科研课题立项申请书

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校级科研课题申请书

标签:文库时间:2024-10-05
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编号:

山东英才学院校级科研课题

大学生专项申请书

类型:

□自然科学类学术论文 ?社会科学类学术论文

□新技术、新产品、新工艺的研究和制作类 □其他 并注明:

课 题 类 别: 重点项目 课 题 名 称:跨国公司在华品牌营销策略研究

——以星巴克为例

申 报 单 位: 山东英才学院 申报者姓名: 贾琼珂

指导老师姓名: 曹云明 林春玲

山东英才学院 科研处 2017年9月印制

申报人的承诺与成果使用授权

我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守《山东英才学院课题管理规定》。恪守学术道德,维护学术尊严,认真开展研究工作,按时完成研究任务。同意山东英才学院科研处使用本课题研究成果及资料。

申报人(签章):

年 月 日

填表说明

1、申请书一律用计算机填写。A4双面印制。 2、课题类别分为重点课题和一般课题。

3、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在课题研究中担负实质性的任务。

4、指导教师须具有中级以上职称或研究生以上学历。 5、课题论证应充分。研究计划和阶段成果应明确

靖边县教育科研课题立项申请书

标签:文库时间:2024-10-05
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登记号 课题批准号

靖边县教育科研课题

申请·评审书

课 题 类 别

课 题 名 称

学 科 分 类

课 题 负 责 人 填 表 日 期

负责人所在单位

靖边县基础教育科研领导小组办公室

申请者的承诺与成果使用授权

一、本人自愿申报靖边县基础教育科研课题。本人认可所填写的《靖边县基础教育科研课题申请〃评审书》(以下简称为《课题申请〃评审书》)为有约束力的协议,并承诺对所填写的《课题申请〃评审书》所涉及各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。同意靖边县基础教育科研领导小组办公室有权使用《课题申请〃评审书》所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受靖边县基础教育科研领导小组办公室及

理科组:中山市教育科研课题立项申请书

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填报说明:

1.课题名称:应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号),尽量不用副标题。

2.关键词:按研究内容设立。最多不超过3个关键词,词与词之间空一格。

3.课题负责人:系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的,不得申请。 4.项目类别:本申请书适用以下4类课题的申报; A.重点项目 B.一般项目 C.青年项目 D.专门项目 5.学科分类:重点项目、一般项目和青年项目的学科分类在以下“A—G”中选择,专门项目的学科分类选择“H”。 A文科 B理科 C德育 D体艺 E幼教 D职教 F综合 G管理 H专项

6.工作单位:按单位和部门公章全称填写。 7.联系电话:必须填写课题负责人的电话号码。

8.主要参加者:必须真正参加本课题研究工作,不含课题负责人,不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。限8人以内。

8.预期成果:公开发表的专著或研究论文等。请根据申请的项目类别的成果要求填写。A.专著 B.译著 C.研究论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他 9.页数不够可加页,页码作相应调整。

2018年度

中山市教育科研课题

立项

理科组:中山市教育科研课题立项申请书

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填报说明:

1.课题名称:应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号),尽量不用副标题。

2.关键词:按研究内容设立。最多不超过3个关键词,词与词之间空一格。

3.课题负责人:系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的,不得申请。 4.项目类别:本申请书适用以下4类课题的申报; A.重点项目 B.一般项目 C.青年项目 D.专门项目 5.学科分类:重点项目、一般项目和青年项目的学科分类在以下“A—G”中选择,专门项目的学科分类选择“H”。 A文科 B理科 C德育 D体艺 E幼教 D职教 F综合 G管理 H专项

6.工作单位:按单位和部门公章全称填写。 7.联系电话:必须填写课题负责人的电话号码。

8.主要参加者:必须真正参加本课题研究工作,不含课题负责人,不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。限8人以内。

8.预期成果:公开发表的专著或研究论文等。请根据申请的项目类别的成果要求填写。A.专著 B.译著 C.研究论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他 9.页数不够可加页,页码作相应调整。

2018年度

中山市教育科研课题

立项

理科组:中山市教育科研课题立项申请书

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填报说明:

1.课题名称:应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号),尽量不用副标题。

2.关键词:按研究内容设立。最多不超过3个关键词,词与词之间空一格。

3.课题负责人:系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的,不得申请。 4.项目类别:本申请书适用以下4类课题的申报; A.重点项目 B.一般项目 C.青年项目 D.专门项目 5.学科分类:重点项目、一般项目和青年项目的学科分类在以下“A—G”中选择,专门项目的学科分类选择“H”。 A文科 B理科 C德育 D体艺 E幼教 D职教 F综合 G管理 H专项

6.工作单位:按单位和部门公章全称填写。 7.联系电话:必须填写课题负责人的电话号码。

8.主要参加者:必须真正参加本课题研究工作,不含课题负责人,不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。限8人以内。

8.预期成果:公开发表的专著或研究论文等。请根据申请的项目类别的成果要求填写。A.专著 B.译著 C.研究论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他 9.页数不够可加页,页码作相应调整。

