我打开了心中的那把锁500字

人生的道路上都会有硌脚的沙石，向成功的攀登都会有巨大的困难，人类柔软的内心会有一把很难打开的心灵枷锁，我打开了那把锁也用关爱填上了友谊的鸿沟。

我有一个很要好的朋友，我一直认为就算天都塌了我们的友谊也不会出现隔阂，可我没有想到那一天真的会来临。

出于很简单的缘由，她就把所有对我的不满倾吐出来，我竟然不知道，在平时简单的一个动作，一句言语，让她这么生气，这么嫉妒，她说：你记得吗？我们开的QGgirls千金女孩的第一次汇演吗？那一次你打扮得很漂亮，红裙白袖，发型精致，头插花簪，随便几个动作就吸引了大家的眼球。可我和一起住的托管女生练了两个星期的歌也没你出风头。我一直默默苦学，可你每次成绩都比我高。我在这儿呆了三年，一直不招惹女生，也保持缄默，可女生缘也并不好。可你刚来就可以和大家打成一片。我的父母要开店挣钱，你能妈妈却时常来参加活动，经济也不拮据。你有那么多条裙子几天变一个花样，很少重复。可我连一条裙子也没有。你会钢琴、舞蹈、画画，作文可我什么都不会。为什么，为什么，为什么！我样样都要比你差，你和我这种人做朋友是为了体现你的优越感吧。你不知道你这样是在践踏我的尊严。小人！小人！小人！”那三声小人犹如鼓槌击打着我们的友谊，也让我看见在那无声

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是范文网的小编为您带来的我终于打开了心中的那把锁作文600字【精彩3篇】，希望可以启发、帮助到大家。

篇一：我终于打开了心中的那把锁作文600字 篇一

“英国一个小镇的居民有意考验魔术大师胡汀尼，让他在一小时内从带锁的牢笼中逃脱。胡汀尼用了两个小时都没能打开锁，但当他精疲力尽靠在门上休息时，门却顺势而开。原来门并没有上锁，而是胡汀尼心中的门上了锁。”读完这篇文章，我联想到以前学游泳时发生的一件小事。

那天，教练让我们去深水区游泳。虽然我在浅水区一直游得不错，但毕竟在此之前我从未在深水区游过，怕自己会动作不协调，沉下水。当我走到深水池边，我感觉自己的心跳越来越快了。

教练下了命令：“下水！游到对面去！”其他两个小伙伴都爬下梯子，用力一蹬，往对面游去，就只有我一个人还站在岸上，迟迟不肯下水。

教练走过来，严厉地对我说：“快跟她们一样下水去游啊！快下水！”

我硬着头皮走到水池边，可又开始担心，便往后退了两步。

教练有点生气了：“我数到十，你再不下去，我就把你扔到深水池里！”

我一听，更紧张了。但还是死死赖在岸上，不肯

1、打开心中的那把锁

一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中 （挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。

英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个 （坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。

胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。

30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他 （精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。

小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。

曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实

在百味人生中，在五彩生活中，世间万物都曾给我们或多或少的启示：小草顽强的生命力；腊梅不畏严寒的傲气；蜡烛燃烧自己，照亮别人的无私；春蚕到时死丝方尽的伟大而我每天亲睹的，不起眼的野草却最能打动我的心！给我的学习和生活带来重要的启示。

良园路，是我每天上学放学的必经之路。在它的两旁，总能见到或密或稀的一丛丛野草。人们急匆匆的脚步总是理所当然地踩在它们脆弱的身上，单车轮子也总是毫不留情地从它们娇嫩的叶子上碾过。每一次，我总觉得它们必死无疑了，谁知第二天早上，它们又吮吸着雾水，迎着朝阳生机勃勃地挺直了腰板。春来冬去，寒来暑往，随着季节的更替，作文小草也经历了风风雨雨，死去活来。每每到了秋冬，映入我眼帘的小草渐渐枯萎了，草地甚至变得光秃秃的了，好几回，我还断定它们会消失得无影无踪了。可待到春风一吹，我又眼前一亮，小草已顶着绿油油的帽子，探出了脑袋，为人们带来了新的期盼与希望，这时候我才真正体会到什么叫野火烧不尽，春风吹又生。”多么神奇的生命力！多么顽强的生命力！多么令人敬畏的生命力！

