我有明珠

我是明珠小竹娃

——“幼小衔接”课程设计方案

一、方案名称的由来

1.源于我校的特色品牌——竹文化

为拓展校园文化建设，丰富学生课余生活，充分挖掘本土资源，我校把小小的竹子引入学校教育。作为深化二期课改、推进学校素质教育的一个重要抓手，学校不断丰富与完善以竹文化为内容的校本课程开发与实践。经过数年的努力“竹文化”已成为我校的特色品牌，实现了校本课程全覆盖、阳光活动齐参与、拓展课程可选择的立体交叉实施局面。

以自主开发的竹竿操①

一至五年级的《竹韵》教材。以课堂为渠道让学生了解有关竹的名称、习性、产地、作 以学生不同的年龄特

（一、二年级）、竹竿舞（三--五你年级）丰富学 征和兴趣开设不同的活动 小组，丰富学生课程的体

2.源于初入小学孩子的心理特点——好奇心

好奇心是人类的天性，对于孩子来说，一旦面临新奇的、神秘的、自相矛盾的事物，就会产生探究行为。布鲁纳主张激发幼儿的内在动机，使幼儿在学习实践中感到愉快，在他看来，个体学习的内在动机之一即是好奇心。

“竹娃”的卡通形象可以从感官上引起兴趣。刚从幼儿园走出的孩子对于卡通人物保持着较高的好奇心，他们对自己喜欢的

事物有着较强的探究欲望。对“竹娃”的认识可以激发孩子成为“竹娃

盼星星，盼月亮，终于盼来了愉快的暑假，因为爸爸说暑假带我去上海玩，我早就想去上海登东方明珠塔了。

我们是坐飞机去的，坐上飞机，一会儿飞机飞起来了，我透过舷窗向外面看去，只见下面的物体好小好小，人就像小蚂蚁一样，到了上海上空，我看到了又高又大的东方明珠，还看到了许多高楼大厦，真是鳞次栉比。

下了飞机，我们找了一家旅馆住了下来，第二天上午，爸爸带我去东方明珠玩。

东方明珠塔从外面看，就是三根腿支起的大小圆球，从地面支起随着球体逐渐变小一直到空中，最上面是利刺一般尖尖的直入云霄！但是到了塔里面才知道球体太大作文了，一间一间无数的房间就像到了广阔的大厦内部一般！

我们坐上电梯一下子升到了263米的地方，我没有恐高症，但是在260多米处脚底下完全透明，好像空无一物，下面雨雾茫茫中是隐隐约约的黄浦江和很多若隐若现的小船、小房子，自己高高的悬在这一切的上面，此时如果突然玻璃破碎了，不知道我会不会像电影里面的那些画面一样：啊！”随着一声惨叫一个纸人一样飘向黄浦江！

后来我看资料知道东方明珠的游览人数仅次于法国埃菲尔铁塔，每年收入近亿元。不到长城非好汉，我觉得到了上海，不登东方明珠真遗憾！这次我终于登上了东方明珠啦！

篇一：纳兰简介

纳兰性德（1655年-1685年），叶赫那拉氏，字容若，满洲正黄旗人，原名成德，避太子保成讳改名为性德，一年后太子更名胤礽，于是纳兰又恢复本名纳兰成德。号楞伽山人。清朝著名词人。父亲是康熙朝武英殿大学士、一代权臣纳兰明珠。[1] 母亲爱新觉罗氏是英亲王阿济格第五女，一品诰命夫人。其家族——纳兰氏，隶属正黄旗，为清初满族最显的八大姓之一，即后世所称的“叶赫那拉氏”。纳兰性德的曾祖父，是女真叶赫部首领金石台。金石台的妹妹孟古，嫁努尔哈赤为妃，生皇子皇太极。

自幼饱读诗书，文武兼修，十七岁入国子监，被祭酒徐文元赏识，推荐给内阁学士徐乾学。十八岁参加顺天府乡试，考中举人。十九岁参加会试中第，成为贡士。康熙十二年因病错过殿试。康熙十五年补殿试，考中第二甲第七名，赐进士出身。

拜徐乾学为师。他于两年中主持编纂了一部儒学汇编——《通志堂经解》，深受皇帝赏识，为今后发展奠定基础。

他的词以“真”取胜：写景逼真传神。词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色。”著有《通志堂集》、《侧帽集》、《饮水词》等，

1997年8月台湾历史文学学会和承德纳兰性德研究会共同发起组织的“海峡两岸少数民族文学研讨会”在承德举行，纳兰性德作品研究是此次会议的重要议题，纳兰

导读：作文简介，暑假，我和妈妈还有同学相约一起来到了云南美丽的泸沽湖。来到泸沽湖的岸边，湖边停着三三两两的猪槽船。远... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：璀璨明珠

