高中语文必修1到5教案百度云

人教版高中语文必修一教案

第一单元

1、沁园春·长沙·教案 【背景资料】 一、写作背景

这首词作于1925年，当时革命运动的正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，写下这首词。据《湖南全省第一次工农代表大会日刊》载：“毛先生泽东??去岁回湘养疴，曾于湘潭衡山一带，从事农民运动??后为赵恒惕所知，谋置先生于死地。先生闻讯，间道人粤。” 二、补充注释

《沁园春》：词牌名。沁园：东汉明帝女沁水公主的园林，后为外戚窦宪所夺（见《后汉书》）。《沁园春》词牌，相传由此得名。据《词谱》载，《沁园春》双调，114字。上片13句，四平韵；下片12句，五平韵。 【示范教案】

沁园春·长沙

毛泽东

【教学目标】 一、知识教育目标

1．了解《沁园春 长沙》的写作背景。 2．了解词的发展简史。

3．抓住关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。 二、能力培养目标

1．训练学

人教版语文必修5教案

阅读鉴赏：第一单元

1 林教头风雪山神庙

施耐庵

【教学目标】：

1、了解作者施耐庵及《水浒传》的有关情况。 2、理清情节，鉴赏林冲性格的发展变化。

3、探究林冲性格变化对认识当时社会的意义。认识封建社会尖锐复杂的阶级矛盾，认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 【教学重难点】：

重点：分析林冲思想性格的发展变化及社会意义。 难点：景物描写、细节描写的作用。 【教学方法】： 讲授法、讨论法 【教具准备】：

多媒体课件 【课时安排】：

3课时

第1课时

【教学要点】：

1、了解作者施耐庵及《水浒传》的有关情况。 2、理清故事情节。 【教学过程】： 一、导入：

二、作家作品简介： 1、作者施耐庵：

施耐庵（约1296~ 1370），生平事迹缺乏可靠记载，一般认为是元末明初人，名子安，一说名耳，江苏兴化人。曾中进士，在钱塘做过两年官，与当道不和，弃官回乡，从事著述。

2、作品《水浒传》：

《水浒传》原名《忠义水浒传》，甚至就叫《忠义传》。是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政

篇一：用迅雷下载百度网盘大文件的方法

打开度娘的网盘-----按F12------点””点””

-----点”搜索

篇二：百度云管家直接下载百度网盘文件的方法

百度云管家直接下载百度网盘文件的方法

很多人遇到百度网盘上的文件不能直接下载的情况，其实是可以直接下载的，不用转存到我的网盘。

一、 打开要下载的文件，就是提取文件，这个大家都会。

二、 点击下载，就会看到下面的两个选择：

加速下载：就是用百度云管家直接下载，会打开百度云管家的下载页

面。

三、 没有百度云管家，迅雷也一样。

四、 如果单击下载后看不到上面的选项，可以点开右键试试。

篇三：如何下载百度云网盘上的文件

如何下载百度云网盘上的文件 ? ? ? ?

? | 浏览：5053 | 更新：2013-07-24 14:20

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分步阅读

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2. 进入云盘的

师说

【教学目的】

1.认识教师的作用、从师的意义，以及能者为师的道理。

2.学习本文正反论证，用对比方法透辟地说明问题的写作技巧。掌握实词“师”和虚词“之”、“者”的几种用法。

【教学设想】

1.以串讲为主，用读读讲讲，逐段归结的方法，把词句讲解和作品分析结合起来。

2.安排两教时。

第一教时

教学要点：解题、简单介绍作者、读讲课文第一、二两段。 教学内容和步骤：

1.板书课题。2.解题：“说”是议论文的一种。“师说”即“说师”，意思是“说说关于从师的道理”。韩愈说写这篇文章是送给他的学生李蟠（ｐáｎ）的，其实也是针砭时弊之作。

3.作者简介：

韩愈（768——824），字退之，河阳（今河南孟县）人。因为昌黎（今河北昌黎县）韩氏是望族，所以后人又称他为韩昌黎。他二十五岁中进士，二十九岁以后才登上仕途，累官至吏部侍郎。中间曾几度被贬，他的整个中年时代是不得志的。

1

韩愈是唐代古文运动的倡导者。他反对六朝以来浮华艳丽的文风，竭力主张“文以载道”，提出了“惟陈言之务去”、“辞必己出”的口号，对当时和后世的影响极其深远。

韩愈不仅是唐代古文运动的领袖，而且也是杰出的散文作家。著有《昌黎先生文集》四十卷，其中有许多为人们所传诵的优秀散文。他的散文

粤教版高中语文必修五第一单元“走进经济”教案

1、钱 王则柯

教学思路

1、走进文本

（1）从“钱”的角度，梳理本文的“经济学脉络”；

（2）通过对文章中重点句子的理解，加深对文本的理解。 2、走出文本

（1）与文本对话：由文本引发值得关注的问题； （2）与作者对话：探究作者的观点；

（3）与自己对话：反观自己的情感态度价值观。 教学目标

1、走进文本：训练检索信息、归纳总结的能力； 2、走出文本：批判性地接受作者的观点的能力。 学习方式：自主——合作——探究 教学步骤 一、课前预习 1、“钱”是什么？ 2、“钱”有什么作用？ 3、“钱”的外在形态发生了怎样的变化？ 4、为什么会发生这样的变化？

5、 在阅读本文时，你所遇到的问题。 二、动画激趣

播放flash作品《钱、钱、钱》

通过上面的这首儿歌，我们深切地感受到在着几十年间，“钱”这个概念已经发生了很大的变化，今天让我们随着经济学家王则轲的笔触，来了解“钱”几千年来的变化。 三、走进文本

