00~99的简易秒表设计

单片机课程设计说明书

电子秒表的设计

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目 录

一、设计的任务与要求 二、硬件电路设计 三、软件设计流程 四、设计调试过程 五、源程序代码 六、收获体会 七、参考文献

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一、 设计的任务与要求

用AT89C51设计一个2位的LED数码显示作为“秒表”：显示时间为00—99秒，每秒自动加1，另设计一个“开始”键和一个“复位”键。按键说明：按“开始”按键，开始计数，数码管显示从00开始每秒自动加一,再按“开始”键，停止计数；按“复位”按键，系统清零，数码管显示00。

二、 硬件电路设计

AT89C52是一个低电压，高性能CMOS 8位单片机，片内含8k bytes的可反复擦写的Flash只读程序存储器和256 bytes的随机存取数据存储器（RAM），器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术生产，兼容标准MCS-51指令系统，片内置通用8位中央处理器和Flash存储单元，AT89C52单片机在电子行业中有着广泛的应用。

AT89C52引脚图

主要功能特性：

1、兼容MCS51指令系统

2、8k可反复擦写(大于1000次）Flash ROM； 3、32个双向I/O口； 4、256x8bi

简易秒表的设计与制作

该系统由时钟脉冲信号模块、计数模块和译码显示模块三部分组成。

时钟脉冲模块运用了NE555构成的多谐振荡器，NE555的8脚为电源端，1脚为接地端，4脚为清零端，由于4脚是高电平有效，因此4脚与8脚相接高电平。3脚为输出端，5脚为电压控制端，为了防止干扰，在5脚接上0.01uf小电容接地。当接通电源，Vcc经R1、R2给电容C2充电，使电容C2两端的的电压Uc逐渐升高，当Uc

计数模块运用了四块74ls192数字芯片，74ls192是同步可逆计数器，不仅

能叠加计数，还能递减计数。D0~D3是数据输入端,Q0~Q3是数据输出，都是高电平有效。PL是预置端，低电平有效，当PL为低电平时，不管CP状态如何，可将预置数D0D1D2D3置入计数器（为异步置数），当PL为高电平时，芯片禁止预置数。RM 是清零端，为高电平有效，所以在此端接上一个开关，当芯片要正常工作时按下开关接地，清零端无效。UP是叠加脉冲输入端，DN是递减脉冲输入端，当UP接入时钟脉冲CP且DN为高电平时,在CP上升沿作用下该芯片进行叠加计数；当DN接入时钟脉冲CP且UP为高电平时，在CP上升沿作用下进行递减计数。TCU为进位端，TCD为错位

武汉理工大学《数字电子电路与逻辑设计》课程设计

学 号：

课 程 设 计

题 目 学 院 专 业 班 级 姓 名 指导教师

2016 年

简易数字秒表的设计与实现

信息工程学院 通信工程

撒继铭

6 月 26 日

武汉理工大学《数字电子电路与逻辑设计》课程设计

课程设计任务书

学生姓名：专业班级：

指导教师： 撒继铭 工作单位： 信息工程学院 题 目: 简易数字秒表的设计与实现 初始条件：

本设计主要使用集成译码器、计数器、定时器、脉冲发生器和必要的门电路等来完成，用一组数码管显示时间计数值。

要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及技术要求，以及说明书撰写等具体要求）

1、课程设计工作量：1周。 2、技术要求：

1）设计一个能测量3名100米跑运动员短跑成绩的数字秒表。要求用一组四位数码管显示时间，格式为00.00s，最大计数时间是99.99秒。

2）秒表设置3个开关输入（清零开关1个、记录开关1个、成绩开关1个）。按下“记录”开关第一次，将记录并储存第一名运动员的成绩，以此类推。当“记录”开关按下3次后，成绩计数结束。 3）成绩计数结束之后，连续

/*应该是 2位数码管显示00-99的89c51单片机电子秒表设计 的程序和电路图*/ P0段选 ，P2.0个位位选，P2.1十位位选 。共阳数码管 16M晶振。 STRT EQU P2.5 STP EQU P2.6 CLRR EQU P2.7

