数字电子技术实验指导与仿真答案

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数字电子技术实验指导

标签:文库时间:2024-11-20
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实验一. 数字逻辑电路仪器仪表的使用与脉冲信号的测量

一.实验目的

1.学会数字电路实验装置的使用方法 2.学会双综示波器的使用方法 3.掌握脉冲信号的测量方法 二. 预习要求

1.认真阅读(数字电路实验须知)

2.阅读数字逻辑电路实验常用基本仪器仪表的使用方法 3.熟悉脉冲信号的参数 三.主要仪器仪表、材料

数字逻辑电路实验装置、双踪示波器、数字万用表、74LS04 四.实验内容及步骤 号。

分别用示波器的0.1ms、0.5ms、1ms时间档测量及记录波形,填表1-1

表1-1

Y1 Y2 1ms 0.1ms 0.5ms 1.脉冲信号周期和幅值的测量

将双综示波器的Y1输入连接1KHz、0.5V的测试方波信号,Y1置0.1V档、Y2

置0.2V档。调整示波器相应的开关和旋钮,在示波器上显示出稳定的Y1、Y2两路信

1.直流电平测量

(1)用示波器Y1输入端连接数字逻辑电路实验装置的逻辑电平,分别用0.5V、1V、2V、5V幅度档测量并记录,填表1-2 表1-2

(2) 用示波器Y1输入端连接数字逻辑电路实验装置的单脉冲,1V幅度档测量并记录,填表1-3。

表1-3

单脉冲 Y1 常态 动作 常态

数字电子技术实验指导书答案

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数字电子技术实验指导书答案

数字电子技术实验指导书

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实验一TTL 集成逻辑门电路的参数的测试

. 预习要求

1 .预习TTL与非门有关容,阅读TTL电路使用规则。

2 ?与非门的功耗与工作频率和外接负载情况有关吗?为什么?

3 ?测量扇出系数的原理是什么?为什么一个门的扇出系数仅由输出低电平的扇出系书来决定?

4 ?为什么TTL与非门的输入引脚悬空相当于接高电平?

5 . TTL门电路的闲置输入端如何处理?

二. 实验目的

1 .掌握TTL集成与非门的主要参数、特性的意义及测试方法。

2 ?学会TTL门电路逻辑功能的测试方法。

三. 实验原理

TTL集成与非门是数字电路中广泛使用的一种逻辑门,本实验采用4输入双与非门74LS20,在一片集成块含有两个互相独立的与非门,每个与非门有四个输入端。74LS20部逻辑图及引脚排列如图1-1(a)、( b)所示。

图1-1 (a)

ABCD T

似嫌多余,对于有四个输入端的与非门,它有十六个最小项,实际上只要按表

1-1所示的五

项进行测试,便可以判断此门的逻辑功能是否正常。

表1-1

输入

输出

A n

B n

C n

D n

F 1

F 2

1 1 1 1

0 1 1 1

1 0 1 1

1

1 0 1

1 1

1

2.TTL 与非门的主要参数

(1 )导通电源电流I CCL 与截止电源电流I CCH

1.与非门的逻

数字电子技术实验指导书

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数字电子技术实验指导书

实验一 TTL集成逻辑门电路的参数的测试

一.预习要求

1.预习TTL与非门有关内容,阅读TTL电路使用规则。 2.与非门的功耗与工作频率和外接负载情况有关吗?为什么?

3.测量扇出系数的原理是什么?为什么一个门的扇出系数仅由输出低电平的扇出系 书来决定?

4.为什么TTL与非门的输入引脚悬空相当于接高电平? 5.TTL门电路的闲置输入端如何处理?