野草这种顽强的生命力深深地震撼了我，在学习与生活中常常鼓励着我前进，使我在遇到困难时毫不畏惧，在恶劣的环境中迎难而上，在摔倒的地方坚强地站起来，百折不屈！

这就是野

在我的阳台上，有一盆芦荟，要问我为什么养这盆植物，那还得从那天说起

那一天，我心血来潮，让妈妈给我买一盆植物，于是，妈妈带我去了花市，各种各样的花争奇斗艳，正当我喜欢上一个娇艳的小肉肉花时，妈妈却给我买了一盆不起眼的芦荟。

到了家里，我把那盆芦荟放到书桌上，无论如何都不喜欢它。墨绿色，尖尖的头与宽大的身子不成比例，全身都是刺，让人看起来不舒服极了。

我把芦荟放到阳台上，对它很漠视。结果有一次，我竟然整整一个月都忘了给芦荟浇水！我一拍脑袋，连忙到阳台上一看；还是那抹不起眼的绿，却透着一股坚强作文。我不禁有点敬佩这颗芦荟了，开始照顾它了。

然而有一次，我在给芦荟浇水时，它又出了意外：从三层楼高的阳台掉了下去！我赶紧跑到楼下，心想：完了，芦荟一定要吃不消了！”我下楼找到芦荟，把它带到家里，将它栽到另一个花盆里，浇了点水，然后带着惶惶不安的心情入睡了。第二天，我醒来后，直奔阳台，发现芦荟竟然活过来了：依旧是那抹不起眼的绿，却透着顽强与坚忍不拔！我不禁对它肃然起敬。

现在，这盆芦荟已经陪伴我快一年了，由于受到芦荟的影响，我在遇到困难时，只要一看见阳台上那抹不起眼的绿，我便会充满力量，迎难而上。

自从一年级开始学习语文，我就没多大兴趣。每次做作业总是提笔就写错字，开口就读错，老师批评我学习态度不好，妈妈骂我不努力不认真。只有当语文老师讲故事，或者我自己写童话故事时，我才觉得语文是快乐的。就这样，我对语文的学习一直处于忽冷忽热的状态，学习成绩也是忽上忽下，妈妈的脸色也是由此阴晴不定。

有一天，语文章老师找我谈话，她说我的语文成绩不稳定，但只要方法对了，用心学，一定能学好！她告诉我，她自己几十年来一直坚持每天早起晨读的习惯，并告诉我小学阶段如果能坚持晨读，把课文读熟读透，一定能学好语文！我想到章老师的语文课很精彩，经常出口成章，引经据典，让全班同学都能聚精会神地听课，原来这是章老师长期坚持不懈晨读、保持学习的好习惯，她一定积累了很多很多的语文知识，才能把语文课上得如此生动。章老师的话，点醒了我，正如推开了学好语文的窗户，我崇拜章老师，当然也相信她的方法。

我设置了闹钟，每天主动起来晨读，连双休日也不再睡懒觉了！我坚持了一天又一天，一作文周又一周，一月又一月，我发现晨读真的对语文学习帮助很大，我也受益良多！

坚持晨读，我掌握了课文书里更多的知识，夯实了语文基础知识。每个单元的课文、生字我都读熟了，我发现原来作业与考试都来自于扎实的基础，作业正确率

精选作文:那把倾斜的雨伞(500字)作文

我从小就喜欢下雨，因为我看见那些雨点儿，我就很开心。 一次，又是一个下雨天。外公正要出去散步，我也跟去了。 我们撑着伞越走越远，而雨也越下越大。突然，外公问我：你有没有淋到雨呀？没有。我回答道，外公顿时笑呵呵的。可是，我看到外公拿的伞斜了，剩下一片灰色的天空。我奇怪地问外公：伞斜了，您不会淋到雨吗？不会外公回答。可是伞明明向我斜了呀。我心里想。回到家了，外公用面巾纸擦干肩膀上的雨水。我十分气愤地说：外公，您明明淋到雨了，为什么骗我？外公笑着看着我，没有回答。 过了几年，我长大了，轮到我给外公撑伞了。 又是一个下雨天。我拿起伞，和外公一起去散步。走了好一会儿，我才发现：我拿的伞斜了，斜向外公那边。我突然感到心里一震：这跟几年前外公拿的那把伞的事情不是一样吗？不同的是，那时的伞是斜向我这边来的。小张，伞斜了。外公向我说。我微笑的看着外公，心里感觉无比幸福。 同样的一把伞，都有着不同样的爱。那把倾斜的雨伞，表达了我和外公之间的没有办法用语言言达的爱。 期盼着下雨！广东潮州湘桥区绵?孕⊙?0167林熙四年级:冰冷的火 篇一：那把倾斜的雨伞

