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微生物简答题
o.1什么是微生物?习惯上它包括哪几大类群?
微生物:一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。
类群:①非细胞型。小、无典型细胞结构,包括病毒亚病毒②原核细胞型。无成形细胞核及完整的细胞器,包括三菌三体③真核细胞型。有完整的细胞结构,细胞核分化程度高,细胞器完善,包括酵母菌、霉菌、蕈菌等。
0.2微生物发展史如何分期?各期的时间、实质、创始人和特点是什么?我国人民在微生物发展史上占有什么地位?有什么值得反思?
分期:史前期、初创期、奠基期、发展期、成熟期 奠基期 ?
1.1试对细菌细胞的一般构造和特殊构造设计一简表解。
荚膜 微荚膜 糖被 黏液层 凝胶团 鞭毛、菌毛、性菌 毛 芽孢 特殊结构 细胞壁 细胞膜 间体 核糖体 一般结构 细胞质 内含物 储藏物 核区 1.2试图示G+细菌和G—细菌细胞壁的主要构造,并简要说明其异同成分 占细胞壁干重的% 革兰氏阳性细菌 革兰氏阴性细
菌 肽聚糖 含量很高含量很低
(50~90) (~10) 磷壁酸 含量较高(<50) 无 类脂质 一般无(<2) 含量较高
G+细菌和G-细菌都含有肽聚糖和磷(~20) 壁酸,区别在于含量的不同。蛋白质 无 含量较高 1.3试图示肽聚糖单体的模式构
微生物简答题
1、 微生物是如何命名的?举例说明
答:微生物的命名是采用生物学中的二名法,即用两个拉丁字命名一个微生物的种,这个种的名字是由一个属名和一个种名组成,属名和种名都用斜体表示,属名在前,用拉丁文名词表示,第一个字母大写。种名在后,用拉丁文的形容词表示,第一个字母小写。如大肠埃希氏杆菌的名字是Escherichia coli
2、 写出大肠埃希氏杆菌和枯草杆菌的拉丁名全称 答:大肠埃希氏杆菌的名称是Escherichia coli 枯草杆菌的名称是Bacillus subtilis 3、 微生物有哪些特点 答:(1)个体极小:微生物的个体极小,有几纳米到几微米,要通过光学显微镜才能看见,病毒小于0.2微米,在光学显微镜可视范围外,还需要通过电子显微镜才可看见
(2)分布广,种类繁多:环境的多样性如极端高温,高盐度和极端PH造就了微生物的种类繁多和数量庞大
(3)繁殖快:大多数微生物以裂殖的方式繁殖后代,在适宜的环境条件下,十几分钟至二十分钟就可繁殖一代。在物种竞争上取得优势,这是生存竞争的保证。
(4)易变异:多数微生物为单细胞,结构简单,整个细胞直接与环境接触易受外界环境因素影响,引起遗传物质DNA的改变而发生变异。或者变异为优良菌种,或使菌种
微生物简答题
第二章 问答题 1.一般说来,严格的无菌操作是一切微生物工作的基本要求,但在分离与培养极端嗜盐菌时常在没有点酒精灯的普通实验台上倾倒培养平板、在日常环境中直接打开皿盖观察和挑取菌落,而其研究结果并没有因此受到影响,你知道这是为什么吗? 2.如果希望从环境中分离得到厌氧固氮菌,你该如何设计实验?
3.为什么光学显微镜的目镜通常都是15×?是否可以采用更大放大倍率的目镜(如30×)来进一步提高显微镜的总放大倍数?
4.为什么透射电镜和扫描电镜对样品厚度与大小的要求有如此大的差异?能否用扫描电镜来观察样品的内部结构,而用透射电镜来观察样品的表面结构? 5.试论电子显微镜在进行生物样品制备与观察时应注意的问题。
6.对细菌的细胞形态进行观察和描述时应注意哪些方面?你是否能很快地在显微镜下区分同为单细胞的细菌、酵母菌和原生动物?
