c语言重修好过吗

《C语言程序设计》重修复习题

一、单项选择题

1. 判断char型变量c1是否为大写字母的正确表达式为 ( B )。 A) (c1>='A' || c1<='Z')

B) (c1>='A' && c1<='Z')

C) ('a'>=c1 || 'z'<=c1) D) (c1>='a' && c1<='z') 2. 一个C程序的执行是从 ( A )

A)本程序的main函数开始,到main函数结束

B)本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后-个函数结束 C)本程序的main函数开始,到本程序文件的最后-个函数结束 D)本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 3. C语言源程序的基本单位是（ B ）。

A 过程 B 函数 C 子程序 D 标识符

4. 在C语言中(以16位PC机为例),5种基本数据类型的存储空间长度的排列顺序为

( A )

A)char

5. 在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是( D ): A) / B) * C) + D)%

6. 若x,i,j和k都是int型变量,则执行下面表达式后x的值为( C ) x=(i=4,j=16,k=32)

A)4 B)16 C)32

二级C语言重点难点分析：数据结构与算法[1]

第一章 考试指导 略 第2章 数据结构与算法

本章节内容来自全国计算机等级考试用书《计算机等级考试二级C语言考点分析、题解与模拟》。本章节主要考查算法的基本概念、基本的数据结构及其基本操作、查找和排序算法。本章的内容在历次试题中所占的比例约为11.2%，都是以选择题和填空题的形式出现的。 本章历次试题分数分布如表2-1所示。

从《计算机等级考试二级C语言考点分析、题解与模拟》表2-1中我们可以看出，算法的基本概念、数据结构的定义、栈和树几乎是每次必考的知识点；查找和排序基本上每次有一道试题；线性表、队列和线性链表很少单独出题，但经常与其它知识点结合出题。 本章涉及知识点分值在历次试题中比重如图2-1所示。

2.1 算法的基本概念

从《计算机等级考试二级C语言考点分析、题解与模拟》图2-1可以看出，该节知识点所占试题比重为18%，属于重点考查对象，基本上每次必考，主要考查算法的定义和对算法复杂度的理解。历次试题分值在0-4分之间波动，其变化趋势如图2-2所示。

2.1.1 考点1：算法的定义

算法是对一个问题求解步

20111《C语言程序设计》课程重修教学计划、授课与测试安排

一、教学管理、考试及相关事项

1．重修班实行严格的教学管理

以往的重修可以不上课、不交作业，但本次专门开设的重修班则不同，必须认真上课并完成作业，参加相应的平时单元测试并有平时成绩：

(1)普通重修班上课、上机严格考勤，考察上课与上机效果，检查作业和单元测试的完成质量。在教学过程中，若确实因生病、课程冲突等原因临时无法上课(上机)，应向任课教师请假并获批准，但也必须完成相关的作业。

(2)在线重修班不上课，但要严格考察每周的作业和每两周的单元测试的完成质量——单元测试在指定的机房完成并有严格的监考。

2．考试资格审核

对于旷课、听课效果较差、缺交作业、上交作业质量较差(含抄袭作业)、单元测试违纪者，将按学校相关规定取消考试资格。对于取消考试资格者，成绩以零分计。有以下情形之一者，取消考试资格：

(1)全期旷课累计达该课程教学时数五分之一(含五分之一)以上者；

(2)全期缺交该课程任课教师布置作业三分之一(含三分之一)以上者——抄袭作业视为缺交处理、一次单元测试计两次作业；或全期所交该课程作业，虽达到任课教师布置作业三分之二以上，但所交作业的准确度、整洁度有二分之一不合格者——本次课程的作业和单元测试

