人教版高中选修一数学课本答案

人教版高中数学教材目录

必修一

1.1集合 1.1.1集合的含义与表示

1.1.2集合间的基本关系

1.1.3集合的基本运算

第一章 集合与函数的概念 1.2函数及其表示 1.2.1函数的概念

1.2.2函数的表示法

1.3函数的基本性质 1.3.1单调性与最大（小）值

1.3.2奇偶性

2.1指数函数

2.1.1指数与指数幂的运算

2.1.2指数函数及其性质

第二章 基本初等函数 2.2对数函数 2.2.1对数与对数运算 2.2.2对数函数及其性质

2.3幂函数

3.1函数与方程 3.1.1方程的根与函数的零点

第三章函数的应用

3.1.2用二分法求方程的解

3.2.1几类不同增长的函数模型 3.2函数模型及其应用

3.2.2函数模型的应用实例

必修二

1.1.1锥，柱，台，球的结构特征1.1空间几何体的结构 1.1.2简单组合体的结构特征 1.2.1中心投影与平行投影 第一章空间几何体 1.2空间几何体的三视图和直观图 1.2.2空间几何体的三视图 1.2.3空间几何体的直观图 1.3.1柱体，椎体，台体的表面积与体积 1.3空间几何体的表面积与体积 1.3.2球的表面积与体积

初一数学下册课本答案

5.1相交线，垂线：

要点：1，有唯一公共点的两条直线叫相交线 2 。 掌握邻补角，对顶角，垂线，垂线段的定义

3.经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线垂直；4．点到直线上的点的线段中，垂线段最短

5.掌握同位角，同旁内角，内错角的定义 5．2平行线及其性质

要点：1经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线垂直 2．如果直线a//c,b//c,那么a//b;

3.同位角相等，两直线都平行；内错角相等两直线都平行；同旁内角相等，两直线都平行；反之，也成立

4.垂直于同于一条直线的两条直线平行 练习： 一、填空：（2′×9+4′=22′）

０

1．如图，a∥b直线相交，∠1=36，则∠3=________，∠2=__________

2．如图，直线AB、CD、EF相交于点O，则∠AOC的对顶角是_____________， ∠AOD的对顶角是_____________

3．在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种_________

4．命题“两直线平行，内错角相等”的题设_________，结论____________

ADbab2 FE311 aO2ACB

第（1）

3.2.5 距 离 【学习目标】

熟练掌握利用空间向量求点线距离、线线距离、线面距离、点面距离、线面距离、面面距离的方法。

【预习案】

1.（1）距离的概念：

（2）如何利用向量运算求两点之间的距离

例：已知平行六面体ABCD—A，B，C，D，，AB?4，AD?3，AA，?5，?BAD?90o，?BAA，??DAA，?60，求AC的长o，?lPnM图4?

2.空间中常见的几种距离

P(1)点到平面的距离(如图1)：

平面α的法向量为n，点P是平面α外一点，平面α内任意一点，则点P到平面α的距离d就向量n方向射影的绝对值，即d=面的距离(如图3)：

MM图1n?点M为是MP在(2)线到平

lPn|n?MP|. |n|?图3平面α∥直线l，平面α的法向量为n，点M∈平面α与直线l间的距离d就是MP在向量n方绝对值，即d=

|n?MP|. |n|α、P∈l，向射影的

(4)平面到平面的距离 (如图4)：

平面α∥β，平面α的法向量为n，点M∈α、P∈β，平面α与平面β的距离d就是MP在

向量n方向射影的绝对值，即d=

|n?MP|. |n|思考：上面几个距离公式的共性？

【课中案】

例1. 在四面体ABCD中，AB，BC，BD两两垂直，且AB＝BC＝2，

云龙中学校本教材

----“英语美文阅读与欣赏”课程纲要

一、课程基本概况

1、课程名称：英语美文阅读与欣赏

2、课程类型：校本课程（选修）

3、课时总数：18学时

4、授课时间：高二 上学期

5、授课对象：高二或拥有高二同等词汇量的学生

6、主讲教师： 等

二、课程背景简介：

1）人教版的英语教材内容涉及面较为广泛，是一套比较理想的也已经为大家所接受的

教材。但对于农村普通中学云龙中学的学生来说，有些内容还是显得偏难偏生涩。学生

本身知识面不够广，词汇积累少，对有些话题很难展开讨论，打击了他们原本就不怎么

高的积极性，课堂缺乏生机和活力。笔者在几年的教学过程中曾经尝试过每周抽一节课

时间找一些相对简单易懂的课外英语素材（主要为美文赏析），发现学生比较喜欢，遂

进行尝试。

鄱阳湖台材和开发教材的能力。根据《慈溪市英语学科模块开设教学建议》，秉承着选

择性原则和循序渐进原则，开设的这门课。

三、课程目标：

“英语美文阅读与欣赏”课程是国家课程的校本化，可以归类为兴趣特长类的课程，旨

在根据本校学生英语学习水平的实际情况补充适量、相当的阅读素材，弥补人教版英语

教材的不足，拓宽学生的阅读视野，丰富学生的词汇，使得学生更广泛地了解英语国家

的文化，培养学生学习英语语言的兴趣，在语言学习的同

人教版高中英语选修六的语法

武汉市新洲区新洲二中 英语组 张元利

人教版高中英语选修六的语法

It’s 10:08 It weighs only 3 kilos

It’s lovely It’s a large sum of money

人教版高中英语选修六的语法

It was a sunny day. Jack wanted to make an ____ appointment with Rose. They decided to go for a it was two miles walk to the park, though _____ It was comfortable to walk on the street. away. ___

