爱的教育的阅读感想50字

《爱的教育》阅读理解及答案

在文章《爱的教育》里，你将会学习到哪些值得你去领悟的内容呢?让我们来做做题目试试吧!下面小编为大家带来《爱的教育》测试题题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。

《爱的教育》阅读原文

①蒋风先生最近荣获一个大奖第十三届国际格林奖，成为首次获此殊荣的中国人。年内他将赴日本领奖。

②日前，在金华举行的中国童诗年会上，蒋风与老诗人圣野喜相逢，他对圣野说：想把这笔奖金贡献给我国的儿童文学评奖活动，就像当年陈伯吹先生曾经做过的那样。

③蒋风小时候叫蒋寿康，由于家里经济拮据，直到上小学3年级的年龄，才走进小学堂读书。

④在学校里，教蒋寿康算术的是斯紫辉老师。斯老师是诸暨人，长得美丽端庄，常穿着一件长旗袍，脸上带着微笑。

⑤斯老师爱孩子，她有一套很好的教学方法，经常讲故事给孩子们听，和他们一起做游戏，循循善诱地培养学生良好的性格和品德。

⑥有一个学期，斯老师每周安排一堂故事课，专门给同学们讲意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》，整整讲了一个学期。孩子们为故事中的人物深深感动。

⑦学期结束时，斯老师举行了一个特别的班会，她把班上的许多同学用书中的人物来命名，勤劳的就叫裘里亚，正直的就叫比卡隆，

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善良的就叫西西洛，勇敢的就叫马尔柯蒋寿康坐在

初中《爱的教育》阅读测试题

《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到了教育吧！ 一、填空题 1、《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家）人，主人公是________ 2、《爱的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。

3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，科罗西用 装了满满的雪球。

4、班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。

5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠 贴补家用。

6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。

7、 有一本最最心爱的邮票簿。

8、安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。

9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。 10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。他经常变换

《爱的教育》阅读测试题 一、填空题 1、《爱的教育》的作者是 ，他是 (国家）人，主人公是________ 2、《爱的教育》中的主要主要人物是 、 、 、 等。 3、第一场雪飘落下来，平时没有笑容的 开心的不得了，从马车上救下孩子的 拄着拐杖跳来跳去，科罗西用 装了满满的雪球。 4、班级里面，____的身材最高大，力气最大，也是 的保护者。 5、小石匠和安利柯边玩积木边拉家常，他告诉安利柯他的父亲晚上到 上课，母亲靠 贴补家用。 6、正当老师把每月故事《撒丁岛的少年鼓手》的草稿交给 抄写时，弗朗蒂突然把 扔在地上。 7、 有一本最最心爱的邮票簿。 8、安利柯因为墨水瓶翻了，和 闹翻了，最后 主动和好。 9、 铁匠的儿子______因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。 10、 斯代地的图书室非常丰富有 、 、 、还有一些课本。他经常变换 _这对他来说也是一件充满快乐的事情。 二、选择题。 1．那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫（ ） A.克洛西 B.代洛西 C.弗兰蒂 2．为了救一个小孩被车子扎

《爱的教育》整本书阅读记录卡 阅读时间： 年 月 日 ： - ：

1.读封面，填写以下基本信息：

书 名：

作 者：

译 者：

出版社：

*默读作者简介和内容简介，我了解了：

①作者的经历和代表作。

②《爱的教育》这本书的受欢迎程度和内容。

2.读目录，我了解了： ①本书按照月份来划分，总共有 月到 月共 个部分。其中，每一部分都

包含一篇“每月故事”，和1-3篇爸爸或妈妈写给安利柯的信。

②再看页数，我计划要用多长时间读完这本书？

3.读作者序言，我了解了：

①这本书是写给 ②该书的内容是由 写的。

4.相关资料查找和了解：

①了解《爱的教育》这本书中描述的社会背景，即意大利1840-1890年期间的社会情况。 ②作者在人生各阶段的成长经历。

*本卡附有相关资料：《爱的教育》作者、译者简介

特别说明：本套阅读记录卡中出现的人物姓名、摘选的具体语句均出

我有一双月牙似的眉毛。两只在阳光下闪闪发亮的眼睛。一只小巧的鼻子长在它们中间，加上一张爱笑的嘴巴。走起路来，脑后的黑发一甩一甩的，这就是我啦。

我喜欢阅读，奶奶帮我梳头的时候，我手里拿着书；吃早饭的时候，我总爱边吃饭边看书。妈妈叫我放下书，好好吃饭。我说：看书不用嘴巴”。妈妈马上不发炮弹”了作文。

记得有一次看书，总觉时间太少，眼珠一转，想出一条妙计”。我装着肚子疼，拿起一本书冲进了卫生间。进去了之后，我马上把门反锁，开心地看起了书。过了很久，有人来敲门。把我结结实实吓了一跳

