初二语文暑假作业答案

新八年级语文暑假作业1

一、诵读诗文

请每天坚持背诵默写古诗、坚持读古文。

1、背诵默写八上古诗，每一篇都写成书法作品，写在方格的书法练习纸上。

2、预习八上古文：熟读古文，每一篇都写成书法作品，借助《古汉语字典》读通古文。 二、相约经典

与经典同行——每天阅读，每天积累（要关注“作者、主要情节、主要人物形象、主要艺术特色、精彩片段”等的方面内容）。

必读：《红星照耀中国》、《昆虫记》

选读：《长征》&《飞向太空港》，《星星离我们有多远》&《寂静的春天》 推荐：见推荐书目。

积累方式：读书卡、读书笔记、手抄报等，各班根据本班情况定 三、写作训练

1、完成4篇作文+2篇读后感（选一篇参加读书征文）

要求：①好文题，有真情；重构思，有文采。每篇600字左右。可写新鲜人或新鲜事、每日见闻、抒写少年情怀等等。②编进作品集，归为一个栏目。

2、把七年级两个学期的作文、随笔打成电子稿，做成作品集 要求：①A4大小；②设计一个封面、写一篇序言、编一个目录；

③作品分类，设计几个栏目（暑假作文4+2归为一栏）。 四、各班可根据班级情况布置个性化作业

* 另外，根据期末考试的情况查漏补缺复习巩固 ，迎接新学期！

附

推荐书目：

初二暑假英语作业

第一天 动词的规则变化 现在式(present form) 变化规则 play（玩，打球， 下棋，做运动） 过去式(past form) 一般情况直接在词尾+ed. 过去分词(past participle) work（ ） want（ ） end（ ） like（ ） live（ ） thank（ ） agree（ ） 今日短语: 1. a bit (of) 2.a few 3. a kind of 4. a little 5. a lot of 6. a number of 7. a pair of 8. a piece of 9. above all 10. according to

今日专练句型：1. as soon as 2. as…a

新丰中学2011-2012学年高二年级语文暑假作业1

班级 姓名 学号 完成时间 家长签字

一、语言文字运用（50分）

1．下列词语中加点的字，每组的读音完全相同的一项是（ ）（5分） A．百舸／呵斥 峥嵘／诤言 遒劲／酋长 遏制／碣石 ．．．．．．．．B．凿枘／木讷 寥廓／谬误 沁园春／分泌 橘子／诡谲 ．．．．．．．．C．伫立／贮藏 侘傺／惊诧 荠菜／伎俩 诟病／污垢 ．．．．．．．．D．矩形／火炬 岌岌／汲取 杂揉／矫揉 溘死／嗑瓜子 ．．．．．．．．2．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（ ）（5分） A．菁华 （qīng） 宁可（nìng） 冠心病（guān） 翘首回望（qiáo） ．．．．B．吐蕃（fān） 庇护（bì） 歼击机（jiān） 呱呱坠地（gū） ．．．．C．请帖（tiě） 梵文（fán） 发横财（hèng） 按捺不住（nà） ．．．．D．链接（liàn） 创口（chuāng） 倒春寒

初三语文暑假答案

初三语文暑假乐园（一） 点点滴滴 1．mǐ lán dì guī xiāng zhuì

2．辟----匹 清----轻 此-----次 恣------姿 点击中考 3．语言通顺，运用修辞，选择任意四个词语 名文在线 1．“怔怔地”“怏怏地”拟人化地表现出小鸟看到葡萄叶子全部落完，了无生气时 发愣、不高兴、很失望的样子，表现“我”看到叶子全部凋零时的痛惜之情 2．参考答案：

A．运用拟人的手法 ，形象生动地）写出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出葡萄藤叶的灵性，，表达作者对清新叶子的喜爱。

B．运用拟人的手法，生动地表现出清风吹拂的状态，，表达出作者看到如此美景的轻松愉悦的心情。

或者运用比喻的手法形象地后勤描绘出阳光从叶缝间透出的状态，从侧面写出葡萄的茂盛 还可从词语欣赏的角度来赏。

3．参考答案：在我眼里无论是生命的还是无生命的都有自己的梦想、使命和灵魂，都值得崇敬和珍爱

4．参考答案提示：

如赞同，可从妻子素爱清爽、怕麻烦，每天叶子影响院子卫生与情绪的角度谈； 如不赞同，可从妻子漠视生命，不尊重葡萄生长规律，欠缺生活情趣方面作答。 初三语文暑假乐园（二） 基础积累

语文参考答案 第一部分 课内练习 练 习 一

一、quán mán lù w?i mù 裨 袤 浏 憧憬 徘徊 二、1.D 2.C 3.B 4.A

三、1. 病危女孩胡艳艳在生命的最后时刻到学校上了半天课。(意对即可) 2. 幸福:她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业,而今能在心爱的学校上半天课而感到幸福。疼痛:病魔在无情地折磨着她,对一个年少的女孩来说这痛苦是无法忍受的。

留恋:她留恋课堂,留恋学校,留恋知识海洋,留恋生命,留恋充满关爱的人世间,但年纪轻轻却患上了不治之症。(意对即可) 3. 运用比喻的修辞手法,表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望,希望化作一盏灯,照亮人间,报答人们给她的关爱。(意对即可)

4. 即使面临病魔夺走生命的危险,即使生命走到尽头,也决不轻言放弃,我们要学习她的执著和坚毅。(意对即可) 5. 说的话:有称呼,语言得体,条理通顺即可。做的事:发动更多的人为他(她)捐钱捐物,亲临病房为他(她)服务,排忧解难;讲解书本知识,帮他(她)补习功课,给他(她)讲名人故事,鼓励他(她)战胜病魔,等等。(意对即可)