二.实验目的

1.掌握TTL集成与非门的主要参数、特性的意义及测试方法。 2.学会TTL门电路逻辑功能的测试方法。

三.实验原理

TTL集成与非门是数字电路中广泛使用的一种逻辑门,本实验采用4输入双与非门74LS20,在一片集成块内含有两个互相独立的与非门,每个与非门有四个输入端。74LS20内部逻辑图及引脚排列如图1-1(a)、(b)所示。

图1-1(a)

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数字电子技术实验指导书

1.与非门的逻辑功能

与非门的逻辑功能是:当输入端有一个或一个以

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数字电子技术实验指导书

(韶关学院自动化专业用)

自动化系 2014年1月10日

实验室:信工405

1

数字电子技术实验必读

本实验指导书是根据本科教学大纲安排的,共计14学时。第一个实验为基础性实验,第二和第七个实验为设计性实验,其余为综合性实验。本实验采取一人一组,实验以班级为单位统一安排。

1.学生在每次实验前应认真预习,用自己的语言简要的写明实验目的、实验原理,编写预习报告,了解实验内容、仪器性能、使用方法以及注意事项等,同时画好必要的记录表格,以备实验时作原始记录。教师要检查学生的预习情况,未预习者不得进行实验。

2.学生上实验课不得迟到,对迟到者,教师可酌情停止其实验。 3.非本次实验用的仪器设备,未经老师许可不得任意动用。

4.实验时应听从教师指导。实验线路应简洁合理,线路接好后应反复检查,确认无误时才接通电源。 5.数据记录

记录实验的原始数据,实验期间当场提交。拒绝抄袭。

6.实验结束时,不要立即拆线,应先对实验记录进行仔细查阅,看看有无遗漏和错误,再提请指导教师查阅同意,然后才能拆线。

7.实验结束后,须将导线、仪器设备等整理好,恢复原位,并将原始数据填入正式表格中,经指导教师签名后,才能离开实验室。

数字电子技术实验指导书

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数 字 电 子 技 术

实 验 指 导 书

实验一 门电路实验

一、实验目的:

1、掌握与非门的逻辑功能。

2、熟悉集成块管脚排列特点和使用方法。 二、实验仪器和设备:

1、THD-1型数字电路实验箱

2、数字万用表 1块 3、集成四2输入与非门7400 1块 4、集成二4输入与非门7420 1块 三、实验原理

集成与非门是数字电路中广泛使用的一种基本逻辑门,使用时必须对它的逻辑功能、主要参数进行测试,以确定其性能好坏。本实验采用TTL集成元件74LS00、74LS20与非门进行测试。

74LS00是一个2输入端4与非门,形状为双列直插式,逻辑表达式为F?A·B。其引脚排列图如图1.1所示。74LS00的真值表如表1.1所示。

输A 0 0 1 1 入 输B 0 1 0 1 F 1 1 1 0 出

图1.1 74LS00引脚排列 表1.1 74LS00真值表

B?C?D。74LS20是一个双4输入端与非门,形状为双列直插式,逻辑表达式为F?A·其引脚排列图如图1.2所示。

数字电子技术实验指导书

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目录

实验一门电路实验 (2)

实验二组合逻辑电路的分析与设计 (14)

实验三译码器、显示器及其应用 (18)

实验四集成触发器及其时序逻辑电路 (25)

实验五集成计数器及其应用与设计 (31)

实验六多谐振荡器 (34)

实验七单稳态触发器与施密特触发器及其应用 (38)

实验八555时基电路及其应用 (42)

实验九移位寄存器及其应用 (44)

实验十数字频率计的设计 (51)

实验十一D/A、A/D转换器 (59)

实验十二脉冲分配器及其应用 (65)

实验十三数字电子钟的设计 (69)

实验十四拔河游戏机 (73)

实验十五四位加法器 (77)

实验十六数控增益放大器 (81)

附录(一) MAXPLUSII基本使用 (83)

附录(二) VHDL简明教程 (91)

附录(三)部分集成电路引脚排列 (112)

