徕卡DNA03水准仪单次测量

关于徕卡DNA03数字水准仪简易操作

徕卡DNA数字水准仪 简易操作手册

DNA03数字水准仪简易操作手册

一、 基本操作 1、 仪器基本性能、仪器保养

DNA03/10是徕卡新一代的数字水准仪，它具有以下性能特点：

l 中文界面，操作更容易，水准测量程序完全符合我国的国家标准,电子气泡照明;

l 超大显示屏，显示的内容更丰富，并有专门的字母数字输入键和面板加热功能；

l 采用新式标准磁阻尼补偿器 l ，测量精度达到0.3mm/Km；

l 可使用徕卡编码标尺进行自动测量，也可以使用普通水准尺按照光学原理测量；

l 数据记录在内存中或PC卡上，内存可以记录8000个数据； l 采用流线型和白色外表设计，可减少风阻和太阳辐射，并具有双侧无限位水位微动；

l 数据输出方式灵活，用户可以自己定制数据输出格式； l 可以使用5#干电池????等等。 仪器的保养：

仪器必须装箱运输，防止受剧烈振动；仪器不宜受潮；避免在强磁场内作业，影响精度；放置温度在-40℃~+70℃；保持目镜和物镜的清洁

徕卡DNA03电子水准仪使用方法及限差设置

使用Leica Geo Office上载程序。

1.1在仪器窗口中选择DNA，并选择通讯端口

DNA03新机载线路测量程序操作说明书 - John Shao - John Shao 1.2完成后点Upload，进入下面界面 1.3选择上载程序，然后点击“下一步”，程序开始上载，等待其完成。 线路测量

1应用程序选择

在仪器上按PROG 进入[应用程序界面]，用上下键选择线路测量 2新建作业

在[线路测量]中，选择[作业]按回车，进入如下界面： Job：作业名称； Oper：操作人员； Comt1：作业描述1； Comt2：作业描述2；

：返回上一级，不创建作业。

：确认创建作业，进入下一步，线路测量设置。 Name：输入将要测量的线路名称；

Meth：作业方法选择，本程序中有BF，aBF，BFFB，aBFFB四中方法可以选择； PtID：线路起始点点号； H0：线路起始点高程值； Staf1：标尺1描述； Staf2：标尺2描述； 2.1线路测量方法选择

线路测量方法中有BF双转点模式；BF常规模式；aBF往测（奇数站后前，偶数站前后）；aBF返测（奇数

徕卡DNA03电子水准仪使用方法及限差设置

使用Leica Geo Office上载程序。

1.1在仪器窗口中选择DNA，并选择通讯端口

DNA03新机载线路测量程序操作说明书 - John Shao - John Shao

1.2完成后点Upload，进入下面界面

1.3选择上载程序，然后点击“下一步”，程序开始上载，等待其完成。

线路测量

1应用程序选择

在仪器上按PROG 进入[应用程序界面]，用上下键选择线路测量

2新建作业

在[线路测量]中，选择[作业]按回车，进入如下界面：

Job：作业名称；

Oper：操作人员；

Comt1：作业描述1；

Comt2：作业描述2；

：返回上一级，不创建作业。

：确认创建作业，进入下一步，线路测量设置。

Name：输入将要测量的线路名称；

Meth：作业方法选择，本程序中有BF，aBF，BFFB，aBFFB四中方法可以选择； PtID：线路起始点点号；

H0：线路起始点高程值；

Staf1：标尺1描述；

Staf2：标尺2描述；

2.1线路测量方法选择

线路测量方法中有BF双转点模式；BF常规模式；aBF往测（奇数站后前，偶数站前后）；aBF返测（奇数站前后，偶数站后前）；aBFFB往测（奇数站后前前后，偶数站前后后前）；aBFFB返测（奇

