滕王阁序优美的句子

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《滕王阁序》习题

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《滕王阁序》习题

积累与运用

1.下列词语中加点字的读音没有错误的一组是 ( )

A.徐孺(rú) 棨(qǐ)戟 襜帷(wéi) 翼轸(zhēn) B.萦(yíng)回 胜饯(jiān)

涸(hé)辙

钟鸣鼎(dǐng)食

C.东隅(yú) 请缨(yīng) 猖(chāng)狂 衡阳之浦(fǔ) D.暇(xiá)日 雨霁(jì) 邺(yè)水

遥襟甫(fǔ)畅

解析 A项,轸zhěn;B项,饯jiàn;C项,浦pǔ。 答案 D

2.下列加点词的解释错误的一项是 ( )

A.时运不齐,命途多舛 舛:乖违、不顺。 B.无路请缨,等终军之弱冠 C.阮籍猖狂,岂效穷途之哭 D.云销雨霁,彩彻区明 解析 B项,等:同于。 答案 B

3.比较下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是 ( )

①奉宣室以何年 ②处涸辙以犹欢 ③老当益壮 ④穷且益坚 A.①和②相同,③和④相同 B.①和②不同,③和④不同 C.①和②不同,③和④相同 D.①和②相同,③和④不同

解析 C项,①在,②而,③④均作“更加”讲。 答案 C

阅读王勃的《滕王阁诗》,完成4~5题。 滕王高阁临江渚,佩玉鸣

《滕王阁序》同步练习

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滕王阁序

1.下列加点词的解释错误的一项是( )

A.星分翼轸,地接衡庐 分野 B.宇文新州之懿范 美好 ..C.遥襟甫畅,逸兴遄飞 刚、顿时;迅速 D.家君作宰,路出名区 宰相 ..2.比较下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )

①奉宣室以何年 ③ 老当益壮 ..② 处涸辙以犹欢 ④ 穷且益坚 ..

A.①和②相同,③和④相同 B.①和②不同,③和④不同 C.①和②不同 ,③和④相同 D.①和②相同,③和④不同 3.下列加点词的解释错误的一项是( )

A.时运不济,命途多舛: 乖违、不顺 B.无路请缨,等终军之弱冠: 等到 ..C.阮籍猖狂,岂效穷途之哭:狂放、不拘礼法 D.云销雨霁,彩彻区明: 日光 ...4.下列各句在文中的意思,解释有误的一项是( ) A.酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。

译:喝了贪泉的水,仍觉得心境清爽,处在奄奄待毙的时候,仍然乐观开朗。

B.北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑

《滕王阁序》同步练习

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滕王阁序

1.下列加点词的解释错误的一项是( )

A.星分翼轸,地接衡庐 分野 B.宇文新州之懿范 美好 ..C.遥襟甫畅,逸兴遄飞 刚、顿时;迅速 D.家君作宰,路出名区 宰相 ..2.比较下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )

①奉宣室以何年 ③ 老当益壮 ..② 处涸辙以犹欢 ④ 穷且益坚 ..

A.①和②相同,③和④相同 B.①和②不同,③和④不同 C.①和②不同 ,③和④相同 D.①和②相同,③和④不同 3.下列加点词的解释错误的一项是( )

A.时运不济,命途多舛: 乖违、不顺 B.无路请缨,等终军之弱冠: 等到 ..C.阮籍猖狂,岂效穷途之哭:狂放、不拘礼法 D.云销雨霁,彩彻区明: 日光 ...4.下列各句在文中的意思,解释有误的一项是( ) A.酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。

译:喝了贪泉的水,仍觉得心境清爽,处在奄奄待毙的时候,仍然乐观开朗。

B.北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑

滕王阁序优秀教案

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第一课时

一、导入

读下面的诗作回答问题:

王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休。尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。 1、这首诗的作者和诗题是:( ) A元好问《论诗三十首·其一》; B杜甫《戏为六绝句·其二》; C阮籍《咏怀诗·其一》。 答案:B。

2、“王杨卢骆”指什么人?这些人习惯上被称作什么? 答案:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王;合称“初唐四杰”。 3、对“轻薄为文哂未休”理解最恰当的一项是:( )

