石柱县哈文简历

篇一：英文个人简历范文

英文个人简历范文

最好的简历是写得既简短又內容丰富。目前英文简历主要这三种形式：按年月順序编排的简历、按技能和能力編排的简历及混合形式的简历。下面分别以范例进行描述：

第一大类、按年月順序编排的简历： 这是一种最常见的写简历的方式。它从最近的工作经历讲起﹐列举每一份工作的成绩，然后再列举教育背景，以时间为主线。

ANNA KING Address: 15 Sample Rd Melbourne VIC 3000 Email: a.king@jxue.com Home phone: (123) 9999-1234 Work phone: (123) 9999-5678

EMPLOYMENT HISTORY

Marketing Manager (Melbourne)1995-present time The Wine and Food Emporium

Duties:

－Manage a staff of 18 people

－Liaise with advertising agencies (above and below the line) and brief in all campaigns

－Responsible for $1

附件3：

博爱家园项目 总 结 报 告

重庆市石柱土家族自治县 红十字会

2015年9月

1

目 录

一、项目背景与执行情况 1.项目概况 1.1项目介绍

“博爱家园”项目是中国红十字会在城乡社区开展的以“推动社区治理，提升社区能力，促进社区发展”为目标,以“以防灾减灾，健康促进，生计发展，人道传播”为主要内容的人道公益项目。 1.2项目点介绍

莲花村地处枫木乡中部，共有701户，户籍人口2125人，常住人口2042人。该村主要经济作物有黄连、莼菜、养殖业，村民年人均收入5680元。平均海拔1300米，属高山村社，村民生产生活居住环境坡度较为陡峭，气候湿润，夏季多风；是风灾、冰冻、山体滑坡的频发区。

1.3项目管理机制和管理框架

成了项目管理领导小组，制定项目逻辑框架、行动计划，与项目乡、村签订目标责任书，明确县红十字会、乡政府、村委会、村红十字会、工程监理等参与方主要责任及角色。在市红十字统一部署安排下，严格执行项目总体预算，有计划、有步骤的实施项目内容。 2.项目目标 2.1总目标

2

通过在项目村监理红十字基层组织和志愿服务队伍，建立防灾减灾基础设施，设立博爱生计发展基金，普及防灾减灾、自救互救、逃生避险、卫

附件3：

博爱家园项目 总 结 报 告

重庆市石柱土家族自治县 红十字会

2015年9月

1

目 录

一、项目背景与执行情况 1.项目概况 1.1项目介绍

“博爱家园”项目是中国红十字会在城乡社区开展的以“推动社区治理，提升社区能力，促进社区发展”为目标,以“以防灾减灾，健康促进，生计发展，人道传播”为主要内容的人道公益项目。 1.2项目点介绍

莲花村地处枫木乡中部，共有701户，户籍人口2125人，常住人口2042人。该村主要经济作物有黄连、莼菜、养殖业，村民年人均收入5680元。平均海拔1300米，属高山村社，村民生产生活居住环境坡度较为陡峭，气候湿润，夏季多风；是风灾、冰冻、山体滑坡的频发区。

1.3项目管理机制和管理框架

成了项目管理领导小组，制定项目逻辑框架、行动计划，与项目乡、村签订目标责任书，明确县红十字会、乡政府、村委会、村红十字会、工程监理等参与方主要责任及角色。在市红十字统一部署安排下，严格执行项目总体预算，有计划、有步骤的实施项目内容。 2.项目目标 2.1总目标

2

通过在项目村监理红十字基层组织和志愿服务队伍，建立防灾减灾基础设施，设立博爱生计发展基金，普及防灾减灾、自救互救、逃生避险、卫

附件3：

博爱家园项目 总 结 报 告

重庆市石柱土家族自治县 红十字会

2015年9月

1

目 录

一、项目背景与执行情况 1.项目概况 1.1项目介绍

“博爱家园”项目是中国红十字会在城乡社区开展的以“推动社区治理，提升社区能力，促进社区发展”为目标,以“以防灾减灾，健康促进，生计发展，人道传播”为主要内容的人道公益项目。 1.2项目点介绍

莲花村地处枫木乡中部，共有701户，户籍人口2125人，常住人口2042人。该村主要经济作物有黄连、莼菜、养殖业，村民年人均收入5680元。平均海拔1300米，属高山村社，村民生产生活居住环境坡度较为陡峭，气候湿润，夏季多风；是风灾、冰冻、山体滑坡的频发区。