ORG 00H AJMP MAIN ORG 0BH AJMP T0INT ORG 30H

MAIN: MOV R0,#20

MOV TMOD,#01H MOV TH0,#3CH MOV TL0,#0B0H MOV DPTR,#TABLE SETB EA SETB ET0

k1: LCALL DISP JB STRT,K2 LCALL DISP JNB STRT,$-3 AJMP START

k2: JB STP,K3 LCALL DISP JNB STP,STOP

K3: JB CLRR,K1 LCALL DISP

JNB CLRR,CLEAR AJMP K3

START: SETB TR0 AJMP K1

STOP: CL

设 计 报 告

课程名称 设计题目

指导老师

学 生 学 号

＿＿＿＿＿＿＿现代电子技术综合实验 ＿＿＿＿＿＿＿数字式秒表设计与实现 ＿＿＿＿＿＿＿刘 曦 ＿＿＿＿＿＿＿兰 瑞 志 ＿＿＿＿＿＿＿2013040204029

目录

1 引言…………………………………………………………………4 1.1课程设计的目的……………………………………………………4 1.2课程设计的内容……………………………………………………4 2 EDA、VHDL简介…………………………………………………5 2.1 EDA技术…………………………………………………………...5 2.2硬件描述语言——VHDL………………………………………….5 2.2.1 VHDL语言的特点……………………………………………….6 2.2.2 VHDL语言的设计流程………………………………………….8 3 设计过程……………………………………………………………..9 3.1设计规划……………………………………………………………9 3.2原理框图…………………………………………………………..10 3.3各模块的功能…………………………………………………

电子秒表电路设计实验报告

学生姓名： 如孜江·库万 学 号：2011130215 专 业：通信工程 年级、班级：2011年级3班 实验项目：电子秒表电路设计 实验类型：设计 实验时间：

实验指导老师： 实验评分：

一. 实验目的

1.进一步提高独立分析问题和解决问题的能力。 2.掌握数字系统的分析和设计方法。

3.对数字集成电路的综合应用有进一步的认识和理解。 二. 设计题目：制作一个简易的电子秒表 功能要求:

（1） 具有两位数码显示。分别显示1/10秒和秒计数。

（2） 有两个按键分别控制启动（开始计时）/停止和清零。功能表如下：

KEY1 0 1 1 1 三、概述：

要完成题目要求的电子秒表功能，系统应具有如下几部分电路： 1、

定时电路；题目要求最小计时单位为1/10秒，即100ms。这部分电路必须能准确的产生周期为100ms（频率为10Hz）的时

目录

1 绪论 .................................................................... 1 2 设计要求 ................................................................ 2 3 总体设计要求 ............................................................ 2

3.1 基本原理 .......................................................... 2 3.2分频器模块 ......................................................... 3 3.3 计数模块 .......................................................... 4 3.4 记录模块 ........................................................

单片机原理及系统课程设计报告”

基于单片机的数字秒表系统设计 1.引言

在科技高度发展的今天，集成电路和计算机应用得到了高速发展。尤其是计算机应用的发展，它在人们日常生活中已经崭露头角。大多数电子产品多是由计算机电路组成，如：手机、MP3等。而且将来的不久它们的身影将会更频繁的出现在我们身边，各种家用电器多会实现微电脑技术。电脑各部分在工作时多是以时间为基准的。本文就是基于计算机电路的时钟脉冲信号、状态控制等原理设计出来的数字秒表，秒表在很多领域充当一个很重要的角色。在各种比赛中对秒表的精确度要求更高，尤其是一些科学实验，它们对时间精确度达到了几纳秒的要求。

本设计是设计一个单片机控制的数字电子秒表本秒表采用8051为中心器件，利用其定时器/计数器定时和记数的原理，结合显示电路、电源电路、LED数码管以及外部中断电路来设计计时器。将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够实现两位LED显示，显示时间为00～99秒，每秒自动加1，能正确地进行计时，且具有快加功能。其软件系统采用汇编语言编写程序，包括显示程序，定时中断服务，快加程序，外部中断服务程序，延时程序等，并在keil下调试通过，硬件电

路通过proteu

目录

1 引言 ........................................................................................................................................ 1

1.1 课程设计的目的 .......................................................................................................... 1 1.2 课程设计的内容 .......................................................................................................... 1 2 EDA、VHDL简介 .............................................................................................................. 1

2.1 EDA技术 ...

目录

1 引言 ........................................................................................................................................ 1

1.1 课程设计的目的 .......................................................................................................... 1 1.2 课程设计的内容 .......................................................................................................... 1 2 EDA、VHDL简介 .............................................................................................................. 1

2.1 EDA技术 ...