A“后生”讥讽“初唐四杰”为文轻薄,“赵注”据《玉泉子》称:“时人之议杨好用古人姓名,谓之点鬼簿;骆好用数对,谓之算博士。”又,《旧唐书·文苑传》载裴行简语:“勃等虽有文才,而浮躁浅露。”

B杜甫讥笑嘲讽“初唐四杰”的“后生”为文轻薄; C杜甫讥笑“初唐四杰”为文轻薄;

D“轻薄为文”四字当为“后生”讥讽四子之语,但非出于杜甫。故杜甫于四子,初无贬抑之意,而于时人之妄肆雌黄者反不以为然也。

答案:D。而“轻薄为文”指后生嗤点后生贬损四杰者也为不确。故“轻薄为文”四字当为当时人讥讽四子之语,但非出于杜甫。故杜甫于四子,初无贬抑之意,而于时人之妄肆雌黄者反不以为然也。 4、“当时体”指什么?“初唐四杰”在中国文学史上有着怎样的地位和贡献?

明确:苏

《滕王阁序》典故梳理

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王勃的《滕王阁序》是一篇典范的骈体文,文章引用典故达三十多处,这势必造成文字上的艰涩古奥,在理解上设置了重重障碍。所以,把文章中的用典摘取出来,进行梳理归类,释文解义,就有非常之必要。

一、出自神话传说的典故

二、出自历史故事的典故

1、物华天宝,龙光射牛斗之墟:《晋书?张华传》记载:牛、斗二星之间常现紫气,张华请南昌人雷焕来看,雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。后来果然在南昌的丰城地下掘出了双剑,一名龙泉,一名太阿。宝剑出土后,星间紫气也消失了。文章借此来夸赞洪州地方很灵异。

2、人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻:《后汉书?徐稚传》记载:徐稚是洪州高士,“陈蕃为(豫章)太守……唯稚来特设一榻,去则悬之。”文章借此夸赞洪州人物俊美。

3、望长安于日下,目吴会于云间:日下,指京都,云间,指江苏松江。《世说新语?排调》:“荀鸣鹤、陆士龙二人未相识,俱会张茂先(张华)坐。张令其语。以其并有大才,可勿作常语。陆举手曰:‘云间陆士龙。’荀答口:‘日下荀鸣鹤。’”文章借此表现作者期望自己被召见的心志。

4、怀帝阍而不见,奉宣室以何年:《史记?贾谊传》记载,汉文帝时,贾谊迁谪长沙,四年后,文帝把他征回长安,召见于宣室。作者借此表达怀才不遇的苦闷心情。

5、冯唐易老,李广难封:《史记

《《滕王阁序》》优秀教案

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<<滕王阁序>>优秀教案

教学目标:

⒈学习事、景、情融于一体的写作技巧。

⒉借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。

教学时数:2

第一教时

明确目标:

整体感知课文

教学过程:

一、导入新课

滕王阁诗

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,朱帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

二、解题

1.介绍“序”

序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。

2.介绍“骈文”

骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同,语言上有三方面的特点:第一是语句方面的特点,即骈偶和“四六”;第二是语音方面的特点,即平仄相对;第三是用词方面的特点,即用典和藻饰。

3.介绍王勃和写作背景

王勃(649~675),字子安,降州龙门(现在山西河津)人,初唐文学家。与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。

三、诵读课文

1.放课文录音。

2.学生集体朗读课文,注意读准字音。

3.指定7名学生朗读课文(每人一段),注意把握句子的节奏。

明确:①四字句的读法有 “二

《滕王阁序》复习学案

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沂南二中学案语文(必修五第二单元)身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才

《滕王阁序》复习学案

【复习目标】

1.熟读课文,准确背默名句;复习巩固文言知识点。 2.能够阅读一般难度的文言文,提高识记领悟能力。

【考纲解读】

1.理解常见文言实虚词在文中的含义,能力层级为B级。 2.理解并翻译文中的句子,能力层级为B级。

【知识梳理】

一、古今异义 1.千里逢迎..

,高朋满座 古义: 今义:说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义) 2.俨骖

于上路..

古义: 今义:指走上路程;动身 3.所赖君子见机..

古义: 今义:看机会;看形势 4.阮籍猖狂..