实验一:门电路实验

一、实验目的

1、熟悉TTL和CMOS与非门电路主要参数的含义与其测试方法,并通过功能测试

确定其好坏。

2、熟悉数字逻辑电路实验仪的基本原理和使用方法。

3、了解与非门、三态门、OC门的逻辑功能。

二、实验预习要求

1、复习门电路的工作原理。

2、熟悉实验用各集成门电路引脚功能。

3、画出实验内容的测试电路与数据记录表格。

三、实验条件

1、DZX—2型电

数字电子技术实验指导书2011

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《数字电子技术》

验指导书

安阳工学院

电子信息与电气工程学院实验要求

一、实验前必须充分预习,完成指定的预习任务。

二、用仪器和实验箱前必须了解其性能、操作方法及注意事项,在操作时应严格

遵守。

三、实验时接线要认真,相互仔细检查,确定无误才能接通电源。

四、实验时应注意观察,若发现有破坏性异常现象,例如元件冒烟、发烫或有异

味等,应立即关断电源,保持现场,报告指导老师。找出原因、排除故障,经指导老师同意后再继续做实验。

五、实验过程中需要改接线时,应关断电源后才能拆、接线,使用自锁紧插头时,

严禁用力拉线,拆线时,应手捏线端并旋转轻微向上用力拔起,以防线被拉断。

六、实验过程中要仔细观察实验现象,记录实验结果(数据、波形、现象)。所

记录的实验结果经指导老师审阅签字后再拆除实验线路。

七、实验结束后,必须关断电源、拔出电源插头,并将仪器、设备、工具、导线

等按规定整理。

八、实验后每个学生必须按要求独立完成实验报告。

数字电路实验箱使用说明

本实验箱可以完成数字电路课程实验,由实验板和保护箱组成。该实验箱的实验板采用独特的两用板工艺,正面贴膜,印有原理图及符号,反面为印制导线并焊有相应元器件,需要测量及观察的部分装有自锁紧式

数字电子技术基础实验

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第5章 数字电子技术基础实验

5.1 集成“与非门”参数测试

一、实验目的

1、熟悉数字电路实验台;

2、熟悉TTL和CMOS集成电路的特点及其使用方法; 3、理解TTL和CMOS集成门参数的测试原理;

4、掌握TTL和CMOS集成门参数和逻辑功能的测试方法。

二、TTL与非门静态参数测试原理

1、TTL门电路的逻辑功能测试方法(以74LS00与非门为例)

⑴ 找到被测门电路的引脚图(74LS00的引脚图如图5-1-1所示),弄清各引脚的含义和位置;

⑵ 将芯片接好电源和地线(14脚VCC接5V,7脚GND接电源地);

⑶ 将输入端(如1脚1A、2脚1B)分别接逻辑电平,输出端(如3脚1Y)接发光二极管指示灯;

⑷ 分别改变输入信号电平,观察输出指示灯变化,将结果填入自制的真值表(如表5-1-1)中。

VCC 4B 4A 4Y 3B 3A 3Y 表5-1-1与非门真值表

A 0 0 1 1 B 0 1 0 1 Y

14 13 12 11 10 9 8 & 74LS00 & 1 2 3 4 5 2B & & 6 7

1A 1B 1Y 2A 2Y GND 图5-1-1 74LS00引脚图

2、空载导通电流ICCL(或对应的空载

《数字电子技术基础》实验讲稿

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邯 郸 学 院

讲 稿

2012~2013学年 第一学期

分院(系、部): 物理与电气工程系 教 研 室: 电气自动化教研室 课 程 名 称: 数字电子技术

授 课 班 级: 2010级应用物理

主 讲 教 师: 陈超 职 称: 助教

使 用 教 材: 《数字电子技术基础》

制 作 系 统:

Word 2003

邯郸学院制

实验一 TTL/CMOS集成门电路的逻辑功能测试

一、实验目的

1 掌握查找集成门电路资料的方法。 2 掌握7种逻辑门电路的逻辑功能。

3 会用74LS00(四2输入与非门)实现其它逻辑功能。 4 初步用Multisim10进行数字电路的仿真。

二、实验设备和元器件

1 SAC-2电工电子实验台;SS-01数字实验模块。 2 DL-4330示波器;EM-1463函数信号发生器。 3 74LS04 74LS00 74LS02 74LS86

三、实验内容和步骤

1. 74LS04(六反相器)逻辑功能测试

将74LS04按图1.1连线。输入端A接逻辑开关,输出端接发光二极管。改变输入端的状态(即高、低电平),观察输出端发光二极管的亮灭。

VCCX1LED

5V

J1 U1A

Key = A74