暑假，我和妈妈还有同学相约一起来到了云南美丽的泸沽湖。

来到泸沽湖的岸边，湖边停着三三两两的猪槽船。远远望去泸沽湖如同一位慈祥的母亲，用手臂把游客们都搂在怀里。我们迫不及待的坐上了摩梭人划的猪槽船。摩梭人一边悠然的划着浆一边唱着欢快的山歌。不禁让我想起了刘禹锡的《竹枝词》：“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。”船慢慢想湖中心一去，湖面上波光粼粼。阳光射在湖面上，像许多跳跃的音符，给泸沽湖演奏了一首《欢乐之歌》。许多水性杨花飘在湖面上，像在欢迎我们的到来！我们的船慢慢逼近一座小岛，我跳下船，马不停蹄的登上了小岛。站在岛上俯视这座高原湖泊，湖中岛屿亭亭玉立。湖水碧波荡漾，四季清澈，点缀其间。“啊，好美呀！真是人间仙境。。。。。。”我赞不决口的感叹到！游览完小岛，我们陆续下山登上了回岸边的小船。坐在猪槽船中侧看清澈见底的湖水，我情不自禁的用手划了划。“湖水好冰，我的手都要冻成冰块啦”我惊讶的大叫着。突然天空中下起了蒙蒙细雨，

篇一：“美丽中国 有你有我”大型科普知识竞赛策划书

“美丽中国 有你有我”大型科普知识竞赛策划书

一、活动引言：

“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”这是党的十八大报告中首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述，也彰显出中华民族对子孙、对世界负责的精神。同时，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们：昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题。我们大学生是肩负着国家的未来，所以大学生必须肩负起建设生态文明创建美丽中国的历史使命。二、活动目的：本活动主要采取寓教于乐的方式，通过三轮答题让同学们基本了解生态文明的相关知识，提高大学生的生态环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，养成生态文明的生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时，也为了增加大学生对世界地

《南海上的明珠》教案

教学目的：

1、有感情的朗读课文，体会作者遣词造句的准确，积累好词佳句，背诵自己喜欢的段落。

2、借助旁批，了解本文的表达方法。感受海南岛的美丽。 教学重难点：

1、抓住课文的重点句感受海南岛的美丽。 2、学习作者抓住海南岛的特点，用准确的词句进行描绘的方法。 教学方法：

三疑三探 学习方法

自主探究 、合作探究 教具学具：

多媒体课件

第二课时

一、设疑自探

1、温故导入 梳理问题

随着这首优美的歌曲《请到天涯海角来》又把我们带回到了富饶美丽的海南岛，让我们再次走进《南海上的明珠》去亲眼目睹它的风采吧！

板书课题：14 南海上的明珠 2、请同学们快速浏览课文

（1）、文中是采用什么方法介绍海南岛的？ （2）、本文的中心句是什么？ 3、出示课文第一自然段：

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

（1）、齐读这段话，你能提出哪些值得思考的问题？ （2）、学生自主质疑，教师随机归纳、补充，梳理出本节所要探究的重点问题。

预设：海南岛的富饶、美丽表现在哪些方面？ 过渡：问题的答案就在课文中，让我们带着这个问题走进课文。

4、“提示”引路 自读探究

（1）、出示自学提示：

请同学们

大家来到上海，就会想去瞧一瞧上海的标志明珠塔。我来到上海，也会去瞧一瞧的。

在东方明珠塔的下面往上看，让人会情不自禁地感叹：哇，好高啊！在远处看东方明珠塔，会觉得它离我们非常近，一伸手就会摸到。明珠塔的里面的四周全部都是透明的从这里往下看，会让人有掉下去的感觉。当阳光灿烂的时候，坐在透明的玻璃上面时，会十分温暖，再带点小吃，简直是再幸福不过了。

东方明珠塔在晚上时，四周闪闪发光，五颜六色：红色、黄色、蓝色再倒映着月色柔和的光，衬着湖面的倒影，伴着风儿的沙沙”声，小作文鸟的叽叽喳喳”声，构成了一幅美丽的图画。特别是在下雨天时，雨水从明珠塔旁边落下，好像变成了五颜六色的，似乎天上下了一场颜色雨。在雨中的东方明珠塔，犹如一位亭亭玉立的女子，穿着一件五彩的衣服挺立在雨中。