古义: 今义:狂妄而放肆,含贬义 二、一词多义 1. 尽:

① 宾主尽东南之美 ( ) ② 潦水尽而寒潭清 ( )

③ 聊乘化以归尽(《归去来兮辞》) ( ) ④ 一肌一容,尽态极妍(《阿房宫赋》) ( ) 2. 胜:

① 胜友如云 ( ) ② 躬逢胜饯 ( ) ③ 胜地不常 ( )

④ 驴不胜怒,蹄之(《黔之驴》)

滕王阁序情景默写

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《滕王阁序》情景默写练习

1、王勃在《滕王阁序》中着力表现深秋山水景色的两句是:“__________,__________。”

2、 王勃在《滕王阁序》中表现年老不改初衷, 困境不弃远志的四句是: “_____, __________? ______,__________。”

3、直接描写滕王阁雄伟壮丽的两句是:“ __________,__________。” 4、登上滕王阁放眼远望,山川景象是:“__________,__________。” 5、作者用“_____,_______;_____,_______”描述了滕王阁所 在地人烟阜盛,富庶祥和的气象。

6、“__________,__________”两句,动静结合,声色结合,描绘出 晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。

7、“_____,__________;_____,__________。”渔人悠 扬的歌声与天空大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲,构成了一幅人与自然的和美图景。 8、王勃借用汉文帝宣室召见贾谊的典故,表达自己怀才不遇的两句是:“________ __,__________。”借用冯唐、李广的典故抒发自己怀才不遇的苦闷的两句是:“ ______,___

论王勃及其《滕王阁序》

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论王勃及其《滕王阁序》

——骈文的发展

肖希凤 湘潭师范学院学报(社会科学版)

骈体文作为我国古代的一种特殊文体,它酝酿起源于先秦两汉,成熟盛行于魏晋南北朝。在诗歌的黄金时代到来之际,骈文的形式也有了新的发展。初唐著名诗人王勃便是促进骈文发展变化的重要骈赋作家,他的代表作《滕王阁序》可算是唐代骈文之冠冕。本文拟就王勃的生平论述《滕王阁序》的创作过程及其影响和地位。

一 王勃生平及《滕王阁序》的创作 王勃(公元650-676年),字子安,绛州龙门(今山西河津县)人。祖父王通,隋末著名的经学家,叔祖王绩,为唐初著名诗人。出身于官宦世家、书香门第的王勃从小就受到很好的家庭环境的熏陶,这对他年纪轻轻便走上初唐文坛并取得辉煌成绩不无影响。据史载,王勃少有才华,六岁善文辞,未及成年,即应举及第,授朝散郎。十九岁时,入沛王府做幕僚,当时诸王之间流行斗鸡,王勃因而写了一篇游戏文字:《檄英王斗鸡文》,不想却被皇帝指斥为挑拨诸王关系的祸端而逐出王府。虽然此事使王勃更加才名远播,但他的仕途却遭受了重大挫折。王勃的理想并不是

滕王阁序+注音版

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téngwánggéxù

滕王阁序 (初唐) 王勃

豫 章 故 郡,洪都(dū) 新 府。星 分 翼 轸,地 接 衡 庐。襟 三 江 而 带 五 湖,控 蛮 荆 而 引 瓯 越。物 华 天 宝,龙 光 射 牛斗(dǒu)之 墟;人杰 地

língwǔ

kòng

mán

jīng

ér

yǐn

ōu

yuè

huá

tiān

bǎo

lóng

guāng

shè

niú

zhī

rénjié

zhāng

jùn

hóng

xīn

xīng

fēn

zhěn

jiē

héng

jīn

sān

jiāng

ér

dài

chūtáng

wángbó

灵,徐 孺 下陈 蕃 之 榻。雄 州 雾 列,俊 采 星驰,台隍枕夷 夏之交,宾主尽东南之 美。都 督 阎 公 之 雅 望,棨 戟 遥 临;宇文 新 州 之 懿 范,襜 帷 暂 驻。十 旬 休假 ,胜友 如 云;千 里 逢迎,高朋满座。腾 蛟aa 起凤,孟学士 之词宗;紫 电

qīngxún

xiūjià

shèngyǒu

yún

qiān

féngyíng

gāopéngmǎnzuò

téng

jiāo

qǐfèng

mèngxuéshì

zhīcízōng

diàn

zhī

měi

du

yán

gōng

zhī

wàng

yáo

lín