食品卫生安全伴我行教案

食品卫生安全伴我行

教学目标：

1、让学生了解食品卫生与饮食安全相关知识。

2、通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。

教学重点：认识合理营养及食品安全的重要性。 课前准备: 学生查阅食品卫生方面的资料 教学过程： 一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

1、说说哪些事情可能会让我们发生危险？(交通、火电水、卫生等)今天这节课就让我们一起来学习食品安全的一些知识。 (板书：食品卫生伴我行)

2、谁来和我们大家分享食品安全要注意哪些？（生自由回答，教师补充） 师总结归纳：

（1）、正确洗手，是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。 （2）、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

（3）、不吃“三无”食品，即无生产厂名,二无生产厂址,三无生产卫生许可证编码的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

（4）、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；生、熟食分开处理。

（5）、保持餐具与食器的清洁。 二、教育学生养成

篇一：安全伴我行手抄报

家庭生活安全常识

手提开水壶，小心烫着脚。

开水壶，热油锅，小心稳放在角落。

油锅起火盖锅盖，鲜菜也可防火灾。

使用燃气要开窗，先火后气最稳当。

使用高压锅，勤查通气孔。电器冒烟火花闪，立即关掉总电

源。

电器尽量水不沾，湿布擦拭易触电。阳台风光好，摔下不得

了。

交通安全------行路三字经

上下学 路拥挤 车辆多 别大意

路上走 要牢记 保安全 天大事

人行道 靠右走 左右看 前后瞧

边看书 边嘻戏 危险来 躲不及

过马路 听指挥 斑马线 生命线

红灯停 绿灯行 专心走 得安宁

道路中 安全栏 勿跨越 别逞能

走天桥 过通道 多几步 最安全

小学生安全知识歌

小朋友，仔细听，安全常识有本经

过马路，眼要明，一路纵队靠右行

细小物，注意玩，千万别往口中含

照明电，不要玩，千万不能摸电线

遇火灾，119，火警电话记心头

遇匪徒，110，匪警电话要记清

接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身

青少年，莫玩火，星星之火可燎原

不打架，不骂人，文明礼貌树新人

说安全，道安全，安全工作重泰山

全国中小学安全教育日简介

全国中小学安全教育日的来由：自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡

篇一：安全伴我行作文800字

安全伴我行作文

你们知道吗，每天，全世界有多少安全事故给人带来了痛苦，给家庭带来了无限悲痛，给社会带来了巨大的损失。但是，各种事故几乎都是因为一个小小的失误、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的侥幸：一场大火，只因为一个没踩灭的烟头;坠落山谷的缆车，只因为一颗螺丝钉没拧紧;一场车祸，只因为车上多载了几个人，或只为了避让一个横穿马路的人，或只为了提前几分钟到达目的地然而，人们往往最不注意的就是这些小细节，可它带来的灾难总是让人终身难忘，带来血的教训都是用一个个活生生的生命换来的。

安全是什么?有人曾这样回答：安全是幸福，是快乐，是健康和生命。我认为说得很有道理：说安全是幸福，是因为全家团圆成就了幸福生活。说安全是快乐，是因为只有安全，才能享受快乐。说安全是健康，是因为安全赋予了我们健康的体魄。说安全是生命，是因为生命创造了世界和人类的历史。

作为一名中学生，危险也时刻伴随着我们左右，下楼时一不小心滑倒，在教室里追逃时撞到了桌角，为了减少淋雨的时间而在马路上奔跑回家与引面而来的自行车相撞太多太多的危险会在你不经意的瞬间发生，轻则受伤，重则永远离开这美好的世界。

