排球交流赛总结

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秋季排球全院赛总结

标签:文库时间:2024-10-03
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秋季排球全院赛总结

  为丰富同学们的业余体育生活,倡导体育精神文明,培养同学们各班的团结凝聚力。在我校老师的大力支持、排球协会的精心策划及

组织下,举行了秋季全院男女混合气排球赛。在协会和同学们的配合下,持续了一周的排球赛最终取得了圆满成功。现将本次全院赛的工作做以下总结:

    我协会于2018年11月10日至2018年11月18日在体育训练中心的排球场举行了秋季期男女混合气排球比赛。本次比赛以学院为单位进行组队参赛,实行组内循环比赛,最终决出八强队伍。此次比赛全体运动员自觉遵守比赛规则,听从指挥,服从裁判的安排,发扬“友谊第一,比赛第二”的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出风格,赛出友谊,赛出水平。达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。各位裁判员秉着公平、公正的原则,尽职尽责,不辞辛苦,保证了每场比赛的顺利进行。

这次比赛的成功之处在于以下几点:排球赛既丰富了同学们的体育生活,增进了同学们间的了解和友谊,又提高了同学们的排球水平,提高了同学们的身体素质,进一步推动了我校排球在学校的推广和发展。通过此次比赛,队员们收获了勇气和信心,同时也增强了整个集体的凝聚力和战斗力,在比赛中更收获了宝贵

气排球赛总结01

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比赛总结

气排球赛总结

为了迎接公司即将到来的五周年庆典,并为了加强我公司各部门间的交流,增进员工们的友谊,增强集体荣誉感,丰富员工的精神文化生活,激发强身健体,团结拼博的精神。公司于X年X月举办了第X届“XX杯”气排球比赛。

六月的天气皎阳似火,而我公司员工的参赛热情也空前高涨,无论年轻年老,只要当天有比赛的,都积极上阵。以下是此次比赛的具体过程:

一、 比赛的筹备 由工会牵头,并得到党支部、团支部、总经理办公室的大力支持,新购了2个标准比赛气排球。比赛用循环赛积分制模式,采取三局两胜制,前两局各21分,第3局15分并在达到7分时交换场地。参赛的8支队伍分别用自己的部门和班组名称命名。

二、 比赛的通知 提前3天发布通知。

三、 工作落实 安排工作人员和比赛规则、裁判员、记分员。比赛遵循公正、公平、公开的原则,开局场地由两队队长协商获得,每个队各派5名队员参赛,其中必须有2名女队员。

四、 比赛结果及奖励 经过半个多月的激烈角逐,现比赛已告一段落。由众评委一致评定,根据比赛成绩和参赛队员的表现,名次如下:

一等奖 仓储部,奖金500元;

二等奖 客服部和调试班,奖金各300元;

三等奖 研发中心和检验部,奖金各100元;

优秀团队奖 绕线班、油箱班

排球

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排球理论试题

一、填空题

1、排球运动始于[美国]国家。 2、排球运动创始人是[威廉摩根]。 3、排球于[1905]年传入我国。

4、中国女排是[1981]年第一次获世界冠军的。 5、国际排球联合会于[1947]年成立。

6、国际排球联合会其总部设在[法国巴黎]。 7、中国女排连续[五届]获世界冠军。

8、中国女排2004年[28]届奥运会中国女排获奥运会冠军。 9、004年奥运会中国女排时隔[20]年后再获奥运会冠军。 10、每局比赛,每个队允许请求[2]次暂停,[6]人次换人。 11、排球是[1964]年被列入奥运会比赛项目的。

12、前四局比赛,先得[25]分并同时超出对方[2]分的队胜一局。

13、决胜局为[15]分,当比分为14:14时,比赛继续进行直至某队领先[2]分为止。 14、决胜局(第五局)自由请求暂停每队有[2]次。 15、排球比赛场地长[18]米,宽[9]米。

20、我国排球运动经历了[16人、12人、9人、6人]制的演变过程。 21、我国正式开展 6 人制排球赛是在[1950]年 22、男子排球比赛标准网高[2.43]米。 23、女子排球比赛标准网高[2.24]米。 24、比赛场地上所有的线宽均为[5]厘米。 25、