2018年度

中山市教育科研课题

立项

理科组:中山市教育科研课题立项申请书

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填报说明:

1.课题名称:应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号),尽量不用副标题。

2.关键词:按研究内容设立。最多不超过3个关键词,词与词之间空一格。

3.课题负责人:系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的,不得申请。 4.项目类别:本申请书适用以下4类课题的申报; A.重点项目 B.一般项目 C.青年项目 D.专门项目 5.学科分类:重点项目、一般项目和青年项目的学科分类在以下“A—G”中选择,专门项目的学科分类选择“H”。 A文科 B理科 C德育 D体艺 E幼教 D职教 F综合 G管理 H专项

6.工作单位:按单位和部门公章全称填写。 7.联系电话:必须填写课题负责人的电话号码。

8.主要参加者:必须真正参加本课题研究工作,不含课题负责人,不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。限8人以内。

8.预期成果:公开发表的专著或研究论文等。请根据申请的项目类别的成果要求填写。A.专著 B.译著 C.研究论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他 9.页数不够可加页,页码作相应调整。

2018年度

中山市教育科研课题

立项

留守儿童科研课题立项申报书

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留守儿童科研课题立项申报书

简阳市教育科研立项课题

申请·评审书

课题类别√普教□专项

课题名称农村留守儿童行为习惯现状调查

课题负责人王善友

负责人所在单位简阳市云龙镇百堰九年义务教育学校填表日期2015年9月15日

简阳市中小学教学研究室制

2015年4月

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留守儿童科研课题立项申报书

填写说明

一、打印或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。

二、封面上方2个代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。

三、本表报送一式3份,其中1份原件,2份复印件。

四、每个课题限报负责人1名,课题负责人应具有中级以上专业技术职务。

五、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可推荐上报。

六、封面中的“课题类别”,请在相应的□内划√。

七、近期取得的与本课题有关的研究成果。是指近五年内,本课题组相关人员公开发表、出版或在校级以上会议公开交流的,与本课题研究的主要内容、主要观点、基本思路相关的论著。

八、印装要求。请用A4纸张,双面打印,于左侧简装成册。

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留守儿童科研课题立项申报书

负责人承诺

本人自愿申报资阳市教育科研立项课题。我承诺对所填写的《简阳市教育科研立项课题申请·评审书》(以下简称《课题申请·评审书》)所涉及各项内

依托项目的专业课程群建设研究科研课题立项申请书 - 图文

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依托项目的专业课程群建设研究

科研课题立项申请书

课题名称 依托项目的专业课程群建设研究 课题类别 教育研究

课题负责人 韩毓文 所在部门 联系电话(移动电话) 填表日期 2011.03.30

一、课题组人员基本情况 负责人 姓名 性别 年龄 职务 职称 学历 学位 所在 部门 本课题所 承担任务 参 加者 二、课题组人员曾取得的与本课题相关的成果

姓名 成果名称 成果形式 本人承担任务 出版、发表出版、发表或验收单位 或验收时间 注:1. 成果形式指论著、教材、研究报告、论文、制作品、课件、软件等。 2. 本人承担任务指第一作者、负责人或参与者。

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三、课题申报目的与意义

(研究的价值和意义、本课题国内外研究现状,预计有哪些突破) 价值和意义: “人才”是企业生存、发展、壮大的命脉

院内护理科研课题申请书(刘丽萍) - 图文

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重庆医科大学附属第一医院

护理科研基金申请书

课题名称:申 请 者:所在科室:申报领域:起止年月:

个体化健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响 刘丽萍 护理部 健康教育

2009.6~2011.6

重庆医科大学附属第一医院

2009年4 月 18 日

编写说明

一、编写前要仔细阅读《重医大附一院护理科研基金管理试行办法》。 二、编写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。

三、申报领域包括:基础护理、临床各专科护理、护理教育、护理管理、医院

感染控制、社区护理及健康教育。

四、“专业技术职位”指受聘的工作岗位,如主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士等。 五、“专家评审意见”和“医院意见”各留半页空白纸。 六、申请书页面用A4纸,于左侧装订成册。 七、上报的申请书5份,其中至少要1份原件。

一、简表

中研 名 文 究 英称 课 文 题 个体化健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的影响 Effect of Individualized Health Education in

科研立项申请书范文

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科研立项申请书范文选题: ?基础研究及应用基础研究 ?结合国家需求,严格符合指南 ?结合自己积累及特点(不赶时髦) ?注意创新、注意学科前沿、交叉和科 学意义 ?避免重复(已立项的重点重大项目) ?有限目标(三年时限,突出重点) 新概念要多费口舌,学术用语要准确,语言表达要具体,防止空泛;写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨,逻辑性要强;书写要突出创新点,要有连贯性、前后照应;不写错别字,要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力,使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解,给你的申请投上赞成的一票。

由于国家基金申请竞争激烈,使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位,有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助,所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解,对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。

二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息:

(请按申请书中的填报说明来填写申请书)

1.简表按《简表填写要求》填写 2.《立论依据