不管春夏秋冬，只有我们心中牢记安全，安全才能常伴我们左右。无论酷暑严寒，

篇一：安全伴我行(500字)作文

精选作文:安全伴我行(500字)作文 安全是人们常常挂在嘴边的一句话，但它并不仅仅只是简单的一句话，它是生命的操纵师。如果你一不小心触放到它，它就会让你在生死关徘徊。所以，大家要提防着不安全的隐端，别让它危害到你，让自己永远与安全作伴。 而生活中总是藏着一些不安全的隐端，如：酒后驾车，酝酿车祸，到最后车毁人亡、擅自用电，结果触电身亡、溺水事件&&等等的事例比比皆是，让人触目惊心。而就在我们学校门口，又再次上演了两次危险事件。第一次是校门口前面的长道上发生的不安全事例：一名四、五年级的学生穿过小道时，被停在路边的一辆白色小轿车挡住视线，使得那名学生并不知道危险向他一步步靠近，小道上有一辆面包车正缓缓驶来。小学生在不明情况下走向对面，一刹那，车子与小学生来了个亲密接触，那个小学生被撞出去了一米多&&后来俱学校反映情况是那名小学生骨折了，目前没有生命危险，大家都呼出了一口气，那颗悬挂着的心也悄然旋落。这次给我们留下来了深刻的印象，而接下来的一次更是给大家敲响了严重提醒的警钟。一名二年级同学的头被卡在走廊的栏杆里，最后才获救。 还有许多令人提心吊胆的事例，安全是十分重要的，每一天都会发生安全事故，小的轻伤，大的则

幼儿园教案大全

幼儿园大班安全教案：交通安全伴我行 活动分析：

大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。 活动目标：

1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。 活动准备： 物质：

1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。 4、与交警联

《安全伴我行》教学设计

黄练二中 杨 华

一、教学目标

（一）情感、态度、价值观目标

初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱自己和他人的生命，培养学生的责任意识。 （二）能力目标

能够针对上学路上的问题进行简要分析，培养发现问题和解决问题的能力，并且能够针对安全问题作出准确的判断。 （三）知识目标

认识交通安全的必要性，了解上学路上的安全隐患，识记一些交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则，学会基本的防范技能以及应对措施。 二、教学重难点

1.确立自立、自卫的安全保护意识。 2.能掌握一些安全防范技能。 三、教学过程 （一）导入新课

1

1、课堂小调查，询问学生回家的方式，最后提问：你们觉得自己回家安全吗？

2、看一段交通安全视频，并且通过看到的视频内容让学生发表自己的看法，各抒己见。

3、老师小结：（1）交通事故令人胆寒，严重危害到人们的生命和财产的安全。（2）生命在我们手中，交通安全不容忽视。 (3)意外发生,学会自救 （二）分组竞赛，学中有乐

按照班级分为若干小组竞赛，一起来学习一些交通安全知识以及应对交通安全事故的措施。题目主要围绕以下内容展开： 1、我们身边的安全隐患 2、交通安全的一些常识

　　【食品安全作文1】

　　我们身边的大胖子，小胖子处处可见，这是为什么呢?这中间就食品安全问题，现在的小孩都喜欢吃汉堡，炸肉，而且吃面包时还要放番茄酱，草莓酱，它们大多都加了许多是亲添加剂，这些添加剂往往不是按要求加，其中就有震惊世界的“苏丹红”事件，这件事给了我们很大的教训，告诉我们不要因为好吃而控制不住自己，我们要吃有营养又干净的“家常饭”这样街上的小胖子，大胖子我相信一下子就会减少很多。

　　“人以食为天”，可是许多小摊老板为了赚钱而在食物中放了一些对人体有所伤害的东西，有些人甚至在奶粉里面都放了毒，就因为这奶粉，许多身体健康的娃娃，个个都变成了头重脚轻的“大头娃娃”，他们的体重比刚出生的体重还要轻，我心想：这些卖东西的小摊老板怎么这么狠心，我狠死这些人了。

　　以后，我们吃东西时都要看清楚，可别吃有毒的食品。

　　【食品安全作文2】

　　古往今来，无论富贵贫贱，都离不开吃。可怎样才能健康地吃呢?