排球

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排球理论试题

一、填空题

1、排球运动始于[美国]国家。 2、排球运动创始人是[威廉摩根]。 3、排球于[1905]年传入我国。

4、中国女排是[1981]年第一次获世界冠军的。 5、国际排球联合会于[1947]年成立。

6、国际排球联合会其总部设在[法国巴黎]。 7、中国女排连续[五届]获世界冠军。

8、中国女排2004年[28]届奥运会中国女排获奥运会冠军。 9、004年奥运会中国女排时隔[20]年后再获奥运会冠军。 10、每局比赛,每个队允许请求[2]次暂停,[6]人次换人。 11、排球是[1964]年被列入奥运会比赛项目的。

12、前四局比赛,先得[25]分并同时超出对方[2]分的队胜一局。

13、决胜局为[15]分,当比分为14:14时,比赛继续进行直至某队领先[2]分为止。 14、决胜局(第五局)自由请求暂停每队有[2]次。 15、排球比赛场地长[18]米,宽[9]米。

20、我国排球运动经历了[16人、12人、9人、6人]制的演变过程。 21、我国正式开展 6 人制排球赛是在[1950]年 22、男子排球比赛标准网高[2.43]米。 23、女子排球比赛标准网高[2.24]米。 24、比赛场地上所有的线宽均为[5]厘米。 25、

党课交流总结

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党课交流总结

  在上党课的这几天时间里,我和同学们竭尽所能地学习:听课时认真记笔记,多思考,多反省。党课老师精心细致的安排的专题讲座,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的例证,让我们深受鼓舞和教育。使我们对党组织有了更深刻的了解,使我们更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我们加入中国共产党的决心,坚定了我们为共产主义奋斗终生的信念,感觉自己的思想收到了升华。让我们系统地学习了党的有关知识,进一步深化了认识理解党的各方面精神,在感性上充分走进党,在理性上充分认知党,并从心底里真正感受到我们党的伟大,使自己的灵魂接受了一次洗礼。

  在党课的学习中,首先,使我意识到要努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后能将自己的所学应用的到作中,创造一定的效益。从另一方面来讲,我们也应在学习、生活的过程中,尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手,做到想同学之所想,急同学之所急,同时也努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。

  其次,要想成为一名合格的共产党员,不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋,更重要的是在不断改造客观世界的同时,努力改造自己的主观世界,树立马克思主义的科学世界观。只有树立科学的世界观、人生观和价值观,才

赛课活动总结

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大齐学校百花课赛课活动总结

为推进课程改革,优化课堂教学,有效评估教师的课堂教学效果,促进我校教师的专业成长,加强教师之间的相互学习,促进学习型教师队伍的建设,我校于于

2016年11月28日——12月29日在本校举行了教师百花课教学活动。具体来讲,本次活

动有如下特点:

一、目的明确。根据我校学期初教学工作计划安排,如期组织实施了此次百花课活动。其目的是进一步促进教师新的教学理念和先进经验的学习,探究培养学生的创新精神和实践能力的途径与方法,为教师互相学习和锻炼提供平台,推动学校教学改革,提高教师队伍整体素质,促进教育教学质量的不断提高。

二、组织实施周密严谨。

1、学校于11月20日制定并公布了此次教师全员赛课活动方案。

2、全体参赛教师认真准备,精心策划课堂教学,校长亲自指导、全程跟踪,各评委和学科评委认真履行职责并积极组织评课议课活动。

3、赛后的评课活动各教研组长认真组织,深入细致地评议每一堂课。做得特别好的是小学语文组和数学组、初中综文祖。

三、各部门通力合作,整个活动开展的井然有序。

本次教学比赛武活动规模大,涉及人员多,但由于有大家的互相协调和合作,使得活动进行得相当顺利。为了保证活动能及时、顺利地开展,各评委、参赛选手都能自己积

羽毛球交流赛策划书(修改版)

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重庆大学计算机学院

绎动灵飞——“漂漂灵羽”

羽毛球交流赛

策 划 书

主办单位:重庆大学计算机学院学生会 策 划 人:学生会第五小组 联系电话:13648316493(陈 帅)

