拼音专项训练题一日一练

1、如图，A、D、F、B在同一直线上，AD=BF,AE=BC,且AE∥BC.

求证：（1）△AEF≌△BCD；(2)EF∥CD.

E

AD

FBC2.南通市政府计划修建一处公共服务设施，使它到三所公寓A、B、C 的距离相等．

（1）若三所公寓A、B、C的位置如图所示，请你在图中确定这处公共服务设施

（用点P表示）的位置（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）； （2）若∠BAC＝66o，则∠BPC＝ ?

A

C

B

1

3．已知：如图，△ABC是等腰三角形，AB=AC，且∠1=∠2， 求证：OA平分∠BAC.

4.四边形ABCD中，AC平分∠BAD,CE⊥AB于E ∠ADC+∠B=180° 求证：2AE=AB+AD

DCAEB2

5.如图，已知：E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OB，ED⊥OA，C，D是垂足，

连接CD，与∠AOB的平分线交于点F， （1）求证:OE是CD的垂直平分线. （2）若∠AOB=60o，求OF:FE的值.

6. 如图，AB﹥AC,∠A的平分线与BC的垂直平分线相交与D，过D作DE⊥AB

于E，作DF⊥AC于F.求

地理大题一日一练,附答案!

1 ．（36分）读图，回答问题。

（1）据右图推断甲国人口分布的特点，并分析原因。（8分）

（2）甲国A、D两城市在一月和七月降水有何差异？简要说明原因。（10分）

（3）指出B、C两城市所属气候类型的共同特征及其对农业生产的影响（6分）

（4）从综合国力中基本实体的角度，对比分析B、C所在国发展经济的条件。（12分）

2.

.

(36分）华北地区在全国政治、经济、文化领域都古有重要地位，但又是水资源矛盾和环境问题十分突

出的地区。结合材料回答下列问题。 材料一 我国北方部分地区图

地理大题一日一练,附答案!

材料二 科学工作者在华北平原经过长期研究，形成如下图所示的“鱼塘一台田模式”。这种模式，解决了农业低产田问题，鱼塘一台田相互促进，立体开发,综合利用，取得了很好的经济效益、生态效益和社会效益。

(1)描述图中虚框内7月等温线走向显著特征，并分析特征形成原因。（⑴分）

(2) 根据所学知识,综合分析华北地区水资源短缺的产生原因。（12分）

(3) 在相当长一个时期,该地农业生产釆用大水漫灌。请说明这种灌溉方式对农业生产带来的不利影响。（6分).

(4) 简要分析“鱼塘一台田”模式在解决区域环境问题’实现农业可持续发展中的作用。（8分）

3.

一年级上学期一日一练

内容：1、人有两个宝 等第

一、读一读，连一连。

bǎo huì zào chuànɡ liǎnɡ nǎo

造 两 脑 宝 会 创 二、数一数，填一填。

才 鸟 手 太 四 工 个 用

三、比一比，再组词。

人 上 木

大 工 水

四、看拼音写词语。

ɡōnɡ ren sì ɡe dà shǒu

- 1 -

r?n cái y?nɡ shǒu tài xiǎo

五、按课文内容填空。

r?n yǒu liǎnɡ ɡe bǎo

人 有 两 个 宝，

shuānɡ h? nǎo

双 和 脑。

shuānɡ huì zu?

双 会 做 ，

nǎo h

二年级语文上册阅读专项练习3（一日一练）

毛豆爸爸

一、阅读下面一段话，再完成作业。

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舐舐全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

1、短文共有＿＿＿＿＿＿个自然段。 2、第四自然段共有 句话？

3、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。 4、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

（ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身 二、阅读下面一段话，再完成作业。

在我国南海的西沙群岛上，住着

涟水圣特外国语学校五年级数学一日一练

内容：分数的意义① 书写自评：□□□ 成绩：优秀 良好 及格 日期：3.19

一、填空。

12（1）表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。

25（2）把6块蛋糕平均分成2份，每份是这些蛋糕的（3）

??，每份有（ ）块蛋糕。 ??3吨煤表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，取15其中的（ ）份。

（4）把6个苹果平均分成10份，其中的4份是这些苹果的（5）五（1）班女生人数是男生人数的

??。 ??9，是把（ ）看作单位“1”。 1013（6）1里面有（ ）个，3个（ ）是。

88(7)

4的分数单位是9??，它有（ ）个这样的分数单位再添上（ ）个这??样的分数单位是“1”。

二、用分数表示下图中的阴影部分。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ）

涟水圣特外国语学校五年级数学一日一练

内容：分数的意义① 书写自评：□□□ 成绩：优秀 良好 及格 日期：3.19

一、填空。

12（1）表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。

25（2）把6块蛋糕平均分成2份，每份是这些蛋糕的（3）

??，每份有（ ）块蛋糕。 ??3吨煤表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，取15其中的（ ）份。

