在心田里种植____作文800字

篇一：作文“那声音,常在我心田”解析

作文“那声音，常在我心田”解析

“那声音常在我心田”，这是一个命题式作文。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。

题目：那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。

审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围：

首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等；

其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面：

1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我”

比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心??

2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的??

比如：吆喝声??

3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼??

比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的??”

再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧??

篇一：作文“那声音,常在我心田”解析

作文“那声音，常在我心田”解析

“那声音常在我心田”，这是一个命题式作文。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。

题目：那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。

审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围：

首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等；

其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面：

1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我”

比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心??

2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的??

比如：吆喝声??

3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼??

比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的??”

再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧??

春天是一个温暖的季节。

傍晚时分，紫红色的云霞映红了整片天空，一轮血红夕阳更是光彩夺目。广场上熙熙攘攘锻炼的人们，三五成群，或习武，或习广场舞。整个场景洋溢着暖意，让人沉醉，让人迷恋。

我和妈妈准备去看电影，我骑着自行车跟在妈妈自行车的后面。一路骑行，一路观赏。都市里不时有小精灵的陪伴。这不，小鸟儿叽叽喳喳地唱着歌儿，跟着鸟妈妈返巢了，在红红霞光映照之下，美丽而温馨。

我很少在人多的广场上骑车，所以骑得慢。妈妈却骑得较快。我们当中有一米左右的距离，经过广场时，我不由得眼乱起来：左观老人们凑在一起下围棋，右观孩子比赛谁跑得快，前观年轻人玩宠物，后观中年人唠嗑。

然而，最吸引我的却是大妈们整齐、热烈、富有韵律的广场舞。于是，我不禁停车多看了几眼。然而，就在我驻足之间，妈妈的背影消失了！我惶恐地环视着四周，仍找不到妈妈。我有些不知所措，本想借别人的手机，却看着那一张张陌生的脸，我退缩了。

我的心跳得很快，我感到自己的身体直往上升，仿佛是要飘到空中，浑身紧张得像拉满了弓的弦，头翻作文转昏旋，耳朵里发着尖音。鸟儿的歌声也不再悦耳，春风也不再温暖。

忽然，一只粗糙的大手拍了拍我的肩膀。我回过头，警戒地看着面前这位大叔。乱糟糟、乌黑的短发，好似一个鸟巢。高挺的鼻梁。黝

万物里，是什么让生命拥有无限春光般的活力？森林中，是什么在岩石中欢乐歌唱？是水！对，是水，是水让这个世界充满生的希望；是水让阴沉的森林中有一抹欢乐的影子。题记

老子曾说过上善若水”。确实如此，父爱是一股阳光，让你在寒冷的冬日中，有温暖身心的春光；而母亲的爱，则是那清爽甘甜的山间泉水，灌溉你那干涸的心田。

又是一年的暑假，当我一个人在家时，总会拿起书本，细细品味起来。当家里的书都被我看完时，我会向妈妈列出一个书单，大概二三十本书，当然价格也不菲，对于我这样一个家庭来说是一笔不小的花费，但妈妈却次次毫不犹豫地答应我。

妈妈望着书单，欣喜地对我说；啊！你都看鲁迅的《朝花夕拾》了呀！那可是大作家呀！好好品味，妈妈这就给你买去！”