1.3项目管理机制和管理框架

成了项目管理领导小组，制定项目逻辑框架、行动计划，与项目乡、村签订目标责任书，明确县红十字会、乡政府、村委会、村红十字会、工程监理等参与方主要责任及角色。在市红十字统一部署安排下，严格执行项目总体预算，有计划、有步骤的实施项目内容。 2.项目目标 2.1总目标

2

通过在项目村监理红十字基层组织和志愿服务队伍，建立防灾减灾基础设施，设立博爱生计发展基金，普及防灾减灾、自救互救、逃生避险、卫

重庆市石柱县方言俚俗语文化解读

作者：谭术兰 杨雅丽

来源：《文教资料》2014年第27期

摘 要： 方言俚俗语流行于普通劳动人民群众中，是人民群众生产经验和生活经验的总结，也是语言智慧的结晶。重庆市石柱县位于重庆东南部，是三峡库区唯一的少数民族自治县，是土家族、苗族、汉族，维吾尔族等多民族栖息地，独特的自然地理环境和多民族文化交流、融合的人文环境，催生了丰富多彩的民间口传方言俚语。石柱县方言俚俗语凝聚了当地人民的思想智慧，记忆了独特的道德习尚和婚姻风俗。收集和研究石柱方言俚语不仅具有语言学意义，而且是对民间非物质文化遗产的抢救、保护和承传。

关键词： 石柱方言俚俗语 自食其力思想 道德修养 婚姻习俗

在汉语中，常有一些含义丰富、短小而定型的固定短语或句子，我们习惯称作熟语，包括成语、格言警句、惯用语、歇后语、谚语、俗语等。在熟语的各类别里，成语和格言警句的主要来源是古代、现代、当代的书面语或者名人名言，全民性和书面语色彩是其主要特征。另外几类则主要来源于人民群众的口头创造，口语色彩是其明显特征，大多还是“特定方言的产物，限于某个方言区使用，带有浓厚的地域色彩”[1]P146。口语色彩浓厚，通俗而又定型的固定短语或句子，我们称作俚俗语，包括惯用语、歇后

关于石柱县六塘乡三汇小学留守儿童的调查报告

三汇小学 谭兴权

调查提纲：

调查时间 ：2009年5月6日 调查单位 ：石柱县六塘乡三汇小学 调查目的： 1.摸清留守儿童的基本情况。 2.了解留守儿童的各方面情况。

调查的主要内容：1.调查留守儿童所占比例。

2. 调查留守儿童父母情况。

3. 调查留守儿童的性格特征。 4. 调查留守儿童的学习情况。

关于石柱县六塘乡三汇小学留守儿童的调查报告

最近一段时间以来，党和政府、社会各界对于农村留守儿童的生存现状及教育对策问题高度关注，有关部门多次组织调查统计工作，石柱县关心下一代工作委员会及县妇联、文明办、团委及教育主管部门亦深入我校对农村留守儿童的情况现状进行调研。我校也自行组织了相关的调查研究，有针对性地开展了教育援助工作。

一、基本情况： 我校为完小，地处边远山区，招生对象为石柱县六塘乡下属三汇村和回龙村的农村学生，但学生中亦有不少来自村的孩子。目前，学校共有十九个教学班，500名在校学生。经调查，父母双方或其中一方外出打工的农村留守儿童总数达450人，比例达90%。其中男生250人，占55

文案创意个人简历范文

要知道求职之所难就是因为求职的人多，竞争比较大。在求职中其竞争的人数越多，简历能够发挥的意义就越大，让个你的个人简历在众多人中脱颖而出，就是其根本作用。那么如何让个人简历脱颖而出呢?编写个人简历要针对求职的目标，在求职的职位中总会有职位的要求，顺应职位要求，则就是你求职的优势。在个人简历中能够显露出其内涵的部分就是优势的突出，会让个人简历看起来更有分量。那么通过显露出自身的求职优势，也就能让个人简历脱颖而出。 不管你所写的个人简历是怎样的形式，以及怎样的机构，都应当记住一点：你所写的简历是给招聘官看的。只有让招聘官满意，个人简历才能发挥自身的作用。那么在编写个人简历之前，就要能了解到的什么样的简历更能吸引对方，更能引起对方的兴趣。求职的人多，在求职中的简历数量更多，在那么一堆简历中如何来脱颖而出，自然是要有自己的个性特点。可以从个人简历的性质上入手，也可以在个人简历的模板上入手。