《工业机器人现场编程》

重修练习C卷

一?填空题

1.工业机器人主要有_________ 机械结构___________ 、_______ 感知系统__________ 、

驱动装置 ________ 、_______ 控制系统_______ 等组成。

2.工业机器人的末端执行器主要有吸盘式、夹爪式、

气囊式等类型。

3.工业机器人的驱动形式包括电驱动________ 、液压驱动

禾廿 ____ 气压驱动 ________ 。

4.abb工业机器人的示教器只能用触摸笔和手指进行操作。

5.机器人在空间中进行运动主要是四种方式，关节运动（MOVE），

线性运动（MOVE），圆弧运动（MOVE）和绝对位置运动（MOVEABSJ。

6.实操采用的机器人型号是IRB-120 型ABB工业机器人。

7.abb工业机器人的手动操纵时运动模式包括单轴运动、线性运动

和重定位三种方式。

二.判断题

1.工业机器人调姿态时主要使用手动线性的运动模式。（x ）

2.用六点法设置工具坐标系时第4个点需要工具垂直于参考点。（V ）

3.工件坐标的设置只需要三个点就可以了。（V）

4.在编写程序时需要选择合适的工具坐标和工件坐标。（V ）

5.在手动操作时会出现某关节到达极限位置的情况。（V ）

6.在需要对

课程实验报告 2012-2013学年第二学期 课程名称 高级语言程序设计（C） 专业班级 12电信 学生姓名 学 号 2012…（完整学号） 任课教师 朱卫东 徐州工程学院 验项目编号 C05200C01 实验项目名称 实验学时 实验地点 2学时 实验日期 2013.3.6 C语言基础 成绩 中心校区格致楼C406/C407 指导老师 朱卫东 一、 实验目的（参见实验指导书P22） 二、 实验内容（做的实验题目，参见课本及实验指导书） 实验内容提要：熟悉VC集成环境，编写简单的C程序 实验具体内容：（统一在VC++6.0集成开发环境下编译） （1）：实验指导书P22 1.2.3验证性实验内容1 （2） ：实验指导书P24 1.2.4设计性实验内容1、2、3 三、 实验结果与思考

实验项目编号 C05200C02 实验项目名称 实验学时 实验地点 2学时 实验日期 顺序结构程序设计 2013.3.13 成绩 中心校区格致楼C406/C407 指导老师 朱卫东 一、 实验目的

编写程序，从键盘上输入一个整数（例如560）表示分钟，将其换算成用小时和分钟表示，然后输出至屏幕。

#include void main() { int a,b,c; scanf(\b=a/60; c=a`;

printf(\ getch(); }

编写程序，输入两个整数（例如1500和350），求出它们的商和余数并进行输出。 #include void main() {int a,b,c,d;

scanf(\c=a/b; d=a%b;

printf(\getch(); }

编写程序，读入3个整数给分别变量a,b,c，然后将a,b,c的值输出到屏幕，再交换它们中的数值，把a中原来的值给b，把b中原来的值赋给c，把c中原来的值赋给a，然后再次输出a,b,c的值到屏幕。 #include void main() {

int a,b,c,d;

scanf(\ printf(\d=a; a=c; c=b; b=d;

printf(\ getch(); }

编写程序，读入3个双精度数，求它们的平均值输出到屏幕。 #include void main() {

double a,b,c,d;

scanf(\

d=(a+b+c)/3 printf(\g

《C语言程序设计》课程自测

1章 C语言概述 一、判断题

1. C语言程序中，任何英语单词均可以作标识符。（ ）答案为×

2. 在C语言的源程序中，注释使用越多，编译之后的可执行程序的执行效率越低。（ ）答案为×

3. C语言是一种面向过程的语言。（ ）答案为√

4. 当主程序执行完毕时，亦即程序执行完毕。 （ ）答案为√ 5. C程序有且仅有一个main()函数。 （ ）答案为√ 6. C语言中不区分大小写英文字母。 （ ）答案为×