算了吧！你不是要买一套衣服吗？还是以后再买吧！”我也笑着对妈妈说。

不不不，学习重要，你爱看书，是个好事！”妈妈摆摆手摇摇头说。

那天，我始终不明白妈妈为什么不去买自己心仪的东西，而却花钱给我买书？

后来，我明白了，我普通的母亲，作文却有水一样的精神，把自己放在最低处，把别人放在至高无上的位置上，这是多么的无私！时间长了，我的作文中也出现了小说中的好词好句。

我想，妈妈如此辛劳的工作，不就是希

篇一：播种阳光记叙文

播种阳光的历程

尊敬的各位领导,各位会员,各位同仁: 大家好!非常荣幸,在这个美好的日子里,我们又再次相会。鲜花与音乐相伴,掌声与欢笑交织,陕

西省心理健康研究会迎来了盛大的年会庆典,请让我们以热烈的掌声表示祝贺!一年来,陕西省心理健康研究会在宋馨会长的领导下,总是以敏锐的视角、迅捷的速度关

注社会前沿问题,把握时代脉搏,到最需要的地方,播种爱,播种阳光。曾经救助汶川地震的灾

区孩子及伤员、长年帮助儿童村孩子、关注百年奥运、关爱妇女、关注老人、关心环保,广泛

交往等等,发挥着它的社会职责,服务于社会,赢得了社会各界的高度赞誉。作为一名会员,研

究会也影响着我,激励着我,每每看到邮箱里来自研究会的信件,我都非常欣喜,那里有殷切的

希望与真诚的问候,有睿智的思考与豁达的人生态度,从此我我获得了知识,提高了认识。感谢

研究会使我得到提升! 我是来自偏远贫穷山区的基础教育工作者,在蓝田县初级中学任副校长,今天我心怀激动、

自豪与喜悦,但更多的是感激!感谢欧阳教授一年来对我的教育与指引,感谢宋馨会长用爱编

织的动人故事,将阳光播种于阴霾之地,开花结果!让我们用鲜花表达对欧阳教授与宋馨会长

的崇高敬意与真诚的谢意!(献花、掌声)在我与宋馨会长相识的五年里,

昔日夕阳下，三位来自不同地区的人儿，胜过夕阳的笑颜深刻于心中。

儿时暑假，我带着城市人民的凡庸、憨傻来到了乡下的外公家。从那拥挤，又弥漫着恶臭的汽车上走下来，听着身边猪鸡的低哼，嗅着乡间盛熟的麦香味，看着远处如夕阳般无边的稻田，踏上那散发着芳香的黑色土地，缓缓走向外公的家，嘴角不禁多了一丝笑容。

乡间的夏日，没有城市里的华灯闪烁，只有犬吠下微弱的烛光；没有城市里冷气下的电视娱乐，只有热风下的时钟轻响；更没有城市人的熙熙攘攘，只有几缕炊烟袅袅升起。又一次向树下咬着烟杆假眠的外公告别，前去与命运中的二人相遇。我们三人，一个男孩，高高瘦瘦，白净的脸上总挂着自信的笑容；一个女孩，大方美丽，小巧的面容上却有着男孩般爽朗的笑容；我，平庸无比，走在人群中，估计也不会有人多看我一眼。三个永不可能相遇的人儿在麦香里相遇了，平日打打闹闹，蹦蹦跳跳、拉拉扯扯已成了我生活中最大的快乐。

就像两条相交线，从相遇的一瞬间就注定了要分离。暑假即将结束，明日我们就要各奔东西了。告别了烈日下赤臂工作的外公，作文我又一次走向那条布满脚印的道路。天空好似一块洗过多次的布匹，一块白，一块蓝，白云也如同清洗过的羊毛，显得无比纤细，在斑驳的天空上轻睡，使整片天空成为一幅出自名手的画卷。远处稻

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”

邻家女孩的读书声隐隐若若地传入了我的耳中。《村居》这首古诗，描写的是乡下儿童散学后欢乐玩耍的情景。那一句句纯朴、愉悦的诗词，勾起了我对遥远故乡的思念。

每年的暑期，我都会跟着妈妈回到远方的外婆家度假，那里算是我的第二个故乡。记忆中，那里的山很高，水很清，人们很纯朴和善良。在那里，我有很多好朋友。那里的一切，在我的记忆中是那么的美妙。

看！一团团白得像棉花糖似的云朵，在湛蓝的天空中飘来飘去，那大片大片金黄的谷穗，和漫山遍野的花儿在金色的阳光下格外耀眼。有时，一阵轻纱般的薄雾飘过，这让我想起了王安石的：晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时”。

村口的小溪是我们常去的地方。小鱼在清澈见底的溪水中，欢快地游来游去，我们轻轻地走到小鱼旁边，伸手去捉，那调皮的小鱼轻巧地躲到了石缝和水草间，偶尔又探出个头，一躲一闪，好像在和我们捉迷藏似的，就如《江南》的鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北”。有时，我们一起捡鹅卵石，打水漂，水中嬉戏，好玩极了。常常，我们会三五成群地在大作文草坪里快乐地放风筝，玩老鹰捉小鸡。

晚上，我们在院子里玩起了最爱玩的丢手绢。累了，我们又围坐一起仰望星空，等待流星雨划破长

生活无疑是奋斗的，泰戈尔曾说：生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”人生只有不断努力拼搏，才会有所作为。但这一过程有太多的滋味要自己亲身经历，才能体会其中的不同。