练 习 二

一、lòu juān zhūn cháng miǎo huì 婵 绚凝 慷慨 二、(1)①凝视 ②凝

2019高一暑假作业答案（语文）

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1. C ( A 伺cì B 炽chìD庠xiáng ) 2. D (涡--蜗)

3. B (大方之家：指道德修养很高、明白道理的人。) 4.D (A 不合逻辑。第一个分句应改为：有了一代代艺术家对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华 B 搭配不当。改为：表明我国公众的专利意识不断增强、研究开发水平不断提高 C 结构混乱。去掉“具有十分重要的意义”即可。) 5. 日本各地都测到核辐射物。/日本各地核辐射物走出正常。/核泄漏正向日本各地扩散。(须包含三个要点：“范围”——日本各地;“主体”——核辐射/核泄漏物;“动态”——检测到/超常/扩散) 6. 射场新秀一枪夺首金

7. 评分细则：称呼(“阿姨”“伯母”等)，1分;委婉、得体地表达这位母亲所理解的“家庭教育”不正确，1分;分析“为什么”，1分。“为什么”参考：别把“家庭教育”仅仅诠释为“家庭学习”;别让家长只是孩子学习的“拐杖”、老师的“助教”;孩子不是学习机器，应该享受

暑假作业

姓名：

7月6 日 一、 口算

20×6＝ 250＋270＝ 90÷3＝ 20万＋18万＝ 90×3＝ 187亿－120亿＝ 30×50＝ 20÷5＝ 0.4+0.3= 0.8-0.2= 0.6+0.5= 0.7+0.2= 二、 列竖式计算，后两道验算

114×23= 340×21= 205÷26= 864÷32=

三、 脱式计算

16×[592÷(71－34)] 36×72＋36×128

四、 解决问题

一辆面包车和一辆轿车分别从城北镇、海盐乡同时相对开出，3小时相遇。已知面包车平均每小时行驶65千米，轿车平均每小时行使75千米，城北镇和海盐乡相距多少千米？

暑假作业

姓名：

[键入文字]

初二政治暑假作业练习题:2016 年

学期期末考试完结，接下来就是假期时间，政治网特整理了初二政治暑假作业练 习题，希望能够对同学们有所帮助。 一、单选题(每小题 5 分，共 55 分)

1、在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。人民代表大会制度是( ) A、我国的最高权力机关 B、我国的根本制度

C、我国的根本政治制度 D、人民行使国家权力的机关

2、我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”在我国，人民行使国家 权力的机关是( )

A、全国人民代表大会 B、各级人民代表大会 C、党中央、国务院 D、人民政协 3、每年春季在北京召开全国人民代表大会，会议代表听取和审议《政府工作报 告》，这是全国人大行使( )

A、最高任免权 B、最高立法权 C、最高决定权 D、最高监督权

4、“基层群众自治制度”是十七大首次纳入中国特色政治范畴的。这是我们党不断推 进社会主义政治制度自我完善和发展的生动体现。它的具体表现形式有( )

①农村基层民主政治建设 ②城市社区民主政治建设 ③职工代表大会制度 ④多党合 作和政治协商

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

5、据报道，今年两会期间，

序言

同学们，难得的假期即将来临，在度过愉快暑假的同时不要忘了我们的学习任务，每个知识点要弄清楚，暑假过后以饱满的精神返校 迎接我们的 8月统考 ，考出好成绩。

高二数学备课组

1

三角函数的有关概念（1）

【考点及要求】

1． 掌握任意角的概念，弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算．

2． 掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义；会用单位圆中的三角函数线表示任意角的正弦、余弦和

正切。

3． 能判断三角函数值的符号．

4． 能用弧长公式解决一些实际问题． 【基础知识】

1．任意角（正角、负角、零角、锐角、钝角、区间角、象限角、终边相同角等）的概念；终边相同的

角定义。 2．把长度等于 的弧所对圆心角叫1弧度角；以弧度作为单位来度量角的单位制叫做 ．1= rad,1rad= ．

3．任意角的三角函数的定义：设?是一个任意角， P(x,y)是?终边上的任一异于原点的点，则

??sin?? ，cos?? ，tan?? ．

4．角?的终边交单圆于点P，过点P作x轴的垂线，垂足为M，则角?的正弦线用有

暑假作业:

1. 认真完成《暑假生活》，做完后请家长检查一下，并签上“家长已检查”。

2.在家长的陪同下,到璧山县图书馆,办一张借书证.选择自己喜欢的书籍阅读。并作好记录。(每周记1—2次，至少８次，鼓励多记：) 语文９０分以下的孩子每周至少记２次，共１６次。 记录格式：

书名 主要人物 我喜欢的词 语或句子： 2. 用一句或几句话，记录下自己的心情与感受，不会写的字用拼音代替，

注意不写错别字，记得加上标点符号。（每周至少记２次，共１６次） 3. 为父母干力所能及的家务活。如：倒水，摆碗筷，捶背，扫地等。 4. 每天坚持体育锻炼３０分钟以上。其中跳绳至少３００个，每分钟１０

０个以上，练习踢毽，跳远等。

5. 有条件的同学可在家长的支持下参加一下书法，美术，舞蹈，乐器等方

面的兴趣班，培养自己的艺术特长。

6. 《写字书》每天认真书写一页，家长检查。写得不好的可以要求他多些

一页。写好为止。

7. 在家长的陪同下，欣赏家乡或祖国的美景，最好留下照片等宝贵记忆，

下期布置教室可能有用。（如湿地公园，星岛公园，南河公园，秀湖公园，电视塔公园，南关公园；文庙广场，体育中心广场，璧玉广场等） 希望各位孩子和家长能度过一个幸福，快乐的暑假！！

一年级上期课