职业生涯探索报告目录

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职业生涯探索报告

标签:文库时间:2024-10-04
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我的职业探索报告

姓名:

学院: 学号: 班级:

一.专业认知:

简介:

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。

毕业后出路:

直接就业,考研,考公务员。直接就业的毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、各大研究所、国防等重要部门从事软件设计、开发、应用与研究工作。有数据表明,我国软件出口规模达到215亿元,软件从业人员达到72万人,在中国十大IT职场人气职位中,软件工程专业位列第一位,软件工程人才的就业前景十分乐观。

二.目标职业:我的目标职业是软件工程师

1、行业定位:

2、工作内容: a.指导程序员的工作;

b.参与软件工程系统的设计、开发、测试等过程; c.协助工程管理人保证项目的质量; d.负责工程中主要功能的代码实现; e.解决工程中的关键问题和技术难题;

f.协调各个程序员的工作,并能与其参与软件工程师协作工作。 g.还要编写各种各样的软件说明书,如:需求说明书,概要说明书等

3.职业要求:不太重视学历,但并不是对学历没有要求,重点关注项目的经验和学习知识的能力,能否利用软件工程专业

职业生涯规划目录

标签:文库时间:2024-10-04
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目 录

第一章 自我认识

一、个人基本情况简介.......................................1

二、认知自我...............................................1

1、职业兴趣测试与分析 .....................................2

2、职业价值观测试与分析 ...................................2

3、心里适应能力测试与分析.................................2

4、决策风格测试与分析..................................... 3

5、气质类型测试与分析 .....................................3

6、人际关系测试与分析..................................... 3

7、情绪类型测试与分析......................................3

8、人际交往能力测试与分析 .................................3

9、情商测试与分析.........

职业生涯

标签:文库时间:2024-10-04
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第1讲 职业生涯与目标

【本讲重点】

人生的目标

目标和人生的关系 目标与空想的区别 目标设定的程度

失败者和圣人的故事 愿力对人生的影响

角色转换之一—从“模糊人”变为“清醒人”

人生的目标

人生的目标尽管是一个老生常谈的话题,但它却是很现实的。

?每一个人都有自己人生的目标,但又不尽相同。因此,几乎没有两个人的人生目标是一模一样的。

?在我们的有生之年,时间对我们每一个人都是绝对公平的,不论性别、职位、贫富,我们度过的每一年都有365天,一天都有24个小时。不会因为你的职位高、财富多而多分得一点时间。

?每个人在所拥有的时间里选择的“事件”,决定了他以后的生活质量。比如,在上学的年龄,您既可以选择好好学习,也可以选择逃学。在工作的时候,您既可以选择认真工作,也可以选择消极怠工。但是无论您选择的是什么,这些被选择的事件都会影响和决定你今后生活的质量。

【案例】

清华大学食堂里有一个外地来京的务工人员,他除了干好每天十几个小时切菜的本职工作以外,业余时间全部用来自学英语。别人用于看电影、看电视的时间,他却用来背诵英语单词、练习口语。中午吃饭时间,他通常用15分钟吃饭,将剩下的10多分钟用来学习,每天仅睡四五个小时觉。最后,他的英语成绩居然比本

职业生涯人物访谈报告

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大学生职业发展与就业指导:

院 专 班 姓名:田利诗学

职业生涯人物访谈报告

系:历史文化学院 业:历史学

级:2014级历史学汉班

号:20141105682

2016年12月5日

大学生职业生涯规划与就业指导

——职业生涯人物访谈

访谈时间:2016年11月16日

访谈方式:面对面访谈 被访谈人:李艳洁老师

访谈人:苗健 田利诗

大学生职业生涯人数访谈报告

一、大学生职业生涯人物访谈记录

(1)访谈时间:2016年11月16日 (2)访谈方式:面对面访谈 (3)访谈人:苗健 田利诗 (4)被访谈人:李艳洁 (5)被访谈人简介:

姓名:李艳洁 性别:女 民族:蒙古族

出生年月:1972年4月 研究方向:中国社会史 毕业院校:南开大学

获奖情况:第七届中青年教师教学技能大赛二等奖,2011年10月,内蒙古师范大学;第十二届教学成果二等奖,历史学专业“中学历史多媒体课件制作”课程建设,2014年12月,内蒙古师范大学。 (6)访谈目的:

为了进一步了解教师行业,明确自己的职业生涯方向,规划大学生活。同时,通过访谈了解工作者的成功路程、经验,为自己迈步社会、走向工作岗位打下良好的基础,使未来的人

职业生涯人物访谈报告

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日照职业技术学院

职业生涯人物访谈报告

省 市:山东省日照市 学 号:201015030216

学 校:日照职业技术学院 姓 名:李振立 学 院:信息科学与工程学院 性 别:男

班 级:10级网络技术二班 手 机:18863344704 邮 箱:hezeqiuxuezhe@163.com 电 话:0633-8172345

2011年 10 月 15 日

你唯一有把握的是成长 ............................................................................ 3 一、目标职业生涯人物的选取 .......................................................... 3 二、目标职业生涯人物简介 .............................................................. 3 三、访谈过程简介 ..............

职业生涯人物访谈报告

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职业生涯人物访谈报告

生涯人物访谈要求及须知 (结课大作业)

在自己专业的职业领域选取两到三名职场人士(毕业2年以上)进行采访,写出访谈报告,要求2000字以上,自拟题目(不要笼统冠以“**生涯访谈”字样),严禁抄袭。稿纸手写,要封皮(题目,系部,班级,学号),封底。 访谈内容

1.请介绍一下您是如何找到这份工作的? 2.在这个工作岗位上,您的主要职责是什么? 3.这份工作需要什么样的知识、技能和经验? 4.什么样的个人品质或能力对本工作来讲是重要的? 5.参加什么培训,取得什么证书对这份工作是必要的? 6.工作单位对刚进入该领域的新员工提供哪些培训? 7.该职位的晋升路线是什么?

8.这份工作的初级、中级、高级职业薪水大约是多少? 9.您如何看待这项工作的发展前景?

10.您认为在大学期间应该做些什么才能进入这个工作领域?

访谈报告写作大纲: 一、前言

二、小标题(访谈1)

(一)访谈对象基本情况访谈时间地点、访谈方式、被访谈人简要介绍(行业、单位名称、职业(职位)、工作的性质类型、工作的主要内容) (二)访谈记录

(三)访谈感受以及对自己今后职业发展的设想等 三、小标题(访谈

职业生涯人物访谈报告

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职业生涯人物访谈报告

时间:年月日 地点: 人物:

年龄: 性别:男

行业:有色金属勘查

职业:地质工程师、后勤协调管理人员

人物简介:我的采访对象是我父亲。他大学读的是工科,方向是有色金属勘查,职业生涯已有24年。因为我目前所学专业同为工科类,所以觉得应该能从父亲那里得到一些职业方面的指点。

访谈内容:

问:大学时的专业以及学习方向是什么?

答:桂林冶金地质学院地质系地质矿产勘查,方向是有色金属系统,找有色金属的地址勘查。

问:就是学怎么勘查吗?

答:怎么找矿啊,野外实习啊,就是找有色金属方面的矿产吧。 问:在学习期间,对日后的就业方向有考虑吗?

答:当时学的时候很简单的,基本上是报哪个专业工作就是在哪个专业,我(当时)是没有考虑去改行做其他的。 问:毕业后有分配吗?

答:有,选择分配,有单位招生。

问:那当时是为什么要选这个专业?