2011年3月8日

绎动灵飞——“漂漂灵羽”羽毛球交流赛策划

目 录

第一部分【序言】????????????????????????????3 第二部分【活动总体概况】???????????????????????4

1、活动主题 2、活动宗旨 3、活动地点 4、参加对象 5、活动时间 6、组织单位 7、组织者 8、总协调人 9、总裁判长

第三部分【活动前期准备方案】????????????????????5

1、人事安排 2、宣传方案 3、物料准备

4、各项工作完成时间 5、人事调整

第四部分【活动期间分工】??????????????????????9 第五部分【活动流程】?????????????????????????10

1、各项比赛具体时间 2、比赛流程图 3、比赛规则 4、颁奖晚会

第六部分【注意事项】?????????????????????????12 第七部分【附 录】???????????????????????????1

排球试题

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排球考试试题库

一、选择题(将选择的答案填在括号内) 1排球运动起源于________。

A 1891年 B 1895年 C 1900年

2我国第一次参加国际排球赛的时间是________。

A 1913年 B 1914年 C 1921年

3我国第一次全国排球比赛的时间是________。

A 1913年 B 1914年 C 1921年

4排球运动传入我国的时间是________。

A 1895年 B 1900年 C 1905年

5不属于快攻战术的是_________。

A交叉 B夹塞 C调整

6软式排球竞赛规则规定,发球队员不可以采用上手发球技术。那么,下面哪种发球技术将不允许使用_________。

A高抛发球 B正面下手发球 C勾手发球

7下面________句话是错的。

A中国比前苏联开展排球运动早。

B中国比欧洲开展排球运动早。

C中国比印度开展排球运动早。

8中国最早开展排球运动的地区不包括_________。

A北京 B海南 C广西

9排球比赛中的接发球及其进攻包含着进攻和防守,也称________。

A组织进攻 B进攻战术 C一攻

10抗日战争时期,

排球试题

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一、概念题:

1、排球运动的六大项基本技术准备姿势和移动 垫球、传球、发球、扣球、拦网 2、排球网的高度,成年男子为2.43米,女子为2.24米。

3、排球的重量为260—280 克,周长65-67厘米,气压为0.30-0.325公斤/平方厘米。 4、排球比赛中,裁判员一手持红牌表示罚一分。

5、侧面下手发球击球时用全掌、虎口或掌根击球的后下部。

6、两根标志杆分别设置在标志带的外沿球网的不同侧,作为网上边线。

7、排球运动起源于1895年,由美国麻省青年会干事威廉?摩根发明。1905 年传入我国 8、发球时,第一裁判员鸣哨后,队员必须在8秒以内发出,否则犯规。 9、有两人或三人组成的拦网称为集体拦网。

10、拦网除外,在比赛中每队最多击球3次,超过规定次数的击球判为四次击球犯规

11、9个队参加单循环比赛,比赛的场数是36 ,比赛的轮数是9。 标志杆长1.8米, 球场线宽5厘米.

12、球触及比赛场区的地面包括边线、端线为界内球。 13、“四二”配备即安排4个进攻队员和2个二传队员。 14、拦网包括单人拦网和集体拦网两种。

15、正面双手传球的击球点应在额前上方约一球距离处。

16、准备姿势的种类有一般准备姿势, 后排防守准备姿势, 前

排球理论考试

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1、排球比赛是由两队在长18米,宽9米,中间用球网隔开的场地上,运用发、

传、垫、扣、拦等技术进行攻防对抗,并不使球落在本方场内的一种球类运动。 (+)

2、排球比赛中每局(决胜局除外)先得25分的队为胜一局。 (-) 3、参加排球运动可以提高运动员力量、速度、灵敏、耐力、弹跳、反应等素质和能力。 (+) 4、排球运动能改善身体各器官系统的机能状况,还能培养机智、沉着、果断、冷静等心理素质。 (+) 5、当前世界盛大的排球比赛有奥运会、锦标赛、世界杯、青年锦标赛等。以上比赛都是每隔2年举行一次。 (-) 6、排球比赛中由发球方的6号位队员发球。 (-) 7、排球比赛中,在任何情况下每方最多允许击球三次 (-) 8、在排球比赛中,不能持球、连击,也不允许触网或过中线犯规。 (+) 9