第二章 水准测量

教学目的：1.掌握水准测量的原理。

2.掌握水准仪、水准尺的结构及用法。

3.学会高差测量及高程计算的方法，掌握水准路线测量的方法。 4.学会水准仪的检验与校正方法。

教学重点：1、水准测量原理

2、路线校核

3、水准仪的检验与校正方法

教学难点：1、路线校核

2、水准仪的检验与校正方法

教学资料：测量学教材、教学课件。 教学方法：讲授法、演示法。 讲授新课：

第二章 水准测量

高程是确定地面点位置的一个要素，水准测量是测定地面点高程的主要方法之一。

第一节 水准测量原理

一、水准测量原理

水准测量的原理是借助水准仪提供的水平视线，配合水准尺测定地面上两点间的高差，然后根据已知点的高程来推求未知点的高程。

如右图所示，已知A点高程为HA，要测出B点高程HB，在A、B两点间安置一架能提供水平视线的仪器—水准

仪，并在A、B两点各竖立水准尺，利用水平视线分别读出A点尺子上的读数α及B点尺子上的读数b，则A、B两点间的高差为

HAB= a-b (2—1)

如果测量是由A→B的方向前进，则A点称为后视点，B点称为前视点，a及b分别为后视读数和前视读数，两点间的高差就等于后视读数减

第二章 水准测量

教学目的：1.掌握水准测量的原理。

2.掌握水准仪、水准尺的结构及用法。

3.学会高差测量及高程计算的方法，掌握水准路线测量的方法。 4.学会水准仪的检验与校正方法。

教学重点：1、水准测量原理

2、路线校核

3、水准仪的检验与校正方法

教学难点：1、路线校核

2、水准仪的检验与校正方法

教学资料：测量学教材、教学课件。 教学方法：讲授法、演示法。 讲授新课：

第二章 水准测量

高程是确定地面点位置的一个要素，水准测量是测定地面点高程的主要方法之一。

第一节 水准测量原理

一、水准测量原理

水准测量的原理是借助水准仪提供的水平视线，配合水准尺测定地面上两点间的高差，然后根据已知点的高程来推求未知点的高程。

如右图所示，已知A点高程为HA，要测出B点高程HB，在A、B两点间安置一架能提供水平视线的仪器—水准

仪，并在A、B两点各竖立水准尺，利用水平视线分别读出A点尺子上的读数α及B点尺子上的读数b，则A、B两点间的高差为

HAB= a-b (2—1)

如果测量是由A→B的方向前进，则A点称为后视点，B点称为前视点，a及b分别为后视读数和前视读数，两点间的高差就等于后视读数减

《园林测量——水准仪的使用》教案

《植物幕墙---植物填充》

【课 题】植物幕墙---植物填充（高等教育出版社《园林测量》） 【课 时】4课时 【授课班级】12级园艺1班 【授课日期】2014年5月17日 【教材分析】

课程《园林植物》是中等职业学校园林专业的一门基础专业课程。是研究植物的形态构造，生长发育规律和适合园林观赏的树种分类方法,分类特征,地理分布,繁殖方法,应用技术等。其任务是：培养学生对“园林美”的欣赏及表达。使学生具备识别常见的园林绿化植物种类，习性，以及如何养护的措施。培养学生的专业技术能力和实践动手操作能力，增强适应相关专业不同岗位的需求能力、继续学习的能力和创新能力。选用的教材是高等教育出版社出版的《园林植物》。《植物幕墙---植物填充》为教师设计的实训课。其理论课《一二年生草本花卉》选自《园林植物》的第4章第1节。 【设计意图】

“产教结合、校企合作”充分发挥学校和企业各自优势，共同培养社会与市场需要的人才的有效途径。校企双方互相支持、优势互补、资源互用、利益共享，促进生产力发展、使教育与生产可持续发展的重要途径，为培养生产、建设、管理、服务一线人才提供有力的保证。 我校实验园内有新建的盆景园、实

第二章 水准测量

教学目的：1.掌握水准测量的原理。

2.掌握水准仪、水准尺的结构及用法。

3.学会高差测量及高程计算的方法，掌握水准路线测量的方法。 4.学会水准仪的检验与校正方法。

教学重点：1、水准测量原理

2、路线校核

3、水准仪的检验与校正方法

教学难点：1、路线校核

2、水准仪的检验与校正方法

教学资料：测量学教材、教学课件。 教学方法：讲授法、演示法。 讲授新课：

第二章 水准测量

高程是确定地面点位置的一个要素，水准测量是测定地面点高程的主要方法之一。

第一节 水准测量原理

一、水准测量原理

水准测量的原理是借助水准仪提供的水平视线，配合水准尺测定地面上两点间的高差，然后根据已知点的高程来推求未知点的高程。

如右图所示，已知A点高程为HA，要测出B点高程HB，在A、B两点间安置一架能提供水平视线的仪器—水准

仪，并在A、B两点各竖立水准尺，利用水平视线分别读出A点尺子上的读数α及B点尺子上的读数b，则A、B两点间的高差为

HAB= a-b (2—1)

