成长的痕迹作文结尾

篇一：成长的痕迹作文

成长的痕迹作文（一） 成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆??在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。 忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8.25，我就13周岁了。不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。 小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了??成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事?? 那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。 童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。 后来

篇一：成长的痕迹 作文三篇

作文三篇

蜕变——成长的痕迹

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕儿们经历了一次次蜕变终成了飞蛾，而我们的家、祖国不正是如此？我们正在蜕变，蜕变中留下了……

——题记

“开饭喽！”一声吆喝拉开了午餐的序幕，我端起饭碗，夹起一块烤鸭，又夹了一块烧鸡，往嘴里扒了一些饭，不小心就撒了一些饭粒，我也没在意，可老爸却不高兴了，说：“饭怎么能掉在桌子上呢？吃的时候要有吃相，要捡起来吃掉，多浪费呀！”我却不以为然，道：“这几粒饭有什么关系，有什么好浪费的！”“粒粒皆辛苦呀！农民伯伯多辛苦呀！再说咱们中国如果人人掉几粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反驳道：“哎呀，现在都高科技时代了，哪要农民伯伯种田啊，动动手指头就行了。”听了我的话，爸爸神情凝重，把我们带到他的童年的河去。

“我的童年生活在七十年代度过，家里一共有5个兄弟，每次吃饭，菜还没上桌，饥肠辘辘的我们早已把饭一扫而空，连碗里的饭粒也舔得干干净净。”我惊呼，插话道：“老爸，你们当时简直是饿殍啊，那你们平常没吃上几块饼干来充充饥？”“我们哪有你们现在这么幸福，饭团就是我们那时最好的零食，平时肚子饿了，就拿饭团来，别说什么零食了。再看看每粒饭经历的过程吧：播种，施肥，收获，剥壳，包装

回忆就像一片沙漠，在那上面，满是我成长的痕迹。

那年，我四岁

我皱着眉头，看着那可怕的柳江河，心想，今天爸爸会把我从那个跳板上抛入这与深渊没什么两样的河水中吗？我想着，忽然我被爸爸拎起走上了跳板。我用力的抓住爸爸的手，挣扎着不让他把我给抛出去。可是爸爸的力气比我大好多，他不费吹灰之力就把我抛到了河水里。我就这样恐惧地落在河里，用力挣扎，张开嘴大喊，手脚乱踢。这时爸爸也跳进了水里，游了过来。他用手撑起了我的肚子说：用手划水，用脚踢水。”有爸爸这靠山在身边，我慢慢放松下来，手开始划水，脚随着爸爸有节奏的喊声踢水。游着游着，我心里还是担心爸爸会突然放手。想着，不放心地回头看看爸爸，我大吃一惊，爸爸居然离我有一点点距离作文了。我愣在水里不知所措，突然被呛了一口河水，只听见爸爸说：像刚才那样游回来。”

那年，我在成长的路上留下了勇气。

那年，我9岁

这是我9岁的时候，爸爸带我去玻璃栈道玩，我兴奋得前一晚都睡不着觉。到了玻璃栈道大门口，我顿时傻了眼，心跳速度1秒钟跳5次。那玻璃桥在山顶，长长的栈道犹如一条巨龙那样轻蔑地嘲笑我：小子，胆怯了吧！”你已经9岁了，不能懦弱，要勇敢。”爸爸在我耳边鼓励着我。我到了玻璃桥的前面

四岁，我走到饭桌旁，奶奶也走了过来，说：你站在桌角边，看看到哪儿了。”我蹦蹦跳跳地走到桌角旁边，靠住桌角，奶奶一看，说：哇！长高了许多。”我很高兴，跑进厨房大声对爷爷说：爷爷，我长高了！”爷爷笑着说：好！长高了，好！”

六岁，爸爸！爸爸！我们去少年宫玩嘛！”我对爸爸说，我爸爸没说同意，也没有说不同意，只说：你去问你妈妈，同意我就带你去。”我的心情有些失落。走进了妈妈房间：妈妈，我可以去少年宫玩吗？”妈妈在忙，似乎不想让我呆在家里，怕我吵到她，就说：行啊，让你爸爸带你去。”

