现代自然科学中的基础学科是什么说明文

现代自然科学中的基础学科

钱学森

现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系。这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系。这是 现代自然科学的重要特点。

工程技术的科学叫做应用科学，是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产斗争中出现的问题的学问。当然，基础学科中也有好多道理是从生产实践中总结提高而来的；而且没有工农业生产，基础学科研究也无法搞下去。所以基础学科之为基础是就其在现代自然科学体系中的位置而言的。我们一般提六门基础学科：天文，地学，生物，数学，物理，化学。这六门是不是都是一样的基础呢？也不是。从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问。一门物理，是研究物质运动基本规律的学问。一门数学，是指导我们推理、演算的学问。 先说化学。化学是研究分子变化的。三十年代后出现了量子化学，用量子力学的原理来解决化学问题，使化学变成应用物理的一门学问。近来，由于电子计算机的运用，又出现了计算化学。从前人们认为化学就是用些瓶瓶罐罐做试验。现在由于掌握了物质世界里头的原子的运动规律，就可以靠电子计算机去计算。有朝一日化学研究会主要靠电子计算机计算，而且可以

《现代自然科学中的基础学科》教学设计

备课时间：___月___日 上课时间：第______周第______节 总课时数：___ 【教学目标】

◎学习本文从事物的相互关系着眼安排说明顺序的方法。 ◎学习本文用下定义、分类别、举例子来说明事物的方法。 ◎认识学好基础学科的意义。 【教学重点】

◎基础学科与自然科学体系之间的关系──即事物内在的逻辑关系。 【教学难点】

◎ 本文语言简洁、平实、准确、严密的特点。 【课时安排】2课时 【教学过程】

第一课时

一、导入：

我们在初中或高中阶段学过科技方面的说明文，如《看云识天气》、《宇宙里有些什么》、《机器人》等。这些文章说明的对象都是自然界或人类生活中的某些事物或某种现象，相对来说，内容比较单一、具体；而今钱学森教授的这篇文章，说明的是整个现代自然科学体系的构成，基础学科在这个体系中的位置以及基础学科研究的新成果，内容比较复杂抽象。

二、作者简介

钱学森（1911-2009）：汉族，浙江省杭州市人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。曾任美国麻省理工学院教授、加州理工学院教授，曾担任中国

自然科学基础试题（一）

一、填空题（每空1分，共26分）

1．19世纪自然科学的三大发现是 、 和 。

2．有机化合物大多具有易燃性，是因为它们的分子中 、 元素的质量份额较高。

3．核酸可分为 和 两大类。

4．地球的外部圈层由 、 和 组成。

5．氟、 、溴、碘等元素的原子，最外层都有 电子，统称为 元素。它们在自然界都以 态存在。

6．氨基酸的通式是 。

7．硫蒸气与氢气反应的化学方程式是 。其中 被还原。

8．满载货物的卡车比空车的 性大，难以改变其运动状态。

329．质量为0.6T的汽车，起动时发动机的牵引力为2.0×10N，阻力为8.0×10N，汽车的加

-2速度是 m·s，加速度的方向与 力一致。

10．被压缩（或拉伸）的弹簧，被举高的重物都具有 能。物体自由下落时， 能逐渐转化为 能

新疆阜康技师学院中职学前教育专业

《自然科学基础知识》试题库

（草稿）

{TX|名词解释3 填空3 简答4 判断1}

{PZ|第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元} {KD|第一单元 第一课、运动的描述 第二课、简单运动的规律 第三课、牛顿第一定律 第四课、力和重力 第五课、弹力和摩擦力 第六课、力的合成和分解 第七课、牛顿第二定律 第八课、牛顿第三定律 第九课、动量 第十课、超重和失重 第十一课、抛体运动} {KD|第二单元 第一课、电荷电荷之间的相互作用 第二课、静电感应放电现象 第三课、导体和电流 第四课、电功、电功率 第五课、电路的简单连接 第六课、闭合电路的欧姆定律 第七课、安全用电 第八课、有关磁的知识 第九课、电动机是怎样工作的 第十课、交流电 第十一课、日光灯的工作原理 第十二课、电磁波 第十三课、电磁波的发射和接收 第十四课、电磁波在现代科技方面的应用}

{KD|第三单元 第一课、机械能 第二课、分子的运动 内能 第三课、能量的转化和守恒定律 第四课、原子的核式结构衰变 第五课、核反应核能的利用确定发展目标} {KD|第四单

江南大学现代远程教育2013年下半年第三阶段测试卷 考试科目:《自然科学概论》第七章至第十三章、第十七章（总分100分） 时间：90分钟 学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、判断题（每题1分，共20分）

1、微电子技术是在半导体技术的基础上发展起来的、研究集成电路的制造和应用的新学科。（ √ ）

2、计算机系统包括计算机硬件和软件两个子系统。（ √ ）

3、高级语言必须编译成机器语言后才能供计算机执行。（√ ）

4、微软的Windows是应用最广泛的计算机应用软件。（ × ）

5、我们学习的C语言、VB等程序设计语言是一种高级语言。（ √ ）

6、现在的移动通信采用一个基台大面积覆盖的“大区制”通信方式。（ × ）

7、随着信息技术的发展，通信技术正在由数字信号传输

一、名词解释（每小题5分，共25分） 1、绝对时空：

绝对时间是指时间的量度和参考系无关，绝对空间是指长度的量度与参考系无关。这也就是说，同样两点间的距离或同样的前后两个事件之间的时间，无论在哪个惯性系中测量都是一样的。 2、摩尔定理 ：

