二年级下册数学混合运算题300道题

人教版二年级数学下册第五单元测试卷

姓名： 分数：

一、 计算题（脱式计算）

75+15?36 60?40÷8 50?(30+12)

(21?18)×8 45÷(3×3) 8+8×9

5×8?24 18+12÷4 42÷6×9

6×(49?40) 7×2+4 8+16÷4

12+4×3 81÷9÷3 7×(5+2)

56÷(50?42) 72?9?9 72?30?8

二、填空题。

1、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法，要先算（ ），再算（ ）。 2、在有小括号的算式里，应先算（ ），再算（ ）。

3、在没有小括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要按（ ）的顺序计算。

4、一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，平均每天要看（ ）页。 5、妈

27×16＝ 39×66＝ 17×51＝ 43×22=

175÷5= 460÷8= 8405÷7= 9160÷4=

3664÷6= 2360÷4= 18×34＝ 19×25＝

27×32＝ 45×12＝ 33×12= 32×69=

23×31= 142×23= 2×37= 45×12=

114×25= 433×36= 25×43= 302×24=

59×27= 420÷8= 793÷8= 816÷4=

217×7= 16×14= 38×62= 616÷7=

0×125= 179÷8= 74×53= 75×24=

0÷155= 834÷8= 32×29= 46×53=

13×13= 525÷5= 738÷2= 23×41=

18×17= 62×27= 297÷3= 28×56=

28×47= 47×31= 75×28=

6＋27= 23＋14= 25＋36= 38－19＝ 44－13＝ 39－17＝ 3×6＝ 2×5＝ 3×4＝ 29＋33＝ 45＋26＝ 5×5＝ 16－11＝ 4×4＝ 54＋36＝ 57－18＝ 44－21＝ 54－36＝ 29＋33＝ 45＋26＝ 6×6＝ 3×5＝ 28－23＝ 46－38＝ 55－27＝ 4×6＝ 39＋28＝ 2×6＝ 7＋37＝ 53－37＝ 69－60＝ 54－25＝ 65－46＝ 57＋26＝ 69＋18＝ 74＋19＝ 5×4＝ 46＋35＝ 35－27＝ 42＋39＝ 49＋27= 30÷5= 24÷4= 15÷5= 20÷4= 6×4＋8＝ 6×2－12＝

6＋27= 23＋14= 25＋36= 38－19＝44－13＝39－17＝3×6＝2×5＝

3×4＝29＋33＝45＋26＝5×5＝16－11＝4×4＝54＋36＝57－18＝44－21＝54－36＝29＋33＝45＋26＝6×6＝3×5＝28－23＝46－38＝55－27＝4×6＝39＋28＝2×6＝

7＋37＝53－37＝69－60＝54－25＝65－46＝57＋26＝69＋18＝74＋19＝5×4＝74＋9＝8÷4= 70－15＝46＋35＝85＋9＝95－82＝3＋78＝35－27＝9÷3＝24÷6＝32－16＝42＋39＝16÷4＝37＋16＝96－34＝49＋27= 77＋16= 55－16＝25＋17＝30÷5= 64－38＝3×5＝90－38＝24÷4= 15÷3= 30÷5= 24÷6=

15÷5= 8÷4= 25÷5= 12÷3=

20÷4= 12÷4= 9÷3=

本节课我们来学习带有小数的四则混 合运算，同学们要知道运算顺序，能 够正确的计算相应的习题。

1.分别说一说下面各题的运算 顺序：(1)3+ 8×2 (2)(38+12)×5 (4)60-(5×4) (5)6×3-18÷3

(3)15 – 6 + 9

(6)30 -12+2×4

说说下面这一道题应先算什么，再计算。

(26-14)×7 = =

含有小括号的三步混合运算90 –(12+5×4)

含有小括号的 三步混合运算，要 先算小括号里面的， 再算括号外面的。

1. 说说每道题应先算什么，再计算。 (37+9×3)-4×2 8 ×(29-7×3)

想想做做： 60÷(12÷6)

(26+14)×70

60÷(10+12÷6)

26+14×(70–30)

(60÷10+120)÷6

(26+14)×(70–30)

3. 想 想 做 做540÷(30×15÷50)

(75+49)÷(75-44)

6×58-(174+89)