书对我来说，就像缩水后的老师，教给我许多知识。每天，我都很期待阅读时光的到来。

这就是我，你想和我一起阅读吗？

每个人的妈妈都很独特：爱运动的妈妈、爱旅游的妈妈而我却有一个爱阅读的妈妈。

她的读书范围很广，历史、百科、绘本她统统都读，并且读得很深入，连哪一篇讲什么内容她都能说出来。

她真的很喜欢读书。记得有一天早晨，我起来上卫生间，在回卧室的途中，无意向妈妈的房间瞟了一眼，妈妈的房门没有关紧，露了一点儿小缝。我很好奇便推开门，我不禁怔住了：妈妈坐在床上，盖着被子，身子倚着作文床背，双手捧着书，在那儿津津有味地读着。我的天！才七点十分！窗外，天刚蒙蒙亮，云也没有出来，只有几只早起的鸟儿在树头鸣叫。

我的妈妈不仅自己爱读书，也经常指导我读书。她告诉我：读书好，好读书，读好书。好书包括：世界名著、人物传奇，以及能够启迪我思想的书，这样可以更好地让我吸收书内的养分。

有这样一位爱阅读的妈妈，我感到十分幸福。而且我要更努力地学习，争取做得比她更好。

每个人都有自己的兴趣爱好，比如画画、踢球、书法、舞蹈、乐器、奥数、写作、游泳但我最大的兴趣爱好是阅读。

我非常喜欢阅读。对我来说，阅读就像一座彩虹桥，能让我走向一个个不同的、奇异的世界，推开作者心中的大门，甚至与书中的人物一起交流、玩耍。在阅读的时候，我能感受到自己进入到书中的世界，在书海中畅游，是一种美妙的享受。人们都说：读万卷书，行万里路。”我可能做不到行万里路”，那我就读万卷书吧！阅读能开阔我的眼界，增长我的知识，让我的灵魂永远在书海中漫游。

我喜欢阅读各种各样的书，小说、绘本、漫画、散文集就连新学期刚发下来的课本我也有看得津有味。我阅读过许多书。幼儿园时我看绘本、背诵唐诗，到了现在，我已经能阅读一些有点深奥的书了，它们能增长我的写作水平。

我是一个名副其实的小书虫。”平时上学时，就算作业再多，我也会努力挤出半小时来阅读。到了假期更不用说了。自作文从家门口新建了24小时自助图书馆后，我借书就越勤了，每周都要借几本，白天做完作业后，晚上就沉迷于书中千奇百怪的故事中。还记得有一次，我有一本书借得太久未还，睡觉前突然想起：糟糕！有本书明天就到期了，我还没看完！”于是我连忙一咕噜从床上爬起来，开始挑灯夜

一双炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副淡蓝色的眼镜，散发出一股书生气质。你们猜猜这是谁呢？没错，这就是我。

我的兴趣爱好很广泛，但是我最喜欢的还是阅读。我喜欢阅读，因为书中内容非常吸引我，让我随着主角的心情变化，让我遨游知识海洋。随着时间的流逝，阅读成为了我生活中的一部分。

记得有次回外婆家，妈妈不让我看书，我爽快地答应了，可心里打着小算盘呢！我悄悄走进房间，小心翼翼地将书藏进外套中，心想：这次总不会被发现了吧！我跟妈妈说：我出去散散步。”说完，我并迅速地走出家门，拿出书，蹲下来，津津有味地看了起来，完全忘记了周围人的存在。妈妈走到我身边碰了碰我，我没有任何反应。妈妈用手点了点我的头，我还是没有反应，最后妈妈生气地说：你学会骗人了，说自己去散步，竟然蹲在这里看书。”这下的我猛然一抬头，原来是我的妈妈！

这就是我，一个爱阅读的我。我与书籍的故事，随时随地都在上演！

篇一：爱的教育读后感

爱的教育读后感

假期里，我看了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》，《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。书中所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我带入一个爱的世界，让我在爱中受到教育。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友

放学后，我独自走在回家的路上，马路上不时传来电瓶车的喇叭声。嘀嘀嘀”身后的喇叭声好响啊！我回过头一看，一位中年妇女骑着电瓶车向我身旁的小男孩飞驰过来。我留意看了下身旁的小男孩，大概是一年级的小弟弟，只见他鼻孔里塞了一团棉花，显然是刚流过血。

妈妈！”小男怯怯地孩叫了声，那位妇女把自行车停好后，蹲下身子，取出小男孩鼻孔里的棉花，心疼地问道：怎么搞的啊？疼吗？”是同学打的，是他先打我的。”小男孩的声音在颤抖，特别强调了后半句话。你同学怎么这么恶劣，还打人，你告老师了没有？”妈妈听了气愤地问。

没没有”小男作文孩的声音更低了。那你还手了没有？””你怎么这么傻，他打你，你就该还手狠狠地打他，听见没有？”小男孩迷惑地瞪着眼睛，不理解地看着妈妈。啪！”一声重响，妈妈给了小男孩一个耳光，怒斥道：连这个都听不懂吗？你这个没出息的，到底听懂了没有？”哇！”小男孩十分委屈地哭了起来，妈妈更加愤怒了，不许哭！记住老娘讲的话，我教你的是没有错的！”小男孩的哭声慢慢地停住了，但眼里还满是泪水，我想他的视线一定是被模糊了