我欢天喜地作文地跑出房间对爸爸说：妈妈同意了，快带我去！爸爸立马走到门口，笑着说，走吧。”

七岁，上学啦，上学啦！”我高兴地在家中跳跃欢呼，明天就要开学了，你开心吗？”妈妈慈祥地问，当然开心，我是小学生了，能不开心吗？”我手舞足蹈，妈妈，你上小学的时候也很开心吧。”妈妈说：是呀，我当时兴奋得睡不着觉呢！”

十岁，明天比赛要穿肉色丝袜，纯白袜子，记得带市民卡或身份证。明白了吗？”严老师说。

回到家我有些紧张，

回忆就像一片沙滩，在那上面，满是我成长的痕迹。

题记

那年，我三岁

我看到有一个比我大一岁的小哥哥站在那里，我也想像他一样站起来。于是我不断尝试站起来，一站起来又摔倒，妈妈看见我一直想站起来，就过来把我扶了起来，我生气地推了妈妈的手，自己在原地扑腾着站起来。过了十分钟我终于站了起来，我高高兴兴地站在那里，虽然我的衣服满是灰尘，但我依然很开心。

那一年我在成长的沙滩上留下了第一个足迹，那就是自立”。

那年，我八岁

那年的一天，我和爸爸他们来到了一个大概20平方米，水深半米的小鱼塘里，爸爸他们叫我和别的的小朋友一起下去抓草鱼，我穿上作文了泳裤就跳进了鱼塘。心里想：不就是抓个鱼嘛，就给你们看看我的厉害。说完就往前走去，突然，一个大东西撞在了我的小腿上，我痛得大喊一声好痛啊”。正当我想上岸时，爸爸对我说：晚饭就看你们的了”。当我听到爸爸的话心想：假设我一上去就没有鱼吃了，而且费了那么大的精力，我不能半途而废，我一定要抓到鱼。想完我游回头抓鱼去了，过了二十几分钟后我抓到了三条大草鱼，高兴地上岸了。

那一年，我又在沙滩上留下了一个足迹，这个足迹叫做勇敢”。

人一生会在沙滩上留下许多的脚印，只不过，有时岁月会把这些足迹冲淡罢

过去，就像一本相册，上面有我成长的痕迹。

四岁时，我上了幼儿园。我拿着手中的画笔，想要画一幅好看的画。可是手中的画笔就是不听我使唤，扭来扭去的。老师看见了，想过来帮助我，可是我想仅靠自己的力量完成，于是扔在那里独自努力地画。十分钟过去了，一张现在看来乱七八糟的画终于完成了。于是，我的成长相册里留下了我第一张画。

六岁那年，我上了小学。有一次我学系鞋带，但是试了半天也没有系好。我坚持着，心想：我一定能成功的。”过了将近二十分钟，一个小蝴蝶结出现在我眼前。我高作文兴极了，跑出去和这只小蝴蝶做游戏去了。于是，有一张照片插入了我的小相册：一只蝴蝶。

八岁那年，我第一次参加了钢琴考级。我认真背了谱后来到了考场。我紧张极了，但当我看到周围同学鼓励的眼神时，我开始流畅的弹了起来。曲毕，看着考官和同学赞赏的眼神，我知道自己顺利通过了这次考试。我的相册上又多了一张照片：我在自信地弹钢琴。

我翻看前面一张又一张的照片，想起了从前的经历。时间像流水一样流着，以后，相册的一页页将被填满。我爱我的这一本相册，它是我生活中必不可少的一部分

回忆就像一个台阶，在那上面，满是我成长的痕迹。

那年，偶3岁

我皱着眉头，用小手穿上旱冰鞋，站了起来，哎哟！”我摔了一跤，妈妈看见了，想上前帮我一把，我挥开她的手，自己从旁边的石头上站了起来，走了几步后，我又摔跤了，膝盖已经流出了鲜血，我马上站了起来，滑了几下，终于，我在无数次摔跤中学会了滑旱冰。

