸的主要化学性质。

3．知道乙酸的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。

(1) 在常温常压下是气体的是：一、基础巩固

________________________ 1．（5分）下列各组有机物既不是同系物，

也不是同分异构体，但最简式相同的是 (2) 能溶于水的是： __________ A.甲醛和乙酸 B.乙酸和甲酸甲酯 (3) 能与钠发生反应放出H2的是：

_______________________ C.乙炔和苯 D.硝基苯和TNT

2．（5分）确定乙酸是弱酸的依据是 (4) 能与新制Cu(OH)2反应的是：

____________________________ A.乙酸可以和乙醇发生酯化反应

B.乙酸钠的水溶液显碱性 (5) 能发生银镜反应的是： __________ C.乙酸能使石蕊试液变红 8．（5分）家中铝壶内的水垢用食醋浸泡可D.Na2CO3中加入乙酸产生CO2 以除去。那么水垢的成分是什么？请大家写

出反应方程式。

_____________________________________18

3．（5分）当与C

五洲纵横易考艺术生高考冲刺

必修4：《生活与哲学》共61个考点(仅供参考)

第一单元 生活智慧与时代精神（8个考点）

1．哲学与世界观和方法论

考点解析：理解

①与世界观的关系：哲学是关于世界观的学问（是系统化理论化的世界观）；

②与方法论的关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。人们用世界观作指导去认识和改造世界，就形成了方法论。

③哲学是世界观与方法论的统一。 2．哲学与具体科学的关系

考点解析：理解二者区别、联系

区别：研究对象不同。（具体科学研究局部、具体、的特殊性质和规律，即研究事物的“个性”；哲学研究的是世界万物的共同性质和规律，即研究事物的“共性”）

联系：哲学是对各类具体知识的概括和总结；具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 3.哲学基本问题及其内容

考点解析：理解。为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，高考不作要求。 思维与存在的关系问题。包括两方面内容：思维和存在何者为本原的问题（划分唯物主义和唯心主义的标准）；思维和存在有没有同一性的问题（对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论）。

4.唯物主

　　冲刺阶段复习锻炼的一个紧张原则是讲求实效，前提关于是分明地懂得本人语文考点的达标环境。下面是小编为大师收拾整顿的关于2021年高考语文必考考点归结，但愿对您有所帮忙。欢送大师阅读参考学习!

　　一、局部与整体（以偏概全以全为偏）

　　在事物的数量范畴上设置搅扰。

　　二、事实与断定

　　1、已然与未然：将行将呈现或没有呈现的环境表述或揣度为曾经发生的环境，大概相反。

　　2、或然与无意偶尔：将大概呈现的环境表述或揣度为无意偶尔呈现的环境，大概相反。

　　3、可然与必定：将大概呈现的环境表述或揣度为必定呈现的环境，大概相反

　　三、时间的先后与几多

　　在事物、现象发生、呈现或剖析的时间上设置搅扰。

　　四、次要与主要

　　将次要事物 和主要事物懂得倒置;大概过于强调、忽视同样紧张性的事物。

　　五、选择与兼备

　　事物发生某种成果必要缘故原由或条件，有的是单一便可发生的;有的是兼有几项才干发生。

　　六、缘故原由与成果错用

　　将因果干系倒置;强加因果干系;隐含的因果干系没懂得。

　　1、标题感化

　　引题引出正题，揭露动静的思想意义或交代动静布景、阐明缘故原由、 衬托氛围。

　　正题标题焦点，归纳综合、阐明动静的次要事实和思想内容。

　　副题补充正题，揭露成果和内

第一单元古代中国的政治制度

【知识网络】

奴隶社会：西周的分封制和宗法制

皇帝制度的建立

秦朝三公九卿制

中央官制的演变唐朝三省六部制中国古代明朝废丞相、设内阁政治制度清朝设立军机处

秦朝全面推行郡县制封建社会：君主专制中央集权制度地方行政制度汉初郡国并行制

元朝实行行省制

汉代察举制

选官制度的演变魏晋南北朝九品中制

隋唐以后推行科举制

第1课．早期政治制度——西周的分封制和宗法制

【2012年考试说明】

西周政权的建立与灭亡；西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点

【考点详解】

一、西周的建立与灭亡

公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。

公元前771年，周幽王被杀，西周灭亡。

二、西周的分封制

1．目的：为了进行有效的统治。（“封建亲戚、以藩屏周”）

2．内容：①分封对象：王族、功臣、古代帝王的后代。

②诸侯义务：服从命令；镇守疆土；随从作战；交纳贡赋；朝觐述职。

③诸侯权利：设置官员；建立武装；征派赋役；再分封。

3．影响：形成贵族统治阶层内部森严的等级“天子——诸侯——卿大夫——士”；加强了周天子对地方的统治；开发了边远地区；扩大了统治区域。

4．瓦解：①表现：楚王问鼎——是诸侯对分封制的公开挑战。

②原因：周王室的衰落；生产力的发展（最主要原因）。

三、西周的

2015年涟水一中高二历史小高考考点解读

必修三

第一单元 中国传统文化主流思想的演变

一、春秋战国时期的百家争鸣

【考点】了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点 1．道家：

（1）老子：名聃，春秋晚期楚国人，道家学派创始人。著有《老子》，又称《道德经》 哲学方面——

①世界万物的本原是“道”（客观唯心主义）

②强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲。

③世界万物和人类社会总在不停运动，矛盾对立的事物具有向相反方面转化的规律。（朴素辩证法思想）

政治方面——①“无为而治”②“小国寡民”。 （2）庄子：战国时期，道家代表人物。

①继承和发展了老子的学说，把世间万物都看作是相对的。

②认为放弃一切大小、生死、贵贱、荣辱等差别观念，就能获得精神上的自由。 2．儒家：

（1）孔子:名丘，春秋晚期人，古代大思想家、教育家，儒家学派创始人，尊称“至圣”。 主要观点：

①核心思想—— “仁”，即“爱人”（爱有差等）。实现“仁”要人与人之间互相爱护，融洽相处；待人要宽容，“己所不欲，勿施于人”。

②政治方面—— A.“克已复礼”，恢复周礼。→体现了孔子思想的落后性。

B.“为政以德”，以德治民。（统