当价格不变时，集成电路上可容纳的晶体管数目，约每隔18个月便会增加一倍，性 能也将提升一倍。换言之，每一美元所能买到的电脑性能，将每隔18个月翻两倍以上。这一定律揭示了信息技术进步的速度。 3、可持续发展 ：

可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式，最初于1972年提出，指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力，是科学发展观的基本要求之一。 4、原子经济：

原子经济是指有多少反应物原子转化为目标产物的概念，某一化学反应原子经济性的高低可由原子经济百分数来衡量。 5、银河系 银河系是一个扁平的圆盘，形状如铁饼，中间厚，四周薄，直径约8000光年，中间厚度约6000光年。 5、原子：

由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。 6、宇宙“有限无界”：

爱因斯坦认为宇宙是有限而无界的，宇宙在空间上不是无限的，并且是没有边界的。 7、银河系：

他是一个扁平的圆盘

江南大学现代远程教育2013年下半年第一阶段测试卷

考试科目:《自然科学概论》第一章至第三章（总分100分） 时间：90分钟

学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、判断题（每题1分，共20分）

1、自然哲学在西方最早出现在英国。（错）

2、班固编撰的《汉书·地理志》是中国古代地理学体系的代表。（ 对 ） 3、现代物理理论表明，物体的质量是恒定不变的。（ 错 ）

4、无论观察者如何运动，他所测量到的真空中光速是恒定不变的。（ 对 ）

5、天文观察表明，太阳系内每个行星的运动规律都与牛顿力学理论精确地吻合。（ 错 ） 6、现代物理学发现，我们不能同时精确测定微观粒子的位置和动量，这是微观世界的一条基本规律。（ 对 ）

7、近代物理表明，物质的能量是

=============== 自然科学奖 ===============

一等奖:

2010-Z1-001 重要生物活性导向的手性化合物及杂环化合物合成 推荐单位：兰州大学

主要完成人：许鹏飞、胡秀琴、惠新平、王 瑶、张欢欢

二等奖:

2010-Z2-002 固体润滑薄膜结构与超低摩擦 推荐单位：中国科学院兰州分院

主要完成人：张俊彦、陈建敏、王立平、郝俊英、李红轩

2010-Z2-003 非线性边值问题解的整体分歧及其应用 推荐单位：甘肃省教育厅

主要完成人：马如云、马巧珍、韩晓玲、马慧莉、高承华

2010-Z2-004 仿生界面上电子转移行为研究 推荐单位：甘肃省教育厅

主要完成人：卢小泉、刘秀辉、陈 晶、杨建东、左国防

2010-Z2-005 基于摄动方法的复杂系统中非线性行为的研究 推荐单位：甘肃省教育厅

主要完成人：段文山、石玉仁、林麦麦、洪学仁

三等奖:

2010-Z3-006 西北特色植物资源化学成分与分析方法研究 推荐单位：中国科学院兰州分院

主要完成人：师彦平、陈 娟、戚欢阳、岳美娥、翟宗德

篇一：自然科学基础知识

自然科学基础知识（二）

沈阳师范大学教师专业发展学院

孔繁成

第一章 现代信息技术

当今社会是一个信息化的社会，他有两方面的特点：第一，全世界信息量随着时间的增长，以每隔若干年增长1倍的形式进行，即“知识爆炸”。20世纪50年代人类的知识总和是20世纪初的1倍；80年代又增加了1倍，目前正以由每十年增长1倍向每5年增长1倍的速度过渡。第二，由于信息交流方式的快捷和多样化，使得交流的双方空间距离大大减少，由原来的“远在天边”，变为现在的“近在咫尺”（电报——有线电话——无线电话——网络聊天——网络视频交流——）。

第一节历史的回顾

信息科技的发展离不开社会的发展，在人类社会的不同历史时期，信息科技也处于不同的发展阶段，具有不同的特征。

在远古时代，人类活动的范围很小，也很简单。信息直接依靠眼睛、耳朵等感觉器官来获取，靠大脑进行存储、分析，靠简单的动作和声音来传递， 日出而作、日落而息，结绳记事等是最原始的信息存储方法。信息技术的发展渊源久远，可以追溯到中国古代传递外族人侵信息的烽火台，这可以称为原始形式的信息传递技术。

一、语言

劳动促进了大脑的发育,同时由于劳动和生活的需要,促进了语言的产生和发展。人类借助语言才能实现由简单的直觉思维

自然科学概论 技术

第一章一、简介 1纳米是什么?

纳米和纳米技术

纳米是一个长度单位 2、纳米技术

1nm=10-9m

在纳米尺度(0.1纳米到100纳米)的范围内研究物 质所具有的特异现象和特异功能，通过直接操纵和 安排原子、分子的手段来创造新物质材料的技术。

自然科学概论 技术

3、纳米技术概论的提出 1959年，美国著名物 理学家、诺贝尔奖获得者 费曼作了题为《底部还有 很大空间》的演讲，其中 指到人类以后将根据自己 的意愿，逐个地排列原子， 制造产品。这被公认为是 纳米技术思想的来源。

自然科学概论 技术

4. 纳米技术的实现 1)扫描隧道显微镜(STM)的发明，才使纳米技术真 正成为一门科学技术。 1981年，美国IBM公司在瑞 士苏黎世实验室工作的科学 家宾尼和罗雷尔发明了一种 新式显微镜，“扫描隧道显 微镜 (Scanning Tunneling 罗雷尔博士 Microscope) ”简称STM 。 宾尼博士 获得 1986 年诺贝 尔物理奖。 扫描隧道显微镜是研究 微观世界的眼和手.3

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2)扫描隧道显微镜工作原理简介 (1)势垒 在两块导电物体之间夹一层绝缘体，则在两个导体 之间加上一定的电压时，通常不会有电流从一个导 体穿