如果测量是由A→B的方向前进，则A点称为后视点，B点称为前视点，a及b分别为后视读数和前视读数，两点间的高差就等于后视读数减

黄岛区职业教育中心

《建筑测量》 ----水准仪的使用

教学设计

建筑家政部

1

课题 任课教师 教学目的 水准仪的使用 李 军 知识与技能目标： 课时 任课班级 1课时 14建3 掌握水准仪的安置、整平、读书，并熟练地运用水准仪测高差。 过程与方法目标： 运用任务驱动法和情境导入等多种教学手段，引领学生带着任务，积极主动地学习。 情感态度与价值观目标： 以小组竞赛的方式激发学习兴趣，增强学生的竞争意识及团队协作能力，引导学生在工作中树立正确的价值观。 教学重点 教学难点 教学方法 教学设备

水准仪的安置 水准仪读数 任务驱动法、分组合作法、项目实践法 多媒体投影仪、水准仪 2

教学过程 环节 任务内容 操场在施工时如何进行整平？ 将这个任务布置给学生，让他们带着任务学创 设 习。 情 境 激 趣 导 思 创设情景让学生感受到测量这门课不仅运用在工作中，在生活中同样有用，以此来激发学生对本任务的学习兴趣。 设计意图 任务（一）知识探索 引 领 S3微倾式水准仪的构造 探 究 学 习

根据水准测量的原理，水准仪的主要作用是提供一条水平视线，并能够瞄准水准尺读数。那么，要能提供一

第二章 测量学基础实验指导

2.1 水准测量

2.1.1 基本知识

测量地面上各点高程的工作，称为高程测量。高程测量根据所使用的仪器和施测方法的不同分为水准测量、三角高程测量、欺压高程测量和GPS高程测量等，其中水准测量是高程测量中最基本的和精度较高的一种测量方法。

水准测量就是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点间的高差，进而由已知点的高程推算出未知点的高程的方法。如图2.1.1所示，设在地面A、B两点上竖立水准尺，在A和B两点间安置水准仪，利用水准仪提供一条水平视线，分别截取A、B两点视距尺上的读数a、b，可以得到

HA?a?HB?b (2.1.1)

式中，A点水准尺读数a称为后视读数，B点水准尺读数b为前视读数。

A、B两点的高差hab也可以写为

hab?a?b (2.1.2)

若A点高程HA已知， 则由式(2.1.1)和(2.1.2)可求出B点高程为

HB?HA?(a?b)?HA?hab (2.1.3)

图2.1.1 水准测量原理

如果A、B两点

习题答案

习题一

一、 填空题

1、任何静止的水面在测量中称为 水准面。 2、在测量中，地面上的点位用坐标和 高程来表示。

3、地面点投影到水平面上，其平面位置用 平面直角坐标系 来表示。 4、两点间高程之差称为 高差 。

二、 判断题 （正确打√ 错误打×）

1、大地水准面所包围的地球形体，称为地球椭圆体。（ × ） 2、测量工作的实质就是测量（或测设）点位的工作。（ √ ） 3、地面点投影到椭球面上时，其平面位置用平面直角坐标来表示。（ × ） 4、测量中取任意一水准面作为高程基准面，得出的高程为绝对高程。（ × ） 5、无论是测量还是测设都要遵循从整体到局部、从控制到碎部的原则。（√ ） 6、不论进行何种测量工作，在实地要测量的基本要素都是距离、角度、

直线的方向、高程。（ √ ）

7、测量中的坐标轴方向和象限顺序与数学中的坐标轴方向和象限顺序 正好相同。（ × ）

三、选择题

1、绝对高程是( B )

A、地面点到假定水准面的铅垂距离， B、地面点到大地水准面的铅垂距离， C、地面点到水平面的铅垂距离， D、地面点到任一水准面的铅垂距离。

2、在测量学中，点的平面位置