我心中的那道光

风雪过后，必将有一道光芒洒向大地

————题记

夜晚，寒风凛冽地呼啸着，雪花卷杂在空气中，一片一片击打在明净的玻璃上，我望着窗外出神，无言，思绪飘到了很远，很远。时光的沙漏没有停止，时间如沙般逝去。手无力的支撑着思考的头脑，累了，我仿佛闭上了眼，疲倦的身体斜依在窗旁。多少时日以来，我总觉得心中缺失了一些东西。一声断喝惊醒了我，走上讲台，领回了我的试卷，早就知道了这结果，但看到试卷的一刹那，我却还是抑制不住。眼神黯淡下来，身边黑压压的一片，毫无生气，冰冷的氛围让我打了个寒战。

走在回家的道路上，任凭风吹打我的身体，凛冽我的精神，漫天的雪花纷飞了我的思绪。月躲在云的后面，不肯露面，天空中没有一丝星光划过，在沉寂的夜色中，我仍一个人走着。

停下了脚步，嗅着一股熟悉的泥土的芬芳。举首，抬眸，端详着面前的一颗树，陌生而熟悉，无论风雪如何猛烈，它的树枝都没有任何的折断，雪压在树枝上，还没有弯曲，在风雪中，挺直了腰杆，傲视着大地，也傲视着我。伸出手，抚摸着树干生命的气息溢满了我的心田。闭了眼睛，感受着这气氛，风愈来愈弱了，雪也愈来愈小了。感受心中的抑郁散去了许多，舒畅了许多。

思绪回到了过往，感受着逆转的流沙……想起了，它是我儿时的朋友，当

小孩子的心思总是很简单，他们或许想有一只漂亮的钢笔，或许想吃一道美味的佳肴，或者是父母给他们一个温暖的拥抱。我的心思也很简单，想拥有一个属于自己的空间，用一把小锁将它锁起来。

我从小就有爱记日记的习惯，可老爸老妈总是趁我不在的时候翻我的日记。当我回来正巧看见他们时，老爸老妈那一副做贼心虚的样子，搞得大家很尴尬。此时，我好想有一把小锁，锁住那本日记。

升六年级了，作业越多了，难题越难了，我向日记本倾诉了不少上六年级的艰辛与情感。记得有一天晚上，我在电脑桌前写日记，日记中记录了我那天和李琳吵闹的事情，我和她就因为一支钢笔这样鸡毛蒜皮的小事吵起来谁知，第二天早晨，老爸作文就在餐桌上问我和李琳吵架的事情，我正在享受煎蛋的美味时，顿时被噎着了，咳个不停。止住了咳，我以犀利的眼神看着爸爸问：你怎么知道的？我们的同学都不知道！说！是不是又偷看我日记了？”我知道我这样做不对，我气昏了头，歇斯底里地喊，你们你们就不能给我留一点点属于我的空间吗？就一点点！”我跑回卧室抱着小熊哭了起来，哭得累了，进入了梦乡，梦里我拥有了一把小锁，它可以锁住任何东西。

每个人都有一个属于自己的生活空间，自己的信息不希望别人知道，自己的活动不希望别人打扰，自己的空间

雨悄悄地下着，却在不经意间，打破了夜晚的宁静，记忆中的那把伞，静悄悄地躲在角落里。那把小红伞，如火焰般燃烧着我的心扉，暖暖的

空中灰蒙蒙的，只有几缕懒懒的云絮慢慢地飘扬在空中。滴答～滴答～”，雨丝如同银针一般，打在教室的窗玻璃上。它时而大，时而小，时而像柔弱的女子，时而像粗暴的汉子。

班级里，老师在讲台上讲着课。那清脆洪亮的声音回荡在教室里。而同学们，都在全神贯注地听着课，那认真的神情，好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。

叮铃铃”下课了，看着同学们都相继回到作文了家，我心急如焚。我在走廊上揣着手，踱着步，焦急地等待着爸爸。

这时，我看到了红伞下的爸爸。

爸爸穿着天蓝色的衬衣，手中举着红伞，与天空中灰蒙蒙的色彩产生巨大反差。爸爸在伞下，一步一步向我走来。我急忙跑去，站在小红伞下。

爸爸把伞像我这边移了移，而我却毫不知情，继续和爸爸走向回家的路他那宽大的肩膀，高大的肩膀，被雨水浸湿了，而爸爸却不以为然，依旧穿着湿衣服，和我一步一步的，继续向前走

现在，那把伞已经在阳台的角落中，睡觉了。而爸爸对我的爱，却一直存在