（4）把6个苹果平均分成10份，其中的4份是这些苹果的（5）五（1）班女生人数是男生人数的

??。 ??9，是把（ ）看作单位“1”。 1013（6）1里面有（ ）个，3个（ ）是。

88(7)

4的分数单位是9??，它有（ ）个这样的分数单位再添上（ ）个这??样的分数单位是“1”。

二、用分数表示下图中的阴影部分。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ）

涟水圣特外国语学校五年级数学一日一练

内容：分数的意义① 书写自评：□□□ 成绩：优秀 良好 及格 日期：3.19

一、填空。

12（1）表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。

25（2）把6块蛋糕平均分成2份，每份是这些蛋糕的（3）

??，每份有（ ）块蛋糕。 ??3吨煤表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，取15其中的（ ）份。

（4）把6个苹果平均分成10份，其中的4份是这些苹果的（5）五（1）班女生人数是男生人数的

??。 ??9，是把（ ）看作单位“1”。 1013（6）1里面有（ ）个，3个（ ）是。

88(7)

4的分数单位是9??，它有（ ）个这样的分数单位再添上（ ）个这??样的分数单位是“1”。

二、用分数表示下图中的阴影部分。

（ ） （ ） （ ） （ ）

（ ）

二年级语文上册阅读专项练习3（一日一练）

毛豆爸爸

一、阅读下面一段话，再完成作业。

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舐舐全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

1、短文共有＿＿＿＿＿＿个自然段。 2、第四自然段共有 句话？

3、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。 4、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。

（ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身 二、阅读下面一段话，再完成作业。

在我国南海的西沙群岛上，住着

煤矿一日一题题库

1、 瓦斯爆炸的本质是什么？

答：瓦斯爆炸的本质是，一定浓度的瓦斯和空气中的氧气，在一定温度作用下产生的激烈的化学反应。 2、什么叫掘进工作面风流？

答：掘进工作面风流是指，掘进工作面迎头到局扇风筒出口巷道范围内的风流。

3、顶板附近层状瓦斯积聚的处理方法？

答：①加大掘进工作面风量，增大顶板附近的风速；②接入风袖或导风板引入风流，吹散瓦斯。③如顶板裂隙瓦斯涌出量较大，可向顶板打钻抽排瓦斯。

4、对掘进工作面应认真检查哪些位臵的瓦斯？

答：掘进工作面要认真检查局扇进风、巷道回风、迎头、煤壁、巷道底板、巷道顶部及高冒处的瓦斯。 5、瓦斯积聚的原因有哪些？

答：1、局部通风机停止运转；2、风筒断开或严重漏风；3、采掘工作面风量不足；4、局部通风机出现循环风；5、风流短路；6、通风系统不合理、不完善；7、采空区或盲巷；8、抽采系统发生故障。

6、采煤工作面上隅角瓦斯积聚的处理方法？

答：采煤工作面上隅角瓦斯积聚的处理方法有：风障导风法、风筒导排风流法、巷尾排放法、沿空留巷排除法、瓦斯抽方法、充填臵换法、风压调节法等。

7、处理工作面上隅角积聚瓦斯的常用方法有哪些？

答：1、在工作面上隅角附近设臵木板隔墙或帆布风障，迫使一部分风流流

煤矿一日一题题库

1、 瓦斯爆炸的本质是什么？

答：瓦斯爆炸的本质是，一定浓度的瓦斯和空气中的氧气，在一定温度作用下产生的激烈的化学反应。 2、什么叫掘进工作面风流？

答：掘进工作面风流是指，掘进工作面迎头到局扇风筒出口巷道范围内的风流。

3、顶板附近层状瓦斯积聚的处理方法？

答：①加大掘进工作面风量，增大顶板附近的风速；②接入风袖或导风板引入风流，吹散瓦斯。③如顶板裂隙瓦斯涌出量较大，可向顶板打钻抽排瓦斯。

4、对掘进工作面应认真检查哪些位臵的瓦斯？

答：掘进工作面要认真检查局扇进风、巷道回风、迎头、煤壁、巷道底板、巷道顶部及高冒处的瓦斯。 5、瓦斯积聚的原因有哪些？

答：1、局部通风机停止运转；2、风筒断开或严重漏风；3、采掘工作面风量不足；4、局部通风机出现循环风；5、风流短路；6、通风系统不合理、不完善；7、采空区或盲巷；8、抽采系统发生故障。

6、采煤工作面上隅角瓦斯积聚的处理方法？

答：采煤工作面上隅角瓦斯积聚的处理方法有：风障导风法、风筒导排风流法、巷尾排放法、沿空留巷排除法、瓦斯抽方法、充填臵换法、风压调节法等。

7、处理工作面上隅角积聚瓦斯的常用方法有哪些？

答：1、在工作面上隅角附近设臵木板隔墙或帆布风障，迫使一部分风流流