3岁那年，我在台阶上留下了一个脚印，它叫自立。

那年，偶5岁

早晨，妈妈对我说：今天晚上我和你爸爸去外面办事，很晚才作文回来。”听完，我眼前充满了恐惧。

晚上，我来到超市，买了一桶方便面，回来时在楼道里听到了野猫的叫声。我打开门的手抖了一下，手中的方便面掉在了地上，我赶紧从地上拿起来，冲进房间关上了门。心平静下来，我鼓励自己打开灯，烧好水，再泡好面，美餐一顿后，心里的恐惧慢慢消失了。

五岁那年，我在台阶上留下了一个名叫独立的脚印。

我回头看满是回忆的台阶，回味着自己走过的路程，心中感慨良多。我会在以后的道路上留下更多的痕迹，来见证我的成长。

篇一：成长的故事作文结尾

成长的故事作文结尾

成长的>故事作文结尾（一）

“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。

成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。

成长的故事作文结尾（二）

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是―条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。

成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。

成长的故事作文结尾（三）

成长的脚印，从过去到此刻，都是我最美好的回忆??在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在>幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的体味到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。

篇二：关于成长

在我的生活中，有许许多多的烦恼，如小时候玩具被抢了，吃不到糖果呀，但是，最令我烦恼的事情就是长大。

长大了以后的作业会越来越多，原来小时候都是不用写作业的，但是长大了以后，作业就会一点点地变多。比如说，一年级的作业只要写半个小时，而二年级的作业却要写一个多小时，三四年级的作业要写两个小时，而五年级的作业却要写两个小时多一些，六年级的作业以此类推，自然用的时间要比我年级还要多一些。

第二，长大了，自己的事情要自己做。比如说，今天中午，我喝牛奶的时候，一不小心把倒牛奶的碗打碎了，从前都是妈妈先把我推开，然后帮我打扫的。但是今天，妈妈却要我自己打作文扫。我拿起扫把和簸箕，先把碗的碎片一点一点都扫完，倒进垃圾桶。然后，把上面沾有牛奶的扫把和簸箕拿到阳台上去洗完晾晒。洗完扫把，妈妈还让我用拖把，把洒在地上的牛奶拖干净，拖完以后又要求我去卫生间，把拖把洗干净。洗完拖把以后，我独自来到洗衣机旁，先用手把衣服上沾的牛奶洗干净，再把衣服放进洗衣机清洗，这才大功告成。可是，妈妈又说我把地拖得太湿了，于是，我又冲进卫生间，拿出拖把，认认真真地拖了一遍，挤了一遍水，再拖了一遍，这才打扫完了自己干的好事”。

嘿，长大的烦恼可真不少吧。但是，长大的烦恼，也使我学到

有人说，书是一缕阳光，温暖人们的心灵；有人说，书是一盏明灯，照亮人们的道路对我来说，书是我的朋友，陪伴我成长，帮助我不断进步。

听妈妈讲，我上幼儿园前，外婆每天陪伴着我。她喜欢看书，每天也会给我讲很多故事。她手指着书上的大大的字，慢慢地、一字一字地念，我似懂非懂地认真地听，就这样，不知不觉中我学会认很多汉字，一岁多的时候，我已经能够简单地讲小红帽的故事了。妈妈说我小时候从来不会撕书本，最喜欢的玩具也是书，这可能就是为什么我到现在还那么喜欢看书的缘故吧。从巧虎的书中，我学会了很多的文字，学会了什么是礼貌用语和文明行为；从幼儿成语故事中，我学会了亡羊补牢”、曹冲称象”、闻鸡起舞”等哲理故事幼儿时期，书时刻伴随着我，教我知识，给我启发。

渐渐地，我长大了，读书量也越来越作文大，现在我已经有四个书柜的书了。我可是书不离手，无论去到哪里都要带上爱看的书。有一段时间，我爱上了沈石溪的动物故事，《笨狼旅行记》中，主人公笨狼独自去寻找爸爸妈妈，去到患了失眠症的荒野上，去到白猫王子的城堡里我的心也被带到了那些地方。《狼国女王》中描写了狼后紫葡萄如何经历许多困难，一波三折，最终建立狼王威信，当上狼王的故事。这个故事令我很振奋，给我