走进经济学家笔下的“钱” 1、整体感知

目标设定：根据“钱”的外在形态变化，梳理“经

人教版高中语文必修课目录（1-5）

人教版语文必修一目录

第一单元

１． 沁园春 长沙…………………………………毛泽东 ２．诗两首

雨巷……………………………………………戴望舒 再别康桥………………………………………徐志摩

３．大堰河——我的保姆…………………………艾 青

第二单元

4．烛之武退秦师…………………………………《左传》 5．荆轲刺秦王……………………………………《战国策》 6．鸿门宴…………………………………………《司马迁》

第三单元

7．纪念刘和珍君……………………………………鲁迅 8．小狗包第…………………………………………巴金 9．记梁任公先生的一次演讲……………………梁实秋

第四单元

10．短新闻两篇

别了,“不列颠尼亚”……………………………周婷 杨兴 奥斯维辛没有什么新闻……………………………罗森塔尔 11．包身工……………………………………………夏 衍 12．*飞向太空的航程………………………贾永 曹智 白瑞雪

表达交流

心音共鸣 写触动心灵的人和事 亲近自然 写景要抓住特征 人性光辉 写人要凸显个性 黄河九曲 写事要有点波澜 朗诵

梳理探究 优美的汉字 奇妙的对联

新词新语与流行文化

高中语文所有需要背诵的篇目,很不错的,也很全

诗词古文背诵 (必修1~5)

高中语文所有需要背诵的篇目,很不错的,也很全

※ 必修一背诵篇目(1)

《静女》静女其姝，俟我于城隅。爱而 不见，搔首踟蹰。(xiàn)

(shū) (sì )

(yú)

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。(yuè)(yì(rǔ) ) (kuì (tí ) ) (rǔ)

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 

高中语文所有需要背诵的篇目,很不错的,也很全

※ 必修一背诵篇目(2)

《氓》 (1)氓之蚩蚩，抱布贸丝。 匪来贸丝，来即 我谋。 送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆期， 子无良媒。 将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕 涟涟。 既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮， 体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。 于嗟鸠兮，无食 桑葚。于嗟女兮，无与士耽。 士之耽兮，犹 可说也； 女之耽兮，不可说也！ (tuō)

高中语文所有需要背诵的篇目,很不错的,也很全

※ 必修一背诵篇目(2)

《氓》 (2)桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁 食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士 贰其行。

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广东省开平市忠源纪念中学高中语文必修五《陈情表》教案

班级 姓名 组长 2011年 月 日 学习目标

1、了解作者李密的生平、文章写作背景。 2、了解本文在古代文学史上的地位和评价。

3、借助注释和工具书，能诵读全文，基本了解文章大意。 学习重点 积累文言词汇，把握各种文言现象 学习难点 背诵本文 预习指导：

1、阅读本文的作者及写作背景，以更好理解课文。 2、本文的文体特征。

3、通读全文，把握重点字词，养成做批注的好习惯。 4、再读课文，直至能流畅朗读课文。

5、结合课下注释，疏理字词句，自行把握每段大意。 6、合作学习，交流探究。 助读资料

1、作者简介 ：阅读“名师”走近作者，完成填写。 李密（224-287），字令伯，又名虔，犍为武阳（今四川省彭山县）人，晋初散文家。祖父李光曾为蜀国朱提太守。父早亡，母改嫁，由 抚养成人。年轻时师事名儒谯周。曾任蜀汉尚书郎，多次出使东吴，甚有才辩。蜀亡后，屏居乡里，以 闻，累举不应。

2、背景

新课标人教版语文必修1--5成语梳理

高中语文(必修 至必修 ) 高中语文(必修1至必修 至必修5) 课内成语复习

新课标人教版语文必修1--5成语梳理

必修一 1峥嵘岁月 形容不平凡的年月 2风华正茂 正是风采动人和才华横溢的时 候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为 3挥斥方遒 是说热情奔放，劲头正足。 4百舸争流 形容群舟争相行驶。 5天伦之乐 老人和孩子在一起其乐融融的样 子。 6危在旦夕 形容危险即在眼前。

新课标人教版语文必修1--5成语梳理

7从谏如流 :指听从好的建议就像水从高处 流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的 意见。 8洞若观火: 就像黑夜里看火一样，形容观 察事物非常清楚。 9以退为进 表面上退却，其实准备进攻的一 种战略或战术。 10化险为夷 :将危险转化为平安。 11放浪形骸：指行为放纵，不受约束。 12一去不复返：一去之后就不再回来。 13图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真 相或本意显露出来。

新课标人教版语文必修1--5成语梳理

13悲歌击筑：亦作“悲歌易水”,常用以 抒写悲壮苍凉的气氛。 14切齿拊心：形容愤恨到极点。 15发上指冠：毛发竖起的样子。形容

“百度云管家”，虽然蛮好用的，但是该软件强制在“我的电脑”（Windows 8.1里改名字了，楼主知道）里添加的图标非常让人不爽。于是想尽办法想怎么干掉他。网上有很多方法，大部分都是修改注册表权限的，但是楼主发现不完全。而且都是要手动去修改的。再熟悉系统的人也要找好半天。所以楼主就做了一个脚本来完成该任务。

首先，打开注册表编辑器，搜关键字“百度云管家”就会发现“百度云管家”存在于下面五个键值下： 1. "HKCR\CLSID\{679F137C-3162-45da-BE3C-2F9C3D093F64}"

2. "HKCU\Software\Classes\CLSID\{679F137C-3162-45da-BE3C-2F9C3D093F64}

"

3. "HKU\S-1-5-21-3538394240-1017738246-1664097843-1003\Software\Classe

s\CLSID\{679F137C-3162-45da-BE3C-2F9C3D093F64}"

4. "HKU\S-1-5-21-3538394240-1017738246-1664097843-1003_Cl