中考无疑是每个人的转折点，在这一途中，我们每个人都会因此有一番经历。体育测试想必是每人提到都会有头皮发麻的感觉，因为要经历大量的体育锻炼，每天晨操时间和午后活动时间，我都会顶着满头大汗去上课。最要说的，便是那恐怖的中长跑了。

当我在初二的时候，中长跑这一项距离满分成绩相差四十秒，要说，这一年下来如果能赶上40秒的话才能得满分。当我知晓这个时间差时，我的心为之震颤：天呐，四十秒？这不可能吧！直至升入初三，学校加强体育锻炼，我开始逼自己，每天支开班级，加强训练，别人跑三圈，我五圈；别人蛙跳一来回，我三来回。经过半年多的训练，我的内心没有了恐慌，且毫不畏惧地再一次踏上了跑道。

裁判一声令下，我的脚步随即出动了，起初，便有三人超我，我怀揣着一颗具有压力的心，开始紧追不舍，一圈下来，我已超过两人，跃居第二，沉重的步伐使我心生侥幸算了吧作文，他跑那么快，我一定赶不上。”突然，一句加油”从我的耳边划过，我似乎看到了希望，这时身体已经进入了极限状态，但我没有松懈，紧追不舍

唐诗中有一句：少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰。可见乡音是连时间岁月都无法抹去的记忆，是没有独特的文字却依旧听起来极其亲切的语言密码，或温软、或豪放、或轻柔。

在美丽富饶的长江下游北岸，坐落着一个古老而又年轻的小城望江县。望江是古雷池所在地，成语不越雷池一步”典出于此。那里是我老爸的故乡，是我印象极其深刻的地方，那里的安徽人、安徽事，特别是安徽望江人特有的乡音，让我既熟悉又陌生，时常有一种不真实的历史穿越感。

佳禾，回来啦！”又见到了奶奶。奶奶穿着粗布衣服，系着蓝色的围裙，头上还裹着一块老年人的头巾，整个人风尘仆仆的，仿佛赶路回来的是她，不是我们。她用围裙将手认真地擦了又擦，高兴地握着我的手，用地道的家乡话说：我家娃真是长高了好多啊！”。

到了大伯家，刚到门口就听见高昂浓烈的乡音，姑姑、叔叔、哥哥、姐姐等等一大圈人，她们正你一句我一句用望江话聊天呢。可能是因为我从小听到的是普通话，对家乡话的理解总是有些吃力，不过，尽管有些话语不清楚其中的准确含义，于我还是觉得很亲切作文、很温暖，这是那种来自灵魂深处的响应，有如五彩云霞，飘荡在我的心田。

夜晚，上灯了，一点点白光，烘托出一片安静而和平的夜。屋里很热闹，厨房里飘出的热气

看着眼前这套运动服，看着黑绿相间的色彩，看着衣服背后的数字，我虽然强忍住了泪水，却不禁又想起了那段令人伤心的往事

我读二年级的时候，学校有一位主任，他每天放学都会在学校操场打篮球。有一天放学，我就在旁边看他打球。我性格外向，看着看着，心情就激动起来，便上前要球玩。那时，我不知道他是学校老师。这位老师非常热情，手把手教我抢球运球，我第一次发现，打篮球竟然这么有趣！

我从二年级开始学打篮球，那时，我知道学校有校篮球队，便立下目标我要进入校队，将来为学校比赛，为学校争光！

二年级到六年级，我的训练从未中断过，我慢慢地成了篮球老师最喜欢的学生。就在今年，我如愿以偿了，我成为校队的一员。我终于能为仙桃小学增添荣誉了。我知道，每年五月都会有全市篮球联赛，我一定会是赛场上最亮的明星！

可能是校方怕影响我们学习吧，毕竟要毕业了，学校领导总表现出一副不太支持的态度。我们的体育课越来越少，篮球训练时间总被其它考试占据。尽管如此，每天放学后，篮球场上总会有我和队友们大作文汗淋漓的身影。

我们要拿到冠军！我们要改变学校的看法！

我和队友们每日每夜地都想着比赛的那一天，想着获得金牌的那一刻

有一天，我们听到一个好消息，我们的队服到了！队服到了，意味着学校同意我们组队了，意味着我们终