关于德育工作个人反思

校长反思论文

德育工作反思报告

作者：胡金虎 职务：乐平市礼林中学校长、党支部书记

这一学期本人在学校德育、体卫艺、班主任工作中能尽心尽职，实施学校管理意图，但由于在头脑中仍存在着一些老的观念，因而在工作中缺乏新意，甚至在管理中出现不到位的现象，现将分管工作反思如下： 一、 德育工作

本学期以培养学生“五好”行为习惯为目标，实施学生“五制”，应

该说这“五制”活动仅仅是才动起来，其中还存在着许多问题：班主任对“五制”活动的认识不清，有些班主任对于我们已开展了哪些活动不清楚，这与我们在工作中只注重在学生中宣传，缺乏在班主任中的发动有关；在“五制”方案中还存在缺乏具体的操作方法或实施渠道，需要进一步细化、修改，尤其是需要思考所制定出的方案是否具有教育的实效性和可行性；要充实“五制”实施队伍，充分调动各部门的作用以及体、艺教师、团委、学生会的作用。

我觉得在学校德育中比较偏重于有形的管理和活动，德育的实质是心育，应在无形上研究、花工夫，班主任在教育中也往往偏重于抓基础行为习惯，而忽视对学生的心理了解和辅导。一些问题学生的产生并不能完全归结于他们的行为习惯差，较多是我们平时对他们的了解不够。学校的德育工作不能仅仅依靠班主任去做，

第一篇：个人德育工作总结

个 人 德 育 工 作 总

怀安中学二〇一〇年七月

个人德育工作总结结

本人接手五年级班级教育教学工作以来一直注重对学生的德育工作，对今年的德育工作，我做以一下的总结。

我拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,服从组织安排,认真履行岗位职责,积极参加教学改革,认真开展德育科研活动,尽心尽力完成工作任务。

在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过各种方法和途径，对学生进行正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展，提高他们的素质。下面我就把本学期的德育工作做出如下总结

一、强化养成教育，培养良好习惯

一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”初中生辨别是非的能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯的培养，加强他们在学校的日常常规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，从如下具体方面着

个人德育工作计划2020

进行儒雅教育：雅标——路队整齐，路诵响亮，精神抖擞；动作协调，步调一致；班

内没有违纪记录，卫生保持好，优胜者评选为儒雅文明中队。

以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思

想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和

改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯

彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小

学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作

的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。

本学期是初三学生在校的最后一个学期，他们即将面临着中考，走向人生的第一个转

折点，如何走好这一步，思想工作尤其关键，现对本班德育工作制定计划如下：

加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导，切实搞好学校的学习氛围

和提高学生的学习质量，使我校尽快达到梁校长提出的“把三中建设成xx区乃至xx市最

好的学校”这一目标。

贯穿一个主旋律：引领幸福与坚持规范有机结合，发展学生个性，培养学生特长，成

立我校德育课题组，全面实施我校的特色教育——树鹰教育。

一、摆正位置，明确德育

爱岗敬业，将德育之路进行到底

——新都区新徽弘儒学校政教主任

投身教育工作十八年来，我曾任班主任、少队辅导员、政教主任、。教育岗位几经变换，也让我迅速的成长！不管在教育事业上遇到多么大的困难，我始终坚守在教育岗位上，做一名辛勤的园丁，向优秀的德育工作者看齐！德育工作是教育事业不可或缺的一部分，只有做好德育工作，才能为教学工作奠定坚实的基础。多年来，不断地在德育工作的道路摸索着、探寻着。始终捧着一颗爱生如子的心，默默奉献在教育岗位上。

一、刻苦钻研，爱岗敬业

踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。从班主任做起，努力学习班级管理，关心、关注班上的每一个学生，了解学生的家庭环境和成长环境，寻找一套自己的管理班级办法。无数次为了班上孩子的调皮而寝食难安，无数次为了更深入的了解班上孩子而走家串户。为了班上的每一个孩子，为了孩子的一切，经常翻阅各种资料，向其他班主任学习优秀的管理方法。我始终认为，既然选择了教师这个职业，尤其是班主任，就要尽职尽责，上好每一堂课，做好每一件事，不求回报。

二、德育管理，创新思路

以落实常规工作为中心， 制定适合本校发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为

爱岗敬业，将德育之路进行到底

——新都区新徽弘儒学校政教主任

投身教育工作十八年来，我曾任班主任、少队辅导员、政教主任、。教育岗位几经变换，也让我迅速的成长！不管在教育事业上遇到多么大的困难，我始终坚守在教育岗位上，做一名辛勤的园丁，向优秀的德育工作者看齐！德育工作是教育事业不可或缺的一部分，只有做好德育工作，才能为教学工作奠定坚实的基础。多年来，不断地在德育工作的道路摸索着、探寻着。始终捧着一颗爱生如子的心，默默奉献在教育岗位上。

一、刻苦钻研，爱岗敬业

踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。从班主任做起，努力学习班级管理，关心、关注班上的每一个学生，了解学生的家庭环境和成长环境，寻找一套自己的管理班级办法。无数次为了班上孩子的调皮而寝食难安，无数次为了更深入的了解班上孩子而走家串户。为了班上的每一个孩子，为了孩子的一切，经常翻阅各种资料，向其他班主任学习优秀的管理方法。我始终认为，既然选择了教师这个职业，尤其是班主任，就要尽职尽责，上好每一堂课，做好每一件事，不求回报。

二、德育管理，创新思路

以落实常规工作为中心， 制定适合本校发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为

小学教师个人德育工作计划三篇

小学教师个人德育工作计划三篇

一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯，日后做事都按这个工作计划流程来走，能让我们少走很多弯路。下面是三篇小学教师个人德育工作计划，欢迎参阅!