　　今天，我和爸爸妈妈去了一趟超市，我们来到了食品区，这里的食品应有尽有、琳琅满目，使我看得眼花缭乱。如今，商家们在食品上大做文章，推出了许许多多

爱伴我行

爱是什么？爱是潺潺流水淌过心田；是朝阳升起光辉洒向大地；是幽静竹林中侧耳倾听鸟鸣树颤；是…… 爱无处不在，不需要诗人华丽的辞藻，不需要音乐家澎湃的乐章，不需要演讲家卖力的描绘。

它藏在阳光中，躲在云彩里，夹杂在细雨间。一个眼神，一句叮嘱，一抹微笑，一个不经意的小动作，都将爱诠释得清清楚楚，明明白白。

夕阳西下，太阳将它最后一抹余晖洒向大地，金闪闪的海滩，被染得橙红的大海，盘旋的海鸥呼唤着陈去的太阳，椰树惬意地随着波浪摇摆，一切是多么安详…… 一对鬓发斑白的老人互相搀扶依偎着，漫步在松软的沙滩上。海浪轻抚沙滩，温柔又宁静，沁心的旋律在耳边荡起。 “亲爱的，那多像你年轻时的歌声啊”“我看那像你打呼噜的鼾声哩！”“哈哈哈”老人的笑声随海风温馨了黄昏的天色。 “跑！”体育老师一声令下，数十名同学如脱弦的箭，飞奔出起跑线。太阳高高地悬挂着，向人们炫耀着自己的光和热，空气扭曲着，人们不由得慵懒起来，在烈阳的炙烤下艰难的保持清醒大脑工作着。一圈、两圈……体力不支的同学被远远地甩在后面，头上的汗滴不住地淌，早已没了四肢的支配权。终于跑完了，两手支撑着，像离岸的鱼儿似的拼命喘气。

有一种美，能使生命更长久；有一种美，能使森林春暖花开、百鸟争鸣；有一种美，能使小河清澈见底；有一种美，能让世界更美丽、更和谐，让孩子不再担心，朋友会离自己远去。这种美，就是安全。

我很幸运，在这所鸟语花香、绿树成荫的学校里聆听着动人的读书声。我的学校讲究安全与文明，同学非常地守纪律，我感觉我的学校就像一个世外桃源，我喜欢它，它也喜欢我。

可在这世外桃源之外又发生了许多事故

容奇大桥下，三个刚刚考完毕业考的中学生，正在河里快乐地游泳嬉戏，可是死神即将之既，他们却浑然不知，二个溺水身亡，三人去，一人回，这可是准备升大学的人呐。

一个幼儿园的校长为了节省钱，把一辆放弃车改装成一辆校车，去春游的时候，因为有一些零件过于破旧导致汽车失控，造成49人死亡。这些祖国的花朵正处于绽开的时候。却因校长的粗心大意，一手促成了他们枯萎”。

这也是一个在幼儿园发生的事，暑假期间，一些孩作文子在幼儿园住宿。早上，一个孩子趴在扶杆上，因为那些都是实习老师，没有经验，所以不理会那些孩子，在玩着手机，那个小孩从三楼摔到了一楼，被摔死了。

最后，到我们小学的事。一个学生在下楼梯的时候，被一个贪玩的学生来个恶作剧一一把那个学生一把推了下去，那个学生顺着台阶往下滚，头碰到坚硬石阶

篇一：书香伴我行(1000字)作文

精选作文:书香伴我行(1000字)作文

人累了，喜欢独坐一室，让自己疲惫的身体得以休息；心累了，喜欢泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的书，让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶，观其色，闻其香，品其味，能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书，书就像我的良师益友，从小到大一直都伴随着我成长。 书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，我总是喜欢持一颗求知的心，携一身渴望，走mei我读书的范围很广，小说，散文，童话，寓言，诗歌，杂文，无所不读，无所不看。 小时候，我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片，一本本漫画。那时，书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书，我便会迫切的捧起它，忘却所有的不开心，全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书，童话书&&这里那里的乱翻，在我小小的眼界里，只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片，我就爱看。那时，我便养成了看书的习惯。 慢慢的长大，我对于书籍的渴望更加强烈。寓言，杂文&&作者那华丽的文笔，扣人心弦的故事，常常使我流连忘返，眷恋不已。看到越多，我的思维就越加丰富，眼界越加扩大