第三章 问答题
1.试对真细菌、古生菌和真核微生物的10项主要形态、构造和生理功能、成分作一比较表。 2.试用表解法对细菌的一般构造和特殊构造作一介绍。 3.试对G-细菌细胞壁的结构作一表解。
4.试用简图表示G+和G-细菌肽聚糖单体构造的差别,并作简要说明。 5.什么是细菌的周质蛋白?它有哪些类型?如何提取它们? 6.试
医学微生物简答题
医学微生物简答题
1.简述革兰阳性菌与革兰阴性菌细胞壁的区别。
革兰阳性菌 革兰阴性菌
强度 较坚韧 较疏松 厚度 厚 薄 肽聚糖层数与含量 多 少 糖类含量 多 少 脂类含量 少 多 磷壁酸 + — 外膜 — +
2.简述细菌的特殊结构及其作用。
(1)荚膜:某些细菌细胞壁外的一层粘液性物质。
作用:①抗吞噬作用
②粘附作用
③抗有害物质的损伤作用
(2)鞭毛:某些细菌菌体上细长并呈波状弯曲的丝状物。
作用:①运动器官
②鉴别细菌 ③抗原性 ④与致病性有关
(3)菌毛:菌体表面存在的一种较鞭毛更细、更短、直硬的丝状物。
作用:①黏附作用
②致病性
③传递遗传物质
(4)芽孢:圆形或卵圆形小体,为细菌的休眠形式。
作用:对热力、干燥、辐射、化学消毒剂等理化因素均有强大的抵抗力。
3.细菌的生长周期包括哪几期?各期有何特点?
(1)迟缓期
菌体增大、代谢活跃,分裂迟缓、繁殖极少 (2)对数期
数量对数增长,对外界环境因素的作用敏感
微生物学 简答题
1、G+菌和G-菌细胞壁结构和组成上有何差别,以及与革兰氏染色反应的关系。
结构:G+菌细胞壁厚,仅1层;G-菌细胞壁薄,有多层。
组成:G+菌细胞壁含有肽聚糖且含量高、磷壁酸;G-菌细胞壁薄含有肽聚糖但含量低,不含磷壁酸,但含有脂多糖、膜蛋白等。 与革兰氏染色反应的关系:G+菌细胞壁含有肽聚糖且含量高,经酒精脱色时,失水网孔变小,能够阻止结晶紫和碘复合物被洗脱;而G-菌细胞壁的外膜易被酒精洗脱,内层肽聚糖层薄,不能够阻止结晶紫和碘复合物被洗脱。
2、什么是糖被,其成分是什么,有何功能。 成分:多糖和糖蛋白;
功能:保护作用,贮藏养料,作为透性屏障和离子交换系统,表面附着作用,细菌间的信息识别作用,堆积代谢废物; 3、试述一位著名的微生物学家对微生物学的主要贡献?你从中有何启发。
巴斯德:发酵的实质;否定了生物的自然发生说;巴斯德消毒法;疫苗生产法。
启发:勇于实践,实践-理论-实践。勤奋。不畏权威。 4、简述原核微生物和真核微生物的主要区别?
原核微生物:是指一大类细胞核无核膜包裹,只有称为核区的裸露的DNA的原始的单细胞生物,包括古细菌和真细菌两大类。
真核微生物:是指细胞核具有核膜,能进行有丝分裂,细胞质中存有
线粒体或同时存在叶绿体等多
西南民族大学2013-2022兽医微生物真题(名词解释+简答题)
名词解释
1.兽医微生物学:是研究微生物形态、结构、生理、遗传变异、
生态分布、分类及与人类的关系的一门科学。
2.包涵体:外源基因在原核细胞中表达时,尤其在大肠杆菌中高
效表达时,形成的由膜包裹的高密度、不溶性蛋白质颗粒。在显微镜下观察时为高折射区,与胞质中其他成分有明显区别。
3.TCID50:半数组织细胞感染量指能引起50%细胞培养感染的病
毒量。
4.质粒:是细胞内染色体外的,具有遗传功能的双股闭合环状
DNA分子。
5.侵袭力:病原菌在机体内定殖、突破机体的防御屏障、内化作
用、繁殖和扩散的能力。
6.噬斑:噬斑是在固体培养基上由一个噬菌体复制增殖并裂解
宿主菌后形成的溶菌空斑。
7.类毒素:外毒素在0.4%甲醛溶液作用下,经过一段时间可以
脱毒,但仍保留原有抗原性,称为类毒素。
8.感染性核酸:是由病毒质粒(或者感染细胞)中所分离出的具
有感染性的核酸。
9.血凝抑制实验:有血凝素(HA)的病毒能凝集人或动物红细胞,
称为血凝现象,血凝现象能被相应抗体抑制称为血凝抑制试验。
10.兼性厌氧菌:在有氧或无氧环境中均能生长繁殖的微生物。
11.消毒:杀灭物体上病原微生物的方法,仅要求消除传染性,
并不严格要求杀死全部病原微生物及其芽孢、孢子。
12.荚膜:某些细菌在其生活过程中
微生物问答题整理
一、原核微生物
1、巴斯德关于自然发生说的实验对于微生物学的进步,对于微生物学的方法学的影响,对于生命起源的观点以及食物保存等都有着巨大作用。简要解释他的实验设计对以上所列主题的影响。
2、简述微生物发酵途径及有益产品 主要途径:EMP途径,产物:乳酸
HMP途径,产物:乳酸、乙醇、CO2 ED途径,产物:
3、为什么抗生素能抑制或杀死致病细菌而对人体细胞的毒性却很小?举例说明 答:抗生素的作用主要干扰病原微生物的代谢过程,从而起到抑菌或杀菌作用。
抗生素的作用原理大体可概括以下方式: (1)抑制细菌细胞壁的合成(如青霉素); (2)影响细菌细胞膜的通透性(如多粘菌素); (3)抑制菌体蛋白质的合成(如氯霉素、四环素); (4)抑制细菌核酸合成(如灰黄霉素)。