7. 用C语言编写的程序是一种需要经过编译和连接才能运行的程序。（ ）答案为√ 8. C语言是一门对标识符大小写敏感的程序设计语言。( )答案为√ 二、单选题

1. 一个C程序的组成部分可以是（ ）。

A) 一个主函数和一至若干个其他函数 B) 一至若干个主函数

C) 一个主程序和一至若干个其他函数 D) 一个主程序和一至若干个子程序 答案为A

2. 以下叙述的是（ ）。

A)在C程序中，main函数必须位于程序的最前面 B)C程序的每行中只能写一条语句 C)C语言本身没有输入输出语句

D)在对一个C程序进行编译的过程中，可发

《C语言程序设计》课程自测

1章 C语言概述 一、判断题

1. C语言程序中，任何英语单词均可以作标识符。（ ）答案为×

2. 在C语言的源程序中，注释使用越多，编译之后的可执行程序的执行效率越低。（ ）答案为×

3. C语言是一种面向过程的语言。（ ）答案为√

4. 当主程序执行完毕时，亦即程序执行完毕。 （ ）答案为√ 5. C程序有且仅有一个main()函数。 （ ）答案为√ 6. C语言中不区分大小写英文字母。 （ ）答案为×

7. 用C语言编写的程序是一种需要经过编译和连接才能运行的程序。（ ）答案为√ 8. C语言是一门对标识符大小写敏感的程序设计语言。( )答案为√ 二、单选题

1. 一个C程序的组成部分可以是（ ）。

A) 一个主函数和一至若干个其他函数 B) 一至若干个主函数

C) 一个主程序和一至若干个其他函数 D) 一个主程序和一至若干个子程序 答案为A

2. 以下叙述的是（ ）。

A)在C程序中，main函数必须位于程序的最前面 B)C程序的每行中只能写一条语句 C)C语言本身没有输入输出语句

D)在对一个C程序进行编译的过程中，可发

试卷编号：9660 所属语言：C语言 试卷方案：练习1 试卷总分：100分 共有题型：5种

一、填空 共8题 （共计8分） 第1题 （1.0分） 题号:388

设x和y均为int型变量,且x=1,y=2,则表达式1.0+x/y的值为【1】. 答案：

=======(答案1)======= 1.0

=========或========= 1

第2题 （1.0分） 题号:516

若s是int型变量,且s=6,则下面表达式的值是【1】.

s%2+(s+1)%2 答案：

=======(答案1)======= 1

第3题 （1.0分） 题号:436 下列程序的输出是【1】,

main(){int a=011;printf(\ 答案：

=======(答案1)======= 10

第4题 （1.0分） 题号:431

执行下面两个语句,输出的结果是【1】,char c1=97,c2=98;printf(\ 答案：

=======(答案1)======= 97 b

第5题 （1.0分） 题号:440

设a=3,b=4,c=5,则表达式!(a+b)+c-1&&b+c/2的值为【1】. 答案：

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郑州大学现代远程教育

《C语言程序设计》课程

学习指导书

柳宏川 编

第1章 绪论

（一）本章学习目标

掌握结构化程序设计的思想，结构化流程图描述，算法设计基础和良好程序设计风格。 （二）本章重点、要点

C语言特点，算法概念及NS图形描述，结构化程序设计思想，三种基本结构：顺序结构、选择结构和循环结构，使用良好的程序设计风格。 （三）练习题

1_1.什么是低级语言？ 1_2.什么是高级语言？

1_3.面向过程语言的特点是什么？ 1_4.什么是算法？ 1_5.算法有什么特点？

1_6.结构化算法的基本结构有哪些？ 1_7.结构化程序设计的标准有哪些？

第2章 C语言程序的开发过程

（一）本章学习目标

熟悉C程序开发环境，熟练掌握调试工具的使用，掌握C语言程序结构与语法规则。 （二）本章重点、要点

C程序开发环境工具的使用，C语言程序结构与语法规则。 （三）Turbo C 的操作指南

开发一个C语言程序一般包括3个主要步骤：编辑，编译和连接。掌握调试C语言程序的全过程。

? 编辑：根据求解算法，开发人员使用文本编辑器编辑代码，生成源程序代码，扩展

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?

? ? ? 1) 2) ? ?

名为.C。

编译：编译时，编译器首