二年级下册数学第二单元混合运算测试卷

一、填空：（每空1分，共10分）

1、在没有括号的算式里，既有乘除法又有加减法，都要先算（），再算（）

2、在没有括号的算式里，只有（）或只有（），都要从左往右按顺序运算。

3、在有括号的算式里，要先算（），再算（）。

4、甲数比乙数少15，乙数是30，甲数是（）。

5、85减去13的差是再除以9，列综合式：（）。

6、一本故事书有40页，看了8页后，剩下的4天看完，要求平均每天看几页，必须先算出（），列综合算式：( )。

二、判断：（每小题2分，共8分）

1、63÷9＋27应该先算63÷9。（）

2、9×4＋6=90 （）

3、要使6×（＋5）=48，里应该填3。（）

4、计算有余数的除法，除数一定要比余数大。（）

三、计算大比拼：（共32分）

1、比一比，看谁算得快。（每小题1分，共12分）

4×6= 20-3= 72-12= 9×4= 12-6×2= 50÷8=

5×7= 40÷8= 33÷8= 28÷6= 7+5×6= 100-5×9=

2、竖式计算。（每小题2分，共8分）

100-46= 63+27= 65÷7= 58÷9=

3、脱式计算。（每小题3分，共12分）

38-18÷2 44+6×3 64-15+28 72÷（43-34）

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1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？

2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？

3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？

4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？

5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？

6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。问图书馆还有多少本书？

7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？

8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人？

9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？

10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？

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11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？

12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？

13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？

14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以

1、直接写出下面各题的得数。

5×9= 35-14= 6×4= 42÷6= 15+32= 100-92=

8×7= 63÷7= 25÷5= 48÷6= 56÷8= 125＋25=

6×9-24= 32÷8+12= 25-3÷3= 12+3×8= 4×4÷2=

9×（15-8）= （9+9）÷2= 5×6+9= 5－8÷4= 424÷8= 2、脱式计算

24+12÷6 35-63÷7 5×8-39 （23+49）÷8 48-18

（52-45）×6 23＋5×8 2×6＋37 90－3×9 8

7×5+18 32÷4+25 72÷(24-16) (34+47)÷9 56

能力知识：

新人教版二年级数学下册《混合运算》

教案

教学内容：

新人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第47页例1 教学设计理念：

课标指出要让学生经历一些实际问题抽象为数学问题的过程，掌握数学基础知识和基本技能，并能解决简单的问题。四则混合运算是计算教学的重要内容，学生掌握四则运算的顺序，能够正确的进行混合运算，不仅丰富了计算知识，提高计算能力，同时也使学生初步理解混合运算的作用，学习列综合算式解决问题，提高学生用数学解决实际问题的能力。本节课是第一课时，重点引导学生通过观察、比较、分析、总结规律的科学思维方式，进一步培养学生解决问题，有意识地寻求依据来解释说明自己思维的能力，在理解掌握运算顺序的同时，促进学生数学思维的发展。 教材分析：

同级运算的运算顺序是二年级下册第五单元《混合运算》中的第一课时的内容。这部分学习的内容是在学生掌握了加减乘除四则运算含义并具备一定计算能力的基础上进行的，是系统学习综合算式运算顺序的开始，从左往右的运算顺序

是综合算式的基本运算顺序，因此本课时的学习将为日后其他运算顺序的学习及灵活运用打下基础。 学情分析：

二年级学生的学习经验中已对加减混合的综合算式有了初步的理解和掌握，会按

小学二年级数学下册混合运算练习题

一、合并算式并脱式计算

（1）3×3＝9 （2）45÷9＝5 （3）9×3＝27 （4）32－28＝4 9＋20＝29 5＋37＝42 100－27＝73 4×8＝32

（5）5×4＝20 20＋80＝100

（9）30－22＝8 72÷8＝9

（13）6×3＝18 18÷2＝9

二、脱式计算

（1）63－40＋25

（5）36÷6×4

（6）36÷4＝9 30－9＝21 10）8×3＝24 56－24＝32 14）13－7＝6 30÷6＝5 （2）35＋4×8 （6）49÷7＋63 （7）9×8＝72 72＋12＝84 （11）15÷3＝5 25÷5＝5 （15）11＋20＝31 55－31＝24 （3）27＋81÷9 （7）32＋6×4 （8）4×2＝8

40÷8＝5 12）40÷5＝8