细菌是原核生物,其细胞壁的结构和组成成分与人体的不同,格兰氏阳性菌细胞壁成分是肽聚糖和磷壁酸,格兰氏阴性菌细胞壁成分是类脂和蛋白,而人类则是磷脂,蛋白质(与菌类不同种类的)和多糖。抗生素是有针对性的。
所以不会杀死正常体细胞,而只会杀菌。
4、列表比较革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁结构特征
项目 1、革兰氏染色反应 2、肽聚糖层 3、磷壁酸 4、外膜 5、脂多糖(LPS)
简答题
1.简述无功电能表的测量意义。 答:对电力系统来说,负荷对无功功率需求的增加,势必降低发电机有功功率的发、送容量,这是很不经济的,并且经远距离的输电线路传输大量的无功功率,必将引起较大的有、无功功率和电压损耗,为此要求用户装设无功补偿装置,使无功得以就地供给,以提高系统的功率因数,减少损耗。无功电能的测量,主要就是用来考核电力系统对无功功率平衡的调节状况,以及考核用户无功补偿的合理性,它对电力生产、输送、消耗过程中的管理是必要的。 2.简要说明电子式电能表电能测量的机理。 答:电子电能表是由电子电路所构成,它是把单相或三相交流功率转换成脉冲或其他数字量的仪表,其通过乘法器、电压/频率变换器或数字/频率变换,输出频率正比于负载功率的脉冲即进行计量。
3.用户用电的平均功率因数是怎样计算的? 用户用电的平均功率因数中用下式计算:
cos??WPW?W2P2Q,式中WP、WQ分别为考核期间内用户消耗的有功电能(kW2h)、无
功电能(kvar2h)
4.什么叫需量?什么叫最大需量?区间式最大需量有时为什么会比滑差式最大需量小? 答:需量——需量周期内测得的平均功率。(我国一般需量周期规定为15min。) 最大需量——在指定的时间区内需量的最大值。(指
简答题
1、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则?
答:体育锻炼方法虽然简单易学,但要想科学地安排体育锻炼,提高锻炼效果,避免伤病事故,就必须遵循体育锻炼的基本原则。
(1)循序渐进原则。体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时,要由小到大、由易到难、由简到繁,逐渐进行。
(2)全面发展原则。在体育锻炼时,要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。如果只单纯发展某一局部的生理机能,不仅提高生理机能的作用不明显,而且还会对和身体机能产生不利影响。
(3)区别对待原则。体育锻炼时,还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼基础等不同情况做到区别对待,使体育锻炼更具有针对性。
(4)经常性原则。经常参加体育活动,锻炼的效果才明显、持久,所以体育锻炼要经常化,不能三天打鱼、两天晒网。
(5)安全性原则。从事任何形式的体育锻炼都要注意安全,如果体育锻炼安排得不合理,违背科学规律,就可能出现伤害事故
4、体育课程改革的基本思路是什么?
①谈化竞技运动的教学模式,牢牢树立“健康第一”的指导思想; ②重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性; ③培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的概念; ④培养学生的意志品质,提
简答题
1. Briefly discuss the international influence the UK exercises on today’s world.
British Empire and British Commonwealth World’s first industrialised country A developed country A nuclear power
A member state of the European Union
A permanent member of the United Nations Security Council
2. Discuss how England, Scotland, Wales and Ireland gradually became united in history, creating the current United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
In 1282, King Edward I finally conquered the last remaining native Welsh p