六年级语文阅读理解题

六年级语文阅读训练十篇

我愿意为你拆一座亭子

政治家福克斯在英国的历史上十分有名，他以诚实和信用立身，团结了许多公民。

但当时政坛上充满了欺骗，公民对政治并不感兴趣，他们认为政治就是撒谎，没有人比政客更会撒慌了。所以。仍有许多公民对福克斯的演说持怀疑态度。

一次，福克斯受邀参加大学的演讲，大学生问他：“你在从政的道路上从来没有撤过谎？” 福克斯说：“是，从来没有。”

大学生在下面窃窃私语，有的还轻轻笑出声来，因为每一个政客都会这样表白。他们总是发誓，自己从来没有撒过谎。

福克斯并不恼，他对大学生说：“孩子们，在这个社会上，也许我很难证明自已是个诚实的人，但是你们应该相信这个世界上还有诚实，它永远都在我们的周围。我想讲一个故事，也许你们听过就忘了。但是这个故事对我很有意义。”

有一位父亲是位绅士。有一天。他觉得园中的那座旧亭子应该拆了，于是让工人把亭子拆了。而他的孩子对拆亭子很感兴趣，他对父亲说：“爸爸，我想看看怎么拆掉这座旧亭子，等我从寄宿学校放假回来再拆好吗？”

父亲答应了。孩子走后。工人却很快把旧亭子拆了。

孩子放假回来后，发现旧亭子已经拆除了，他闷闷不乐。他对父亲说：“爸爸，你对我撒谎了。” 父亲惊异地看着孩子。孩子

六年级语文阅读理解试题及答案 阅读题

(一) _________________

① 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。”

② 若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

③ 若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴。他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 ④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯。别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。

⑤ 王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。

⑥ 一次，一个难友问王若飞：“我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地

阅读下面的短文，按要求完成作业。（15分）

南海明珠——海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗 （cuǐ càn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品 （bú jì qí shù）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光； （tiào wàng ）大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的 （píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特

阅读训练

那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望太婆，带来的礼物中，有七八个又圆又大、又红又香的苹果。

我和哥哥第一次见到苹果，眼巴巴地看着那鲜红的颜色，闻着那诱人的香气，咽着口水。 吃罢早饭，姑父走了。太婆把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果，快到一边吃去吧，别让你们妈妈看见了。”

我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。 哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。” 我咽了咽口水，连声说：“好好好。”

我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？” 我们回答：“是给太婆带来的。”

妈妈说：“是啊，这苹果是给你们太婆带来的。太婆已经八十多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”

我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈

小学六年级语文阅读理解试题及答案

(一) _________________

①王若飞同志是一位无产阶级革命家.解放前，他因为从事革命工作，被敌人逮捕了.在监狱里，他经常对难友们说："敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体.我们是革命者，决不能

向恶劣的环境屈服，要坚持斗争."

②若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体.

③若飞同志在狱中的锻炼方法之一，是日光浴.他利用每天短暂的放风时间，到院子里晒太

阳.后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时.他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的.

④冰水擦身，是王若飞同志锻炼身体的另一种方法.那时，反动派百般折磨政治犯.别说洗澡，就连喝的水也不供给.但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只

大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身，擦到全身发红为止.

⑤王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做"室内体操".体操包括伸腿.弯腰.屈臂等动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼.

⑥一次，一个难友问王若飞："我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不

怕，连死也不怕，真是好汉.可是，你坐在牢里，还天天做操，又

小学语文阅读题精选

《母爱是一根穿针线》【001】

（1）母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 （2）她决定给儿子钉一下。∥

（3）儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄．傲——她就是作家的母亲! ．

（4）屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。

（5）可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

（6）她不相信她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次

（7）——还是失败。 （8）再试??

（9）可线仍未穿进针眼里。∥

（10）（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的\孔\，可她还是不甘心放弃。）

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说明文阅读

题前指导

说明文以说明为主要表达方式，它抓住事物的本质特征，用准确、简明的语言，把事物的形状、性质、特征、构造、关系、功用以及事理的成因、物因等写清楚，使人获得知识。

知识梳理

1、说明文运用的说明方法一般有：打比方、举例子 、作比较、列图表、列数据、摹状貌、下定义、作诠释等。

要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用，一般回答三个字： ①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。

/对事物的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。 /使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥打比方：(打

阅读理解，根据内容判断正（T）误（F）。

Today is Sunday.

Its a fine day today. The sun is shining.The sky is blue. Mr.Smith and his family are walking in the park . They are walking on the bridge. There are some boats on the lake. Mr Smith and his wife are looking at the boats. Tom, their son, is looking at the birds in the sky. Mary, their daughter, is not looking at the boats on the lake. She is looking at a big ship. They have a good time. ( ) 1 . Today is a rainy day.

( ) 2 There are three people in Mr. Smith s family. ( ) 3 Mr. Smith

阅读理解，根据内容判断正（T）误（F）。

Today is Sunday.

Its a fine day today. The sun is shining.The sky is blue. Mr.Smith and his family are walking in the park . They are walking on the bridge. There are some boats on the lake. Mr Smith and his wife are looking at the boats. Tom, their son, is looking at the birds in the sky. Mary, their daughter, is not looking at the boats on the lake. She is looking at a big ship. They have a good time. ( ) 1 . Today is a rainy day.

( ) 2 There are three people in Mr. Smith s family. ( ) 3 Mr. Smith

六年级阅读理解练习题

班级 姓名 出题人：刘东宇

一、香 甜

我从小爱吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉米，看到人家捧着玉米说笑的时候，嘴非常馋。

有一次，我悄悄地（冲、溜、跑）进邻居家的玉米地，掰了一个玉米。 “谁？偷我家的玉米！”冷不防，一个声音传来，我吓得拼命往家里（跑、逃、溜）去??

回到家里，我把玉米煮熟了，谁知我咬着那不劳而获的玉米，怎么也不觉得香甜，心里只是苦楚。

第二年 我自己翻了一块地 种了几十棵玉米 我每天给它浇水 施肥 锄草 除虫 精心照料 我想 我要用汗水冲掉这心头的苦楚 玉米收获了，我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得格外香甜。 从那以后，我（ ）每年自己翻地种玉米，（ ）还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。我还从辛勤的劳动中渐渐尝到了最大的甜头——它使你得到物质财富和精神财富双丰收。

但愿每个人都能品尝到这份香甜。 1、把括号里不恰当的词划掉。 2、给第五自然段加上标点符号。