下面是分享的文案创意个人简历范文，更多相关资讯请点击(.ruiwen./jianli)。 个人信息

性 别：女 民 族：汉族 政治面貌：党员

杜尔伯特蒙古族自治县他拉哈中心学校校志

第一章 学校机构沿革 第一节 学校简介

国民3年（1914年）7月，他拉哈创设女子国民学校1所，女学生52人，女教员1人。

1932年以前，他拉哈有私熟一所，1932年改为官学，为初高两级小学。1938年初级小学改为国民学校，高级小学改为国民优级学校，他拉哈站国民学校和国民优级学校各一所，两所学校有校长2人，教师4人，学生186人左右，开设课程：算术，习字，唱歌，图画等。

1946年至1955年期间。1946年9月实行新学制，初级小学4年，高级小学 2年，1950解放初期他拉哈为八区，1951年划为兴安、布拉和、他拉哈三个乡，文教助理管理学校，三乡共有九所小学，分别是1945年8月成立的他拉哈完全小学，后于1950年3月改名为他拉哈中心小学，1946年成立的兴平小学，1948年8月成立的安平蒙古族小学，1948年3月成立的喇嘛仓蒙古族小学，1948年8月成立的新华小学，1948年8月成立的吴家小学（1949年改名为六家子蒙古族小学），1949年10月成立的庆平小学，1950年2月成立的昌平小学 ，1951年2月成立的康太小学，1950年7月成立的哈拉海网点校。当时学生数每年平均700

扎哈·哈迪德建筑设计思想和作品分析

摘 要

扎哈·哈迪德是建筑界瞩目的明星建筑家，她以绘画、数字计算机为设计工具，表达她超前、面向未来的设计理念。扎哈在进行实践的同时也一直十分关注建筑创作理论，这使得扎哈的前卫设计理念得到了更广泛的传播，也为她的创作实践提供了理论指导和总结，同时能够使她保持创作的活力与激情。扎哈在空间造诣上有着与其他建筑师不同的手法，对于在建筑空间关系研究上产生了新的贡献。

关键词：扎哈·哈迪德，空间关系，创造手法，建筑思想

一．扎哈的成长环境及教育经历

扎哈·哈迪德1950 年出生于伊拉克的首都巴格达。当时的伊拉克经济兴旺、社会繁荣，奉行自由主义和非教派主义。扎哈在幼年时期就经常到欧洲区游历，这使得她从小就孕育了西方激进、开放的思想和性格。 1968 ～ 1971 年，扎哈在黎巴嫩首都贝鲁特美国大学攻读数学。这段学习经历让她在应用数学、物理学和逻辑学方面都精通，并且对数学和哲学、物理学之间的关系存在发生了浓厚的兴趣。她认为数学能够提供非常严谨和周密的方法论，而且数学和艺术之间着某种内在的联系。

1972～1977 年在伦敦建筑联盟（AA）学习，获得了硕士学位。 20 世纪 70

石柱委办?2011?60号 电子公文专用章

签 收：

中共石柱土家族自治县委办公室 石柱土家族自治县人民政府办公室 关于调整《石柱县创建重庆市文明县城

工作实施方案》的通知

各乡镇党委和人民政府,县委各部委,县级各部门,各人民团体:

因《全国文明县城测评体系》和《重庆市文明城区（县城）建设与管理办法》调整，经县委、县政府同意，现将调整后的《石柱县创建重庆市文明县城工作实施方案》印发给你们，请认真遵照执行。

中共石柱土家族自治县委办公室

石柱土家族自治县人民政府办公室

2011年4月26日

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石柱县创建重庆市文明县城工作实施方案

根据新的《重庆市文明县城测评体系》（以下简称《测评体系》）和《重庆市文明城区（县城）建设与管理办法》，结合我县实际，现制定我县2011年至2012年创建重庆市文明县城工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，始终坚持“以人为本、共建共享、文明发展”的工作理念，牢固树立“为民创建、创建为民”宗旨，以提升市民素质和城市文明程度为根本，以改善人居环境、