小学教师个人德育工作计划一：　　21世纪，是一个高度发展、高度竞争的时代，各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作中，进行扎实有效的德育工作，特作计划如下：

一、指导思想：

弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。

二、基本目标：

1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、为全面提高学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建“友谊班级“

三、具体措施：

(一)强化学生日常行为习惯

开学伊始，开一堂行为习惯教育课。内化《小学生日常行为规范》。规

篇一：小学生德育教育论文

小学生德育教育论文

作者姓名：单位： 邮编：

摘要：胡锦涛总书记强调"教育要以人为本，德育为先。"学校育人要先从德育开始，教师是落实育人目标的关键。培养学生成人，思想道德素养尤为重要。 "学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品"是我们每一个教育工作者在育人工作中都应铭记的治教指南。本文就自己在小学生德育教育中的三点做法与感悟"不言放弃、及时鼓励、真情奉献"和大家交流。

关键词：不言放弃 及时鼓励 真情奉献

"少年强，则国强；少年富，则国富。"培养青少年良好的道德品质，已经成为当今教育的热门话题。在我身边的许多教师常常感慨：当教师越来越难当了！大家心里都明白：当前由于社会风气的影响，家庭对孩子的溺爱，父母对孩子缺乏正确的引导，影视音像制品及网络文化的影响等，造成学生不爱学习、不想学习。受社会不良环境的影响，他们中不少人抱有读书没用的想法，对学习失去信心，对未来感到渺茫，常常沉浸于虚拟世界中，整日无精打采或上课睡觉，周末泡在网吧、游戏机室、台球室等营业性场所，对老师布置的作业置之不理，有学生逃课、旷课现象，日常行为极不规范。面对这种种情况，学

第一篇：个人德育工作总结

个 人 德 育 工 作 总

怀安中学二〇一〇年七月

个人德育工作总结结

本人接手五年级班级教育教学工作以来一直注重对学生的德育工作，对今年的德育工作，我做以一下的总结。

我拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学生,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感,服从组织安排,认真履行岗位职责,积极参加教学改革,认真开展德育科研活动,尽心尽力完成工作任务。

在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向全体，坚持把德育放在首位，通过各种方法和途径，对学生进行正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作，树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展，提高他们的素质。下面我就把本学期的德育工作做出如下总结

一、强化养成教育，培养良好习惯

一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”初中生辨别是非的能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯的培养，加强他们在学校的日常常规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，从如下具体方面着

.. .. .. ..

参考.资料德育先进工作者事迹材料

著名教育家夸美纽斯说过教师是太阳底下没有再优越的职业了。作为一名教师要扮演多种角色：要像严父一样要求学生；要像慈母一样疼爱学生；要像朋友一样理解支持学生；要像智慧的化身一样传道授业、解惑。我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。长期以来我努力工作不断进取，在政治思想上始终严格要求自己，坚持用邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装自己的头脑。坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用，时时处处以大局为重，加强团结，踏实工作，从不计较个人得失。

一、尊重学生的天性，做学生信赖的好老师

我们面对的是一个个各具个性的学生们，我觉得尊重学生就是要从心理上接受个性不同的学生，承认他们每个人都有权利获得良好的教育，教师有责任把他们培养成对社会有用之才。这样才不至于以自己的情感好恶去衡量学生，才能真正地喜爱学生，心甘情愿地投入工作，并从工作中获得快乐和满足。

主动接近学生，尊重和关心学生是我对自己作为一名老师的原则要求。为了消除一部分同学对老师的恐惧感和敬畏感，还原他们天

　　教师对待自己的学生要胜过亲人！爱生如子！全心全意投入教育教学，教书育人能理解和领会新课标的内容对教材的要求。具有驾驭教材的能力，工作兢兢业业，严格按照中小学规范要去学生，使每个学生在思想和成绩得到很大提高。下面是小编为大家整理的“教师个人德育工作心得优选8篇”，以供大家参考借鉴！

教师个人德育工作心得优选8篇【一】

　　20xx年11月30日，长安区教育局在区政府礼堂举行了一场师德报告会。听了这次报告后，真的是受益匪浅，从中体会到了教学的快乐和收获，现在我把体会总结以下几点：

　　首先，我认为即使自己选择了教师这个职业，就应当热爱自己的事业。就应当把这事业当成最光辉的事业，把它理想化，神圣化，就像那些优秀老师那样勤恳工作，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

　　师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

　　对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等；江泽民同志也说过：“教师作为人类灵魂的