法学社会实践调查报告2000字

关于家庭暴力的调查报告

09法学系 叶学莉 （2010年9月）

一、家庭暴力的基本情况

通过社区座谈、问卷调查、上门约访等方式就家庭暴力问题进行了调查。一是有歧视倾向的恶性辱骂，经常批评或诋毁使其在众人面前难堪的有68人；二是受到伴侣经济控制的有12人；三是利用发怒或“发脾气”要挟你去做他要你做的事情有73人；四是不允许跟亲人或朋友交往，或恶意攻击你的家人或朋友的44人；五是遭遇肉体暴力现象较为严重，其中冲突中遭殴打的有36人；六是毁坏个人财产或乱仍东西的有83人；七是威胁伤害你,你的孩子，宠物，家庭成员，朋友或他自己的有22人；八是逼迫你在不情愿的情况下与他发生性行为的有19人。

二、家庭暴力的主要特点

通过调查,我们发现由于家庭暴力多发生在家庭的内部,受害者往往无力或不愿公开，加之公众的漠视和司法机关的介入不够，从而使家庭暴力与发生在社会上的暴力相比更具有隐蔽性，复杂性和持久性。主要表现为以下五大特点：

一是家庭暴力的家庭性和违法性。家庭性是指暴力行为发生在具有血缘关系和婚姻关系的家庭成员之间，正是家庭成员之间的血缘关系和婚姻关系，使得家庭成员之间的暴力行为具有隐蔽的特点，也使得人们对于家庭暴力的态度同对

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于其他暴力行为的态度具有很大的

电大法学社会实践调查报告

关于农村土地违法、非法使用现实情况的

调查报告

调查对象：农民，开发商，村干部，乡领导；

调查目的：对现农村土地的现实情况及特点，违法使用土地造成的危害的原因等方面进行分析，提出相应的防范对策；

调查方法：面谈，实际走访，田间实际考察；

调查地点：胥坝乡，西联乡，

调查时间：2011年3月28日-3月30日

前言：

人人都知道，土地是国之根本，没有土地就没有粮食，我国是人口大国没有粮食将是什么样子！但目前违法使用土地，非法占用土地越来越严重，为了进一步了解土地现状，特点和规律，减少土地流失，针对目前的情况进行了一次社会调查，现将情况报告如下：

一、基本情况及特点

（一）调查对象的基本情况

近年来，违法使用土地，非法占用土地呈上升趋势，主要违法使用土地和非法占用人员是土地承包人和开发商以及政府。

（二）特点

电大法学社会实践调查报告

1、违法使用土地主要在广大农村和城乡集合部占现有土地的30﹪

2、农民在承包地上私自种植非粮食植物（比如载树，）或农田改为鱼塘和建房，政府划地,开发商圈地；

3、外出打工，年纪大的农民违法使用土地的占40﹪，由于左右栽树无法再种植农作物的占20﹪，政府以及开发商占40﹪；

4、违法使用土地、非法占用土地居高不下，据调查由于外

大学社会实践调查报告

大学社会实践调查报告篇1

调查目的：

时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

调查对象：

大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中重庆大学20名，西南大学10名，四川外国语学院10名，西南政法大学5名，重庆交通大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。

调查内容：

本次调查通过对大

未成年人思想道德建设是一项系统工程，不光是一个点，或是一个面上的简单问题。这项工作关乎未来，关乎长远，是一个区域、一个时代乃至整个国家、整个民族能否长治久安、兴旺发达的长久大计。我们党和国家对未成年人工作始终十分重视，相继出台了一系列加强未成年人思想道德建设的指导性文件，《未成年人保护法》的颁布和实施，又从法律层面体现了对未成年人的保护和关爱。这些文件和法律的出台，为做好未成年人思想道德建设工作提供了政策依据和法律保障，是未成年人工作者开展工作的理论武器。但是要真正做好未成年人思想道德教育工作，靠生搬硬套文件要求和法律条文是远远不够的，还必须因地制宜，有鲜明正确的指导思想、先进适时的工作理念、科学系统的工作思路、灵活有效的工作方法以及优良持久的工作作风。其中思想是灵魂，理念是先导，思路是途径，方法是手段，作风是保障。做好这项工作必须站在为党和国家培养合格建设者和可靠接班人的思想高度，带着感情和责任去工作，这是思想源泉，是不竭动力；必须要有符合时代发展要求和未成年人成长规律的先进理念、科学途径和有效方法，这是职业技能，是成败关键；还必须要有开拓创新、锐意进取的精神，乐此不疲、持之以恒的韧劲，严谨勤奋、求真务实的工作作风，这是精神支撑，是根本保证

第一篇：社会实践调查报告

社会实践调查报告范文

第1篇:对家乡农村精神文化生活现状的调查

一、调查背景

当前，党中央立足全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的战略高度，做出了建设社会主义新农村的战略部署，提出要培养新型农民，这就对农民的文化水平以及农村的文化建设提出了新的更高要求。