人教版高中英语选修六的语法

it it Suddenly ___began to rain. They found __ hard to walk there. Then they took a bus home. Unfortunately ___ it went wrong. When they got home, they were wet through. Thus ___ it was a day th

人教版高中英语选修六的语法

武汉市新洲区新洲二中 英语组 张元利

人教版高中英语选修六的语法

It’s 10:08 It weighs only 3 kilos

It’s lovely It’s a large sum of money

人教版高中英语选修六的语法

It was a sunny day. Jack wanted to make an ____ appointment with Rose. They decided to go for a it was two miles walk to the park, though _____ It was comfortable to walk on the street. away. ___

人教版高中英语选修六的语法

it it Suddenly ___began to rain. They found __ hard to walk there. Then they took a bus home. Unfortunately ___ it went wrong. When they got home, they were wet through. Thus ___ it was a day th

Unit1课内练习答案（P3Comprehending1）

1.FirstsettlerscrossedtheBeringStraitintheArctictoAmerica.ThesepeoplearenowknownasNativeAmericans.2.SpanishsoldiersarrivedinSouthAmerica.3.CaliforniabecamepartofMexico.4.TheUSdeclaredwaronMexico.5.GoldwasdiscoveredinCalifornia.

6.Californiabecamethe31ststateoftheUS.P3Ex.2第一行：

intheearly16thcenturyearly1800s1800s第二行：

late1840s/early1850sinthelate19thcentury1911

第三行：1920s

beginningofthe20thcenturyfromaboutthe1970s第四行：

fromaboutthe1970sinmorerecentdecadesfromaboutthe1970s

P4Ex.1（learningaboutlanguage）

Adje

高中英语选修课教学的反思与总结

高中英语课程采取必修课与选修课相结合的课程设置模式。但在具体教学实施中，人们都注重必修课的教学研究，对选修课问题并没有引起足够的重视。高中英语的选修课到底应该怎么上，这是我们英语教师需要思考的问题，下面就选修课的教学与实施提出自己的观点与看法。

一、英语选修课程的特点

1．英语选修课程是针对必修课程的，是对必修课的重要补充。我们知道高中英语必修课任务繁重，课时少，为了对英语特长生扩展知识面，强化英语技能，就需要从选修课中弥补必修课所存的的一些不足。

2．选修课是针对学生的探究式、研究性学习方式设置的。学生可以在老师的指导下举办英语晚会、收听英语广播、观看英文录像、演唱英文歌曲和制作英文网页等活动，学生还可以组织“英语背诵比赛”、“英语演讲比赛”和“英语电影对白大赛”等一系列内容新颖、形式活泼的活动。通过自学的、探索性的和创造性的学习培养学生的学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创造能力。

二、高中英语选修课实施面临的困难 1.师资问题

英语选修课程系列多，模块设计复杂，再加上必修课程的模块，教师的教学任务尤其繁重，而且选修课程所涉及的知识面广，新内容多，时代性强，这样对教师的各方面素质

l1 :A x1 B1 y 1 C 0已 知两条线直l : Ax By C 0 相交 ， 2 2 2

如2何求两条直这交点线坐标？的何元几及关素系点 P线l

代直表数

示(Px 0, 0 )yA x B y C 0 Ax0 B0 y C 0 A 10x B1 y0 1 C 0 A 2 x 0 B y0 C2 2 0P点直线在l上点在直Pl线1和2l

上两条求线 直l1: 1 x A 1B y C 1 , l20: 2 Ax B 2y C2 0的点交标坐 A 1x B1y 1C 0的方 法求方：组程 解的 A 2 x B 2 y C 2 0

①求两 直 l线 1 3x: y 4 2 和 l2 0:2 x y2 0 的 交坐点标：3x 4 y 2 0 , 解 解方程： 组 x y 2 2 0, x y

得 2, .

2

所以，两直的交点坐线是标(-,2)2

判②下断列对各线的直位关系，如置果相， 求交出交的坐点标。( 1)1l x: y 0, 2 :

.

Word 资料五年级下册数学课本练习题答案人教版

1、妈妈去花店买花，玫瑰花每枝3元，郁金香每枝5元，马蹄莲每枝10元，妈妈付出50元，找回13元，找回的钱对吗？

2、现在有22人，3个人分成一组。至少再来几人才能正好分完？

3、有56个桃子。3个3个的装能正好装完吗？2个2个的装能正好装完吗？5个5个的装能正好装完吗？

4、一个纸巾盒的长是24cm，宽是12cm，高是9cm，纸巾盒的前面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？纸巾盒的右面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？纸巾盒的上面是什么形状?和它形状相同的面是哪个？分别说说每个面的面积。

5、为迎接五一劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯。俱乐部的长90米，宽55米，高20米，至少需要多长的彩灯线？

6、小卖部要做一个长2.2m，宽40cm，高80cm的玻璃柜台，现要在柜台各边装上角铁，这个柜台需要多少米角铁？

7、用棱长1cm的小正方体摆成一个大正方体，至少需要几个小正方体？体积是多少？

8、做一个微波炉包装箱，长0.7m，宽0.5m，高0.4m，

.

至少需要多少平方米的硬纸板？

9、亮亮家要给一个长0.75m，宽0.5m，高1.6m的简易衣柜换布罩至少需要用多少布？

10、一个正方体礼品盒，棱长