东方明珠塔旁边，有许许多多幢高楼大厦，像许许多多的星星围绕着一个月亮。在众多高楼大厦中，还是显得东方明珠塔更加高大，更加挺拔，更加显著。

我爱明珠塔，更爱雨中的明珠塔，最爱阳光中的明珠塔

苏走的园林、灵昆的树、江南的水，都是各个地方独特的标志，上海就是东方明珠塔。

圆柱形护套注射模具设计

一、课题研究的目的和意义

模具在现代生产中，是生产各种工业产品的重要工艺装备，它以其特定的形状通过一定的方式使原材料成型。采用模具生产零部件，具有生产效率高、质量好、成本低、节省能源和原材料等一系列的优点，在铸造、锻造、冲压、塑料、橡胶、玻璃、粉末冶金、陶瓷制品等生产行业中得到广泛的应用。成为当代工业生产的重要手段和工艺发展方向。模具的发展对国民经济和社会的发展，起着越来越重要的作用。模具水平的高低，已成为衡量一个国家机械制造水平的重要标志之一。

注塑工艺及模具设计在制造行业中占有十分重要的地位，在机械、电子、汽车、航空、国防及轻工业等领域有广泛的应用。具有生产率高、生产成本低、操作简单、适合大批量生产等优点，因此注塑工艺及模具设计在制造业中有着广阔的发展前景。

通过这次模具设计使我们了解企业项目的研发过程，得到模具设计与制造、机械原理、机械零件设计及机械制造技术基础的综合训练。获得注塑工艺规程、模具设计与制造基础知识，工艺参数及加工设备的选取，计算机辅助绘图及资料、手册的查阅运用等主要方面的能力。培养我们综合运用所学知识分析问题和解决实际问题的能力，增强实际工作能力。 二、注塑模具行业发展概况

在注塑模具方面，200

我的家乡大英有许多的美景：名闻中外的死海，自然乐园魁山，盐卤古迹卓筒井今天就让我带你们领略领略这大英最明亮的一颗星体育馆！

到了体育馆，映入眼帘的是一股泉，一股清澈的泉。泉的右边是一些健身器材，几个老人坐在玉兰树下乘凉，任小孩在那里嬉戏锻炼。体育馆曾经举行过一场世界性的拳击比赛，上千名观众来观看比赛，就连著名的影视明星张卫健也来了！还有很多世界著名的拳击冠军都亲自来观战，这在大英的历史上是从未有过的。作为大英人，真是长了见识，开了眼界。

要说体育馆最棒的地方，就是乒乓球区了。原来最爱打乒乓球的我也不愁没地方去了。每到周末，那里就是我们一家三口的必游胜地。当然，不仅是我们，家乡好多好多作文热爱运动的孩子在这里找到了梦想的起点。

在体育馆上边，有一条透明的长路，走在上面可以看到整个体育馆的美丽风光这让不适合强烈运动的人也可以散步，领略风光。看哪，东边的太阳冉冉升起，半山腰的松针树一丛一丛的，好似一只只可爱的刺猬。西边的高山梯田中，麦子已高，风吹成海，几只小羊羔漫步在其中。体育馆的大平坝里，几只风筝飞上了天。

夜幕降临了，体育馆成了灯的海洋。体育馆上空网着一层小彩灯，五颜六色的。几星落地灯，寥寥光下人。此时的体育馆，不仅是人们锻炼的地方，更是一处休闲赏景的

内容简介：春节期间，我和爸爸、妈妈来到了上海，参观了东方明珠广播电视塔。我们先乘电梯上了东方明珠最高的观光层—... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

以下是由小编推荐的《东方明珠小学作文》，欢迎大家阅读交流！

第一篇：登东方明珠

春节期间，我和爸爸、妈妈来到了上海，参观了东方明珠广播电视塔。

我们先乘电梯上了东方明珠最高的观光层———“太空舱”，墙上有几个大小不一的孔，从孔里观看上海的风景，有正的，有倒的，非常奇特！接着我们就来到了悬空观光廊，我刚开始有点害怕，在妈妈的鼓励下，还是勇敢地跨了上去，透过脚下的透明玻璃看着美景，犹如空中漫步。最后我们来到了最低的一个球，从室外观光层往外看，浦江两岸的建筑物已变得大了很多。

天色渐渐暗了下来，两岸五颜六色的灯光陆续点亮，呈现出一片流光溢彩的景象，真漂亮！

第二篇：游东方明珠塔

在世界的东方，有一个城市，叫上海，在城市的东方，有一座塔，叫东方明珠塔。今天，我有幸来到上海东方明珠塔游览。

东方明珠塔位于上海黄浦江畔，浦东陆家嘴的尖嘴上，塔高468米，与外滩的万国建筑隔江相望，畏亚洲第一，世界第三高塔。

夜晚的东方明珠别又一番情趣，灯光照耀着亮丽的明珠塔，前台还有演唱会，那人唱得可真够嗨的。大家在东方明珠塔前拍照