答:这个专业,有劳保嘛,工资待遇可能好一点。选完这个专业也忘记了自己是报了这个学校,后来是接到通知书才知道“哦,还有这个学校。”然后就过来了。学石油啊、矿产勘查啊这方面的,学校它是免这个学费的,(问:为什么可以免学费?)属于那种辛苦劳动、勘查啊这方面就有免学费(的政策)只用交书本费,还有伙食补助。

问:下一

职业生涯人物访谈报告

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职业生涯人物访谈报告

生涯人物访谈要求及须知 (结课大作业)

在自己专业的职业领域选取两到三名职场人士(毕业2年以上)进行采访,写出访谈报告,要求2000字以上,自拟题目(不要笼统冠以“**生涯访谈”字样),严禁抄袭。稿纸手写,要封皮(题目,系部,班级,学号),封底。 访谈内容

1.请介绍一下您是如何找到这份工作的? 2.在这个工作岗位上,您的主要职责是什么? 3.这份工作需要什么样的知识、技能和经验? 4.什么样的个人品质或能力对本工作来讲是重要的? 5.参加什么培训,取得什么证书对这份工作是必要的? 6.工作单位对刚进入该领域的新员工提供哪些培训? 7.该职位的晋升路线是什么?

8.这份工作的初级、中级、高级职业薪水大约是多少? 9.您如何看待这项工作的发展前景?

10.您认为在大学期间应该做些什么才能进入这个工作领域?

访谈报告写作大纲: 一、前言

二、小标题(访谈1)

(一)访谈对象基本情况访谈时间地点、访谈方式、被访谈人简要介绍(行业、单位名称、职业(职位)、工作的性质类型、工作的主要内容) (二)访谈记录

(三)访谈感受以及对自己今后职业发展的设想等 三、小标题(访谈

职业生涯

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第1讲 职业生涯与目标

【本讲重点】

人生的目标

目标和人生的关系 目标与空想的区别 目标设定的程度

失败者和圣人的故事 愿力对人生的影响

角色转换之一—从“模糊人”变为“清醒人”

人生的目标

人生的目标尽管是一个老生常谈的话题,但它却是很现实的。

?每一个人都有自己人生的目标,但又不尽相同。因此,几乎没有两个人的人生目标是一模一样的。

?在我们的有生之年,时间对我们每一个人都是绝对公平的,不论性别、职位、贫富,我们度过的每一年都有365天,一天都有24个小时。不会因为你的职位高、财富多而多分得一点时间。

?每个人在所拥有的时间里选择的“事件”,决定了他以后的生活质量。比如,在上学的年龄,您既可以选择好好学习,也可以选择逃学。在工作的时候,您既可以选择认真工作,也可以选择消极怠工。但是无论您选择的是什么,这些被选择的事件都会影响和决定你今后生活的质量。

【案例】

清华大学食堂里有一个外地来京的务工人员,他除了干好每天十几个小时切菜的本职工作以外,业余时间全部用来自学英语。别人用于看电影、看电视的时间,他却用来背诵英语单词、练习口语。中午吃饭时间,他通常用15分钟吃饭,将剩下的10多分钟用来学习,每天仅睡四五个小时觉。最后,他的英语成绩居然比本

职业生涯人物访谈报告

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职业生涯人物访谈报告

学院: 林学院专业班级: 14级园林一班 姓名: 包建华学号: 181340008

一、前言

有人说过这么一句话:想到和得到中间还有两个字,那就是做到,只有做到才能得到。不经意间,大学生活即将过半,却发现自己一直处在一个迷茫的状态,对社会上的种种状况知之甚少,甚至连自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友,有人已为人父母,有人也已开始赚钱养家,甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动,甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来,我到底想要什么?我该怎么做?通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅!

二、访谈内容 (一)访谈一:

1.访谈人物:张永祥 当地林业局局长。 2.访谈方式:当面访谈 3.访谈问题:

(1)您是如何找到这份工作的?

答:我是大学毕业以后考了公务员,然后分配到林业厅,慢慢一步一步升到局长的。

(2)目前,行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗?

答:不能说没有吧,英语四级是一个重要的门槛,当然证书并不代表你的实际工作能力,最重要的还是你的实际运用能力。

(3)行业内从事林业工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?您认为如