而在我的家乡，农民的精神文化生活现状如何呢?对此，我利用暑假时间，对此我对家乡的几个村庄农民的精神文化生活进行了调查。

1.调查时间：2014年8月12号至2014年8月13号。 2.调查地点：贵州省遵义市牛蹄镇

3.调查方式：采用个别询问来进行及通过问卷的方式了解。

4.调查内容：分别对不同时期(从过去二十年来到现在的变化);不同年龄人群(老年人，中年人以及未成年人)的精神文化生活的方式和内容进行调查。

二、总体状况及分析

总的来说，近几年来，随着国家对三农问题的重视力度不断加大，农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣，农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说，农民对当前的情况是基本满意的，但也存在着一些不容忽视的问题。

1、 按时间来说

从近二十年来农民精神文化生活状况的变化来看，经历了先慢后快的发展过程。从上世纪80年代末到90年代初，由于改

第1篇：农村社会实践报告 农村社会实践调查报告

农村社会实践报告 农村社会实践调查报

告

农村社会实践报告(一)

改革开放三十年来，我国广大农村发生了翻天覆地的变化，在绝大部分农民解决了温饱问题之后，农村的政治文明精神文明和物质文明都获得了空前的发展。这些成就的取得，是党领导广大农民进行社会主义实践和改革探索的结果。短短三十年走过的历程让中国感到振奋，让世界感到震惊。但是，我们应当看到，随着政治体制和经济体制改革的不断深入，中国城市和农村的差距在不断扩大，相比较而言，虽然农民手中有了余粮，有了可支配的零花钱，可广大农民在整个社会生活中仍然处于弱势，他们在知识构成、经济地位、社会关系、寻找就业机会、子女接受教育、医疗保健、市场竞争等方面仍然处于弱势。长期以来，他们的状况得不到明显的改善，挫伤了他们的生产积极性，影响了整个中国社会的稳定，影响了全面建设小康社会的进程。如何帮助农村弱势群体摆脱困境是我们当前需要研究的一大课题。为增强学生党员的社会责任感和社会研究能力，学校开展了 六看六想六教育 寒假社会实践活动，针对自己本身的特点，我利于业余实践对农村弱势群体进行了一番调查，提出了自己的一些见解。

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一、农村弱势群体的现状及成因分析

中国是一个农业大国，农业

社会实践调查报告

论文题目： 大学生网络使用情况调查分析

课程名称: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师：

2013 年 4 月 25 日

论 文成绩 评 语 年 月 日

3

目录

一、背景 ___________________________________________________________ 5 二、调查内容 _______________________________________________________ 5

（一）调查方式 _____________________________

社会实践调查报告

论文题目： 大学生网络使用情况调查分析

课程名称: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

学 院： 专 业： 年 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师：

2013 年 4 月 25 日

论 文成绩 评 语 年 月 日

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目录

一、背景 ___________________________________________________________ 5 二、调查内容 _______________________________________________________ 5

（一）调查方式 _____________________________

篇一：2013暑期社会实践调查报告格式及要求

2013暑期社会实践调查报告

课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

题目：

系别专业班级：

姓名：学号

姓名：学号

姓名：学号

姓名：学号

姓名：学号

第一作者联系电话

调查报告内容格式

标题

（黑体，三号字体，居中，加粗）

一、社会实践目的（靠左，黑体，四号字体，加粗）

介绍实践的背景、目的、意义,实践的方法,实践的要求等内容。通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。实践的方法如是社会调查要注意研究方法的运用:如果是定量调查研究，需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是定性调查研究，需要说明个案的选取情况和个案的特征等。（左空2字符，宋体，五号字体）

二、社会实践内容（靠左，黑体，四号字体，加粗）

介绍实践活动概况,包括时间、地点、对象、内容等，然后按照活动顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。（左空2字符，宋体，五号字体）

三、社会实践结果（靠左，黑体，四号字体，加粗）

围绕实践目的、要求和所获得的实践材料,重点分析实践中发现的问题,提出解决问题的对策

“人才培养模式改革和开放教育试点”

甘肃电大行政管理（本科）专业

社会调查

标题：和谐发展 以人为本企业文化在管理中的作用

分校工作站：*** 班 级： *** 姓 名：***

学 号：***

是否申请学位：

指导教师： ***

甘肃电大行政管理（本科）专业

调查报告

标题：关于企业人本管理情况的调查报告

分校（工作站） *** 教 学 点 *** 届 别 2013 姓 名 *** 学 号 *** 指 导 教师 *** 是否申请学位 完成时间 2013年5月 1日

甘肃广播电视大学学生社会实践考核表

实践单位（基地） 实践活动时间 2013.04 指 导 教 师 情 况 姓名 工作单位 甘肃电大 （盖章） 年 月 日 学历 本科 专业 历史 